怎樣幫助孩子走出早戀

現在的孩子，懂得多，在感情方面，普遍早熟，早早就會有早戀的現象出現。早戀的危害，家長想必也知道，成績下降，身心受害，有的甚至會出現無可挽回的悲劇，那么家長怎樣幫助孩子走出早戀呢？

怎樣幫助孩子走出早戀：

一，先認可

孩子總要長大，總要經歷一些感情上的挫折。當發現他們早戀時，我們沒必要驚慌失措，而是要冷靜下來，想想應該怎樣處理。現在許多開明的家長，他們的處理方式很值得借鑒。首先，他們先肯定孩子的感情。

因為，他們認為，孩子如果愛上別人，說明孩子已經快要長大了。如果孩子被別人愛上，說明孩子身上有值得被欣賞的優點。開明的家長，會首先將這兩點告訴孩子，讓孩子能夠放下心理的包袱。

二、再溝通

早戀一直是孩子在成長過程中不可避免的一個問題，同樣是家長覺得難以解決的問題，所以家長要以平常心對待自己的孩子有早戀情況，那么家長怎樣引導孩子走出早戀呢？

家長怎樣引導孩子走出早戀

1、讓孩子了解青春發育特點

在孩子青春期，父母要把青春期的知識直截了當，毫不隱晦地告訴給孩子。使他們知道青春發育的生理，明白為什么會出現這樣或那樣的感覺。這種教育也就可以把早戀的危害也帶進去，但不要渲染危害，以免影響孩子的正常心理發展。

2、讓孩子正確地理解愛情和幸福

父母可以通過偉人的愛情經歷或自身的體驗教育孩子什么是愛情和幸福，愛情與生存的關系。并引導他們看到崇高愛情的獲得基礎和途徑，激發他們奮進向上的精神，讓孩子知道早戀自己是不一定能正確對待的。

現在很多青春期的孩子都陷入到了早戀的困境當中，這是由于父母沒有提早告知孩子早戀的好處或是害處，很多早戀的孩子都表現出個性非常沖動或是易怒的癥狀，那么家長該如何正確的幫助孩子走出早戀呢？

如何幫助孩子走出早戀

一、教會孩子識別他人，特別是識別異性的方法。人說初戀是美妙的，是少男少女的游戲。在孩子們眼里，初戀的對象是不可能再好的完人，其原因在于對異性的特殊感情蒙蔽了真實。

因此教給孩子如何擺脫微妙情緒的影響去識別異性，并鼓勵他們結交更多的異性，有助于辨識異性和把握自己。這方面的教育似以社會見聞和小說故事為好。

二、認識社會，認識婚姻。由于言情小說和影視的煽情，孩子們往往對真實的社會和婚姻欠缺了解。如果帶著有早戀傾向的孩子去觀察親友的家庭，到辦理離婚手續的民政事務處去了解現實的婚姻是怎么一回事，然后一起討論，也許大部分孩子就從綺麗的夢幻里脫身而出了。

三、如果真的發生了，家長也沒必要鬧得滿城風雨、不可開交，有些事情影響擴散了，想收回來就難了。而且真的把事情吵到學校鬧得沸沸揚揚，其實是對孩子后路的一種斷送。

每個青春期的孩子都會對于這個階段的感情不知道應該怎樣的去處理，家長應該及時的去疏導他讓他認清這段感情是什么樣的感情，而不應該去說他或者是制止他這樣的事情，那么家長應該怎樣正確引導孩子從早戀中走出來呢？

怎樣引導孩子從早戀中走出來：

1.首先確認一下，孩子究竟真的戀愛了還是僅僅對異性有好感。多數情況下孩子只是對對方有朦朧的好感而已； 如果真的戀愛了，這時首先應該開心一下：你的孩子很有魅力，這么早就能夠吸引人了，接下來再教會孩子如何和異性相處。

2.委婉地表明你的期望：無論如何不要落下學習，綜合素質也能夠繼續發展，并表明你對孩子的信任，相信他（她）會處理好戀愛和學習的關系。

3.給孩子一段時間，如果時間到了，他（她）仍然沉溺與戀愛之中并影響了成績，就要采取一定措施：和他（她）認真溝通一次，讓他（她）明白什么是真正的、成熟的愛：那是要對對方負責的，是以結婚為目的的，而且是需要一定的能力、一定的基礎的等。

4.自然而嚴肅地和孩子達成協議：無論感情多深，絕不能發生性行為。也可以借機進行一次性教育，讓他（她）明白沖動是要付出代價的。

怎樣讓孩子走出早戀？如果發現孩子陷入早戀，孩子對所愛慕的對象魂不守舍時，家長不能用譏諷、責罵甚至懲罰的方式來對待孩子，更不能沖向學校、對方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風雨。最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，用正確的方法讓孩子走出早戀。

怎樣讓孩子走出早戀：

1.首先要給孩子以理解。每個人都有青春期，每個人都有對美好生活的向往。但由于受傳統封建思想的影響，認為早戀就是低級下流的感情，是不健康的見不得人的行為，這種認識是錯誤的。

青春期最明顯的特點就是性的反應，性功能逐漸發育成熟，他們喜歡接觸異性，渴望有異性朋友，遇到不順心的事找異性傾訴，加之獨生子女孤獨、脆弱、霸道、任性、與父母的代溝等，所以現今的中學生早戀不足為奇。

2.其次要懂得尊重他們。早戀的出現預示著孩子 們長大了、成熟了，我們應該為孩子的長大而感到欣慰、高興，要善待他們的早戀，尊重他們的感情。

同時要指出：現在戀愛不合時宜、為時過早，即便雙方學 習沒有受到影響，那也只是暫時的，時間一久，會妨礙雙方的學習、思想、進步，最終喪失遠大的理想和抱負。

有些孩子在高一的時候會出現厭學情緒，主要是因為初高中銜接不適應、壓力太大等，家長要了解具體原因后，再有針對性地引導孩子，要多鼓勵孩子。

高一的孩子厭學家長怎樣幫助他

1、高一孩子厭學的解決辦法

適時給學生一個可以達到的目標，誘導學生學習，只要學生獲得了一點成功都要鼓勵，使他們能嘗到學習的樂趣，體會到學習中的快樂，成功的喜悅，教師、學生群體的可以贊揚促使他們去爭取新的成功，從“要我學”轉變為“我要學”而且能“要下苦功夫學”。

2、高一孩子產生厭學的原因

父母的期望值過高,為了孩子，家長可以放棄自己的事業，雙休日可以不休息，為孩子輔導，陪孩子練琴，學畫，孩子的心理，身體上的壓力大大增加。

孩子已經高三了，這時候早戀也就會影響孩子的學習狀況。尤其是你發現孩子陷入很深時，也就更要正確的引導孩子走出來，不然很容易導致孩子做出不好的事情，這樣對孩子的成長和以后發展也是極其不利的，我們要嚴肅看待，并進行處理。

高三孩子早戀陷入很深怎么走出來

1、消除孩子的不安：讓孩子知道自己被喜歡，或者喜歡他人是正常的現象。跟高三孩子溝通一下，告訴他早戀可能對學習產生很大的影響，同時也可能會讓自己和早戀對象連朋友友誼都保持不下去。多跟孩子溝通早戀會帶來的不良后果，讓孩子理解其中的利害關系。

2、多理解好包容孩子：在孩子早戀后，父母一定要以一個正常的自然發展規律來看待孩子的早戀，學會和孩子進行平等的溝通，把早戀轉化為友誼，保證自己的生活和學習不受影響，才能讓陷入很深的孩子早早走出來。

3、學會使用拆屋效應：可能很多父母在與陷入很深的高三孩子溝通后，沒有很大的效果，那么不妨試試“拆屋效應”去引導孩子，讓孩子順著我們想要的方向前進。“拆屋效應”是指先提出人們難以完成的大要求，然后再做適當的讓步，提出小要求，那么對方就會將兩者進行前后比較，最終接受后者。

簡單的說，其實就是以退為進的一招。例如，女生堅持要和男生在一起，比起堅持讓她立馬分手，要求她成績不下降的建議，會更容易被她接受。總而言之，要想陷入很深的孩子走出來，那家長千萬不要將它妖魔化，也不要格外抗拒它。