初三孩子不想讀書的心理教育

初三孩子不想讀書的心理教育還是要以溝通和引導為主。讓孩子認識到學習的重要性和自己存在的問題，才是讓孩子改變的根本。

一、和孩子多溝通，不要強迫孩子學習

當自己的孩子說不想上學時，家長們千萬不要大意，雖說每個父母都想教育好自己的孩子，但是生活中很多人還是不知道該怎么教育，對此，建議和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因產生的厭學情緒，比如是不是學習成績下降？爸爸媽媽的期望太高？是否和同學有矛盾等等。然后寬慰他們。如果孩子不想和自己交流，家長們也不要惡語相向，拳腳相加，否則只會加重事態，讓孩子的心靈多一層傷害。千萬不要強迫孩子去學習，給孩子一點玩樂的空間。多加贊美自己的孩子，不要總是批評，這樣才能更好的緩解孩子的厭學情緒。

二、培養學習興趣

興趣是最好的老師，如果沒有一個學習的興趣，學生是不可能對許學習全身心的投入的。培養初三學生的學習興趣最重要的人就是老師和家長，老師和家長是接觸初三學生最多的人。培養初三學生的學習興趣應該平時多鼓勵他們，不錯過任何一個能表揚他們的機會，平時多找找他們的發光點。初三是一個特別重要的階段，時間不能拿來浪費，家長和老師一起幫助孩子引導他。

三、對孩子進行適當的鼓勵，增強孩子在學習上的自信心

初三對于孩子來說是壓力最大的一年，這一年孩子將面臨中考，各科的學習壓力更是讓孩子喘不過來氣，所以很容易出現厭學不想讀書的想法。面對這種情況，家長要保持冷靜，跟孩子正確溝通。

初三孩子不想讀書了怎么跟他溝通

1、了解厭學原因。初三孩子不想讀書了，我們可以直接“敞開天窗說亮話”，問孩子最近的心情如何，為什么會產生厭學的心理，當然前提是孩子對我們心理防線低，。若是孩子一直躲著我們，不建議直接問，耐下心等待孩子告訴我們，在此之前做好自己的事情，不必因為厭學就過度焦慮，情緒很容易感染，我們的不安會讓孩子更不安。

2、注意教育方式。有些家長喜愛拿自己孩子跟他人的孩子比較，總覺得他人家的孩子聰明，并且還經常當面責備孩子如何不是。孩子漸漸就會覺得自己真的很笨，學不會，導致他對學習不感愛好，不愛學習。爸爸媽媽要減少對孩子的責備訓斥，多多鼓舞孩子，給孩子建立學習上的自決心，讓孩子有動力，自主學習。

3、引導孩子主動體會學習的快樂。只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養成愛學習的好習慣。可以這樣問：“感覺怎么樣，背完這首詩是不是很快樂。”這樣主動引導孩子，讓孩子主動地感受到學習的快樂。學會了一首詩，讓他體會到那種成就感，價值感。

4、創設寬松民主的家庭生活氛圍。家庭是孩子生活和成長的主要陣地，寬松民主的環境有利于孩子的健康成長。尤其對待初三的孩子，家長更要做到嚴而有格，愛而有度。家長要學會逐漸放手，如果大方向不錯，讓孩子自己處理自己的問題，如自己交友、自己選擇布置房間的風格等，而家長只扮演參謀的角色，讓孩子感受到“成人的自由”。

孩子愛看書，好處不言而喻。但總有家長皺著眉頭說，自己也知道看書的好處，可孩子不想讀書我該如何教育？牛不喝水不能強摁頭呀。事實上，不是每個孩子生來就喜歡看書，讀書也是家長用心培養出來的。

孩子不想讀書我該如何教育？

1、制造家庭閱讀氛圍。

都說父母是孩子的榜樣，父母做什么，孩子會有樣學樣。因此，父母想要孩子喜歡看書，首先自己在孩子面前就需要有閱讀姿勢。

因此，想讓孩子愛上看書，家長得自己先拿起書。此外也可以在家里布置閱讀角，擺上專供坐下讀書的墊子，再安上書架，擺上孩子正好能夠得著的書。這樣，看書才會成為一件自然而然、水到渠成的事。

當然，擺上書孩子也不一定愛讀。想吸引孩子注意力，父母得下功夫，挑選孩子愛讀的書。

高中學生不想學習，原因是多方面的，但是，這個階段是不能讓孩子輟學的，因為畢竟年齡不大，將來沒有一定學歷，在社會上難以有大的發展的。如果真的輟學了，將來他一定會后悔的。所以，我們老師和家長應該好好勸說，絕對不要讓他輟學回家了。

高中孩子不想讀書了怎么辦

孩子剛剛進入讀書攻堅時期，遇到各種難題，畏學逃避心理趨重，前進一步成才，后退一步，人生即將變向，不少家庭為此煩惱，非常棘手。遇到這樣的問題，家長要冷靜，和孩子認真交談，弄清楚不想讀書的根本原因是什么：

如果是成績跟不上，學不會弄不懂。那就要從解決學習問題的角度，和孩子一起想辦法攻克學習難題，并讓他知道，沒有辛勤的付出就沒有回報，不狠下功夫拼命地學習，就沒法提高成績。

如果是情感問題。要和孩子深入談心，告訴他感情可以談，只要不影響學習，大學畢業之后就可以結婚。

如果是沉迷游戲，就要告訴他，現在游戲將只能游戲人生；現在只是偶爾游戲，不影響學業，那么還是可以由一個成功的人生的。

成績不好，不想讀書，學點其他的技術也好。學技術，首先從自己的興趣出發，興趣是最好的老師。很多人因為熱愛一些東西，終生追求，干出了一番事業。另外，我覺得廚師、修車也不錯，技術有的鉆研，學好掙錢也不少。

孩子不想讀書學什么技術好

首先要看是誰在問這個問題。如果家長問，說明他看見孩子學校成績不好，非常焦急，想為孩子找到一條出路，可憐天下父母心啊。如果是孩子自己問，那我就要勸勸你，不管如何不想讀書，還是要硬著頭皮讀下去，先讀到高中畢業，至少拿到高中畢業證書，試著去參加高考，說不定能考個專科讀讀，到那時候再慢慢想學什么技術也不遲。

其次要看是男生還是女生。性別不同適宜學的技術當然不同。一些要體力好或要風吹日曬的技術就比較適宜于男生去學，而一些需要心細靈巧的技術比較適宜于女生去學。雖然也有例外，但大體就是如此。

再次還要看家庭條件。有些技術學習費用很高，有些家庭可能承擔不起。還有些技術學好以后，配套設施費用很高。如開挖掘機，收入很好，但如果只是替別人開，那就只是打工而已。如果自己有一輛挖掘機，那收入就可觀了。當然好多人買不起。

最后最主要的就是看孩子的興趣。不感興趣的技術最終只能半途而廢，一無所成。只有感興趣的技術，他才會投入去學，才能學得好，學得精，才能派得上用場。

對于12歲孩子不想讀書的情況，家長可以先學會傾聽孩子的心聲，了解他們的困惑和苦惱，幫助他們理解學習的重要性和意義，并激發他們的學習興趣和好奇心。

12歲的孩子不想讀書怎么辦

1、找到原因，解決問題。只是靜靜地聽，讓孩子們生動地表達自己的真實想法和感受。不要打斷，只要傾聽，在適當的時候感同身受，讓孩子覺得你在傾聽，為他感到難過。孩子充分表達后，家長可以問：“你需要我們的幫助嗎？”“我們非常愿意和你一起面對！”然后針對孩子談及的具體問題，提出切實可行的建議和要求，與孩子一起制定目標和計劃，共同實施。

2、把學習的責任交給孩子，讓孩子擁有自主性。家長要早日擺脫傳統教育的束縛，把學習的責任交還給孩子，讓他們對做什么作業、考什么大學，都能自己負責，同時讓孩子每周、每天都還能有自己自由支配的時間。如果有些孩子自覺性還不夠，無法完全自己負責，家長可以和孩子一起溝通，根據孩子的年齡及能力逐步放手，但是需要明確父母和孩子雙方的界限。

3、給予更多的鼓勵和包容。12歲孩子不愛上學很可能是因為，在學習過程中遇到挫折和失敗，比如學習成績下降、與同學關系緊張、覺得老師對自己特別不公平等等。這個時候孩子最缺乏的就是鼓勵和父母的支持，隨時來自父母的鼓勵、包容、理解和支持是孩子成長的最大動力。

4、做孩子的榜樣。父母是孩子最好的老師，家長們的言行舉止往往是孩子模仿的對象。如果家長們希望孩子能好好學習，那建議家長們在閑暇時間放下手機，去學習自己所需的知識，或者在孩子學習的時候在他身旁學習，向孩子展示你對知識的興趣，這樣孩子也會在潛移默化當中愛上學習。

當父母發現孩子厭學時，只一味的去教育孩子，持續的給孩子施壓，會導致孩子厭學情緒的爆發。緊接著孩子就會在學習上和父母產生沖突，導致孩子學習狀態越來越不好，情緒越來越不穩定，厭學情緒就會越來越嚴重。

孩子初三成績差不想讀書了怎么辦

1、積極溝通，耐心引導。初三孩子成績差，這個時候，家長的溝通和鼓勵非常重要，不能對孩子過于嚴厲，要采取一種民主、寬容的方式對待，不增加孩子額外的壓力，及時關注孩子的上課狀態和內心真實想法，了解孩子厭學的原因。同時也要注意讓孩子規律生活、勞逸結合，可以適當運動和放松，這樣不僅可以緩解壓力大的問題，也可以讓孩子擁有好的睡眠，擁有飽滿的精神狀態。

2、家長對孩子要注意激勵的方式方法。學會贊美和鼓勵，家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用，對孩子的進步要及時給予肯定。在批評孩子的時候要注意場合和適度。平時要以表揚為主，少用批評、責怪，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。

3、讓孩子勞逸結合。給孩子適當的放松，不能夠讓孩子學習任務過于沉重，從而總是得不到很好的休息，而是要讓孩子學會勞逸結合。尤其是學習比較累的時候，帶孩子出去玩一玩，陪伴孩子，和朋友聊天，或者帶孩子看看電影，聽聽音樂。

4、減輕孩子的學習壓力。初三孩子成績差不想讀書了，可能是由于初三學習壓力大導致的。初三面對著中考的壓力，在重壓下嚴重的影響了孩子的學習興趣，孩子就會出現不想上學的情況。這時家長要學會幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進行適當的戶外運動等等。