不想讓孩子跟壞孩子玩怎么辦

不想讓孩子跟壞孩子玩怎么辦？孩子一般都不大聽話，因?yàn)楹⒆舆€小，不懂得利害關(guān)系。所以主要是家長重視，采取行動(dòng)。

不想讓孩子跟壞孩子玩怎么辦

如果你認(rèn)為孩子總和壞孩子一起玩，會(huì)影響孩子，你可以采取下面幾個(gè)辦法：

1.有可能的情況下是盡快帶孩子遠(yuǎn)離壞孩子，不讓他們?cè)谝黄稹?/p>

2.可以參加其他的活動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)、興趣班等等，減少接觸時(shí)間機(jī)會(huì)。

3.采取隔離時(shí)間段，比如壞孩子出去玩的時(shí)候，家長督促自己孩子在家學(xué)習(xí)、做作業(yè)。等到壞孩子回家了，自己孩子作業(yè)完成了，讓孩子出去玩！

不想讓孩子和調(diào)皮的孩子玩怎么辦？如果因?yàn)楹瓦@個(gè)孩子玩，現(xiàn)在影響了你孩子的學(xué)習(xí)，兩個(gè)孩子好的很是難解難分，那么就要花費(fèi)家點(diǎn)時(shí)間和精力。

不想讓孩子和調(diào)皮的孩子玩怎么辦

1，要和自己的孩子談心，問清楚他為什么選擇這個(gè)調(diào)皮的孩子做朋友。

兩個(gè)人在一起玩耍交往的真實(shí)情況是什么？如果這個(gè)孩子帶著你的孩子不學(xué)好，那么千萬不要再靠近他。把道理和自己的孩子講清楚，讓孩子主動(dòng)遠(yuǎn)離他，不和他玩就可以了。

因?yàn)樽鳛榧议L來說，你不可能時(shí)時(shí)刻刻陪在孩子身邊，只有孩子自己明白道理，自己采取行動(dòng)才能中止這件事。

2，其實(shí)很多調(diào)皮不聽話的孩子可能僅僅是不聽話，學(xué)習(xí)不好，他們可能在其他方面有一定的特長。

不想讓孩子玩手機(jī)怎么辦？電子產(chǎn)品對(duì)孩子的誘惑力是很大的，就連我們做父母的都擺脫不了手機(jī)的誘惑，更何況孩子呢？

畢竟處在這個(gè)信息時(shí)代，完全不接觸也是不可能的。

那關(guān)于不想讓孩子玩手機(jī)怎么辦的問題，其實(shí)是有方法可以參考的，分享三點(diǎn)供參考：

1、父母先放下手機(jī)。

我們自己先反思一下，在孩子面前是不是經(jīng)常刷手機(jī)，如果孩子看到的是我們有事沒有事就刷一下手機(jī)，那肯定會(huì)引起孩子對(duì)手機(jī)的興趣，而且當(dāng)我們控制孩子用手機(jī)時(shí)也沒有說服力。

2、事先約定。

父母一定要做好榜樣工作，比如每天陪伴孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、讀書等等。只有父母做的比較好，才能給孩子更好的榜樣，從而讓孩子模仿自己，學(xué)習(xí)自己。不能夠總是要求孩子愛學(xué)習(xí)，總是自己做不到，有可能會(huì)讓孩子沒辦法學(xué)習(xí)和模仿自己的父母。

孩子不想上學(xué)只想玩怎么辦

1、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

一個(gè)良好的家庭氛圍對(duì)于孩子來講是非常重要的，父母作為孩子的榜樣，更應(yīng)該以實(shí)際的行動(dòng)去帶領(lǐng)孩子一同學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子在看書學(xué)習(xí)的時(shí)候，父母應(yīng)該放下手機(jī)，拿起一本書和孩子一同學(xué)習(xí)。這么一個(gè)簡單的行為卻比嘮叨千萬次都有用。因?yàn)楹⒆釉谶@個(gè)過程中會(huì)明白學(xué)習(xí)是無止境的。俗話說得好，活到老，學(xué)到老。父母在工作之余都還在學(xué)習(xí)，更何況現(xiàn)在自己還擁有大把時(shí)光可以用來學(xué)習(xí)，當(dāng)然需要好好把握了。

2、多鼓勵(lì)孩子

孩子的潛力是無窮的，但潛能如果不能好好發(fā)掘的話，也許就會(huì)被掩埋一輩子。所以在學(xué)習(xí)的過程中，父母要多鼓勵(lì)孩子，對(duì)于他們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步，都要適時(shí)地表達(dá)自己的欣慰之情。這樣的話，孩子才能越來越自信，才會(huì)主動(dòng)通過學(xué)習(xí)來證明自己才是爸爸媽媽心目中最棒的孩子。

孩子玩不玩手機(jī)，主要取決于父母，小孩如果有朋友一起玩一般都不會(huì)玩手機(jī)，當(dāng)沒有朋友玩的時(shí)候，家長不想陪著他玩，防止他鬧，會(huì)讓他玩手機(jī)。這就養(yǎng)成他的玩手機(jī)的毛病。我的建議是多陪孩子玩一些親子游戲，帶去公園游樂場去玩。

不想讓孩子玩手機(jī)怎么設(shè)置

1、想要控制不讓小孩玩手機(jī)，首先家長就要以身作則，日常生活中盡量不要在小孩子面前玩手機(jī)。

2、在生活中我們盡量和小孩子多做一些身體上的互動(dòng)，多陪陪他做游戲，平時(shí)下班了或者是周末的時(shí)候，可以帶他去外面看看或者去一些游樂場玩一玩，增加他對(duì)外面世界的興趣，而不是每天沉迷在家里面看電視，看書，這樣子不僅僅是對(duì)他未來的發(fā)展不好，而且對(duì)他的眼睛，身體都是有壞處的。

3、平時(shí)可以多買一些鍛煉小孩朋友智力和專注力的玩具給他玩，然后你可以坐在旁邊輔導(dǎo)他，而不是把玩具買給他了，就丟在一邊，你在這邊玩手機(jī)，小朋友在那邊自己玩。

孩子沉迷玩手機(jī)的原因主要有以下幾種：

不是不讓家長管，是必須把道理講通，放下家長的霸氣，尊重孩子，平心靜氣和孩子談?wù)?，真心交流一下個(gè)人對(duì)孩子的看法，也讓孩子說一下對(duì)家長的看法和需要家長做到哪幾方面？做到互相尊重，家里的每一個(gè)成員都有話語權(quán)，合理采納，家長要有耐心，慢慢孩子就會(huì)好了。

孩子不想讓父母管怎么辦

孩子不要我們的管教，而是要我們的引導(dǎo)！知道孩子為什么會(huì)叛逆嗎？因?yàn)槟銓?duì)待孩子跟對(duì)待身邊的其他人不一樣，對(duì)其他人的時(shí)候，你是一個(gè)普通人，有對(duì)，也有錯(cuò)，你只能解決自己的問題，別人的問題他們也自己解決。

面對(duì)孩子時(shí)，你似乎變了一個(gè)人，與孩子相比，你是一個(gè)完人，他什么都不如你，他的問題你全部扛上肩，你對(duì)他充滿著權(quán)力和權(quán)威。孩子的叛逆，就是叛你的權(quán)力和權(quán)威。如果你放下了權(quán)力和權(quán)威，他就不會(huì)叛逆了。對(duì)于這樣的孩子，你有擔(dān)心他不聽話，朝壞的方向發(fā)展變化。別怕，你可以通過積極傾聽的方法了解他的真實(shí)想法，再用“我——信息”把自己的影響施加在他的身上，在你們相互尊重的前提，共同尋找沖突的解決方案，孩子就會(huì)平穩(wěn)地度過所謂的叛逆期。

不能讓孩子全部聽你的，更不能全部聽孩子的，通過上面的方法，孩子會(huì)學(xué)到如何自己解決問題的能力。家長需要學(xué)習(xí)，需要訓(xùn)練，只有這樣，才能讓家庭充滿和諧與幸福！

“積極傾聽”就是通過引導(dǎo)，讓孩子說出自己心里的真實(shí)想法，這樣你才能找到孩子的根本問題是什么，我們稱為“你要這么聽，孩子才愿意說”。

俗話說：近朱者赤，近墨者黑。這并不是沒有道理的，孩子跟好學(xué)生一起玩，那么在學(xué)習(xí)時(shí)可以互幫互助，一起養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)也比較好管教。相反，孩子總和壞孩子一起玩，難免會(huì)學(xué)到很多陋習(xí)，甚至從此走上不歸路。

孩子總和壞孩子一起玩怎么辦

老師和家長評(píng)判孩子的好壞基本都是唯成績論的，成績不好、學(xué)習(xí)差的孩子，在大人的眼里就是差生，是需要與好學(xué)生們隔離的對(duì)象。然而事實(shí)上，老師口中所謂的“差生”也只不過是群成績不太好的孩子，他們也許是因?yàn)樾愿駟栴}，也許是因?yàn)榘嗉?jí)紀(jì)律上也表現(xiàn)不夠良好。

只要我們仔細(xì)去探究，就會(huì)明白，很多差生也并不是我們想象中的那么糟糕，但也不可否認(rèn)會(huì)存在一些不好的缺點(diǎn)。我們不提倡孩子總和壞孩子一起玩，就是擔(dān)心自己的孩子會(huì)被他們帶壞，從而影響到孩子的個(gè)人發(fā)展，甚至跟著他們犯錯(cuò)誤。

在孩子人際交往方面，家長們應(yīng)該給予更多的寬容和引導(dǎo)，而不是去禁止和要求孩子按照自己的想法去做。這樣孩子才能在自己的人際交往中學(xué)習(xí)到更多的東西，懂得去分辨人品的好壞，懂得去篩選和建立更有利于自己的朋友圈，也能認(rèn)識(shí)到朋友在自己人生中的正向價(jià)值。

當(dāng)然家長也不能夠眼看著孩子和不好的朋友交往，對(duì)此我們也有義務(wù)去提醒孩子交友要慎重，幫助孩子去分辨身邊朋友的好壞。更重要的一點(diǎn)就是，教會(huì)孩子如何在自己的人際關(guān)系中做取舍，親近好的品質(zhì)而遠(yuǎn)離不良的品質(zhì)。