馬上高考了發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛怎么辦

馬上高考了發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛，千萬不要跟孩子起沖突，孩子正在關(guān)鍵時期，家長就是發(fā)現(xiàn)了也應(yīng)該考慮清楚要怎么解決，是說還是不說，要根據(jù)孩子情況來決定。

馬上高考了發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛怎么辦

家長應(yīng)與孩子建立信任關(guān)系。如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀，家長千萬不可以暴跳如雷，不要一味地責(zé)怪孩子，那樣非但不能解決問題，還會適得其反，后果是非常嚴(yán)重的。因?yàn)樵谠鐟賳栴}中，孩子是最關(guān)鍵、最核心的因素，是內(nèi)因，而其他的都只是外因。

家長應(yīng)該冷靜地接受現(xiàn)實(shí)、客觀面對，多和孩子溝通，讓孩子產(chǎn)生信任感，只有先取得孩子的信任，才具備解決問題的基礎(chǔ)。 

馬上高考了發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛，家長要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，高三學(xué)生中有不少已參加過成人宣誓儀式，成年人就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。

如果孩子早戀，家長可以從責(zé)任心角度來教育自己的孩子，要他（她）多替對方考慮，早戀很可能給對方的情緒、生活帶來很大影響，甚至?xí)绊懙綄Ψ降那巴尽４送猓€要教育他們多為家庭想想，作為家庭成員之一，也應(yīng)該承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。 

高考的日子正在一天天的靠近，越是到這種最后的沖刺時刻越不能松懈，俗話說：“行百里者半九十”，講的就是這個道理。但是有些孩子比較心浮氣躁，馬上高考了孩子卻不想去學(xué)校，作為家長應(yīng)該怎么去勸導(dǎo)他們，為考試做充分的準(zhǔn)備。

馬上高考了孩子不想去學(xué)校怎么辦

1、高三學(xué)生應(yīng)該給自己一個合適的定位和評價，自己的學(xué)習(xí)成績能達(dá)到什么樣的程度，有沒有提高和進(jìn)步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實(shí)際的目標(biāo)，只會讓自己覺得學(xué)習(xí)無望。

2、要明白平時的考試只是一種訓(xùn)練和發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)弱點(diǎn)的過程。平時考得不好，從另外一個角度來說是一件值得慶幸的事情，要知道這比在高考時才發(fā)現(xiàn)問題要好的多吧，高考的分?jǐn)?shù)才是最終的目標(biāo)。

3、停止對孩子一切的負(fù)面評價，無論他說什么，你都要管住自己的嘴，哪怕他說我不想上學(xué)，我寧愿去送快遞，你也不要批評，只需要簡單的說，哦，那你想要去送快遞啊，其他啥都不要說，任何方案都不要給，讓孩子愿意說出來，這就是改變的重要一步。

4、先冷處理，再和孩子溝通，馬上高考了孩子不想去上學(xué)，的確是一件很令人頭疼的事情，但著急也不是辦法，孩子不想上學(xué)，就先讓他在家休息幾天，因?yàn)槊總€孩子壓力都很大，孩子抗壓能力是不一樣的，冷靜幾天之后再商量具體辦法，相信過了這幾天，孩子就會好了。

只要孩子上到高中，也就能說明高考時間將會很接近，若再因?yàn)閴毫栴}，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，那家長就要引起重視了。同時我們也需要多和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，看看孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，才能去逐漸去讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)。

馬上高考了孩子厭學(xué)怎么辦

1、告知孩子競爭的重要性

對于馬上高考了，但是孩子又有厭學(xué)的情況時，我們就應(yīng)該清楚地告訴我們的孩子，現(xiàn)代社會最大的特點(diǎn)之一就是激烈的競爭。面對激烈的競爭，我們不同情弱者。如果我們退縮，沉湎于激烈的競爭中，這不僅會導(dǎo)致我們未來生活中的挫折和痛苦，而且有時可能會自我毀滅。

然后，這樣當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)和生活中取得進(jìn)步時，應(yīng)該不失時機(jī)地給予表揚(yáng)和表揚(yáng)，這可以進(jìn)一步提升孩子追求向上的自信，逐步解決孩子厭學(xué)的問題。我們也可以每天給孩子一些鼓勵，不管考成什么樣子都無所謂。

2、提高孩子的學(xué)習(xí)效率

隨著社會的發(fā)展，孩子們在學(xué)校出現(xiàn)談戀愛的現(xiàn)象已經(jīng)很常見了，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)要找家長談話時，家長也是需要做到冷靜對待，并且與老師進(jìn)行溝通的時候要注意維護(hù)孩子的自尊心，這樣才能更好的解決孩子戀愛的問題。

孩子談戀愛老師發(fā)現(xiàn)要找家長談話怎么辦

如果家長發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛，特別是被老師發(fā)現(xiàn)后要找家長談話的時候，處理方法一定要慎重。在學(xué)校一定要給孩子留足面子，這對于孩子來說是非常重要的，不要在學(xué)校打罵、教育孩子，這會對孩子心理造成很大的影響。而且在保持孩子體面的同時，要讓老師知道，我們回家后會好好教育孩子。

然后回到家后，可以找孩子好好談心，告訴其談戀愛并沒有什么，但是學(xué)習(xí)這個重要階段對于孩子說是非常重要的，如果因?yàn)樵鐟俣R學(xué)習(xí)，反而會得不償失，這樣的愛情也不會結(jié)果。讓孩子保留這份愛意，在學(xué)校先以學(xué)業(yè)為主，等到畢業(yè)后，如果還喜歡對方，再好好和其交往。

孩子談戀愛家長最好的應(yīng)對方法

作為父母，我們應(yīng)該充當(dāng)孩子的戀愛顧問，當(dāng)一個合格的傾聽者和引導(dǎo)者。學(xué)會傾聽，傾聽他在戀愛中的各種煩惱與喜悅。只有孩子愿意和你分享，你才有引導(dǎo)的資格。

對于孩子而言，在學(xué)校就應(yīng)該將重心放在學(xué)習(xí)上，即使周圍環(huán)境比較喧雜，或者很多同學(xué)開始談起了戀愛，也應(yīng)該保持好自己的態(tài)度，不要影響到成績。但是如果孩子在學(xué)校談戀愛被老師發(fā)現(xiàn)，家長要重視起來，因?yàn)檫@明顯沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

孩子在學(xué)校談戀愛被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦

家長如果不能與孩子正確溝通早戀問題，而一味采取苛責(zé)與打罵的方式對待，就會讓孩子變得叛逆，甚至?xí)c異性走得更近。相反地，還會讓孩子不清楚早戀的危害，只是單純地認(rèn)為家長不愛自己。所以，當(dāng)家長面對孩子早戀時，要保持情緒穩(wěn)定，不能輕易打罵孩子，要做到及時溝通。

家長要告訴孩子，早戀不是一件可恥的事情，美好的感情是可以讓人進(jìn)步的。所以，兩個人相處時，要互相鼓勵，好好學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。以正確的方式引導(dǎo)孩子，讓孩子知道喜歡就要為了對方努力變成更好的人。

同時老師進(jìn)行溝通，了解孩子的情況，與老師尋求一個適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，適當(dāng)?shù)姆椒ǜ约旱暮⒆雍煤昧囊涣模谛＠蠋煂⒆觽冇绊懞艽蟮摹Ｔ儐栂绿幜P方式是怎樣的，有沒有其他的解決方法，并為孩子的舉動道歉，給老師添麻煩了。

孩子在學(xué)校談戀愛怎么教育

現(xiàn)在高中生談戀愛已經(jīng)是非常常見的事情了，但是很多家長發(fā)現(xiàn)自己孩子上高中談戀愛了，還是會很驚慌，不知道自己該怎么勸孩子。家長要做的就是與孩子平等對話，友好溝通，引領(lǐng)孩子走到正確道路上來。

發(fā)現(xiàn)高中孩子談戀愛怎么辦

一、父母不要驚慌，正確認(rèn)識高中生早戀

在發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛時，父母不必太著急，這是青春期發(fā)育的正常心理發(fā)展過程。只要處理妥當(dāng)就不會發(fā)生嚴(yán)重后果。父母要告訴孩子，在這個年齡喜歡一個人是沒有錯的，切記不要責(zé)怪孩子早戀，對孩子進(jìn)行辱罵。要和孩子建立一種信任感，這樣孩子有事不去回避家長，家長也能及時了解孩子動態(tài)。

二、與孩子商議好規(guī)則，引導(dǎo)孩子健康戀愛

如果孩子真的談戀愛了，父母哪怕心里再焦急也要耐心處理。應(yīng)該和孩子協(xié)商好制定一些規(guī)則。讓孩子知道應(yīng)該再來奶中能做的和堅決不能做的。如，不能影響學(xué)習(xí)，不能接受對方貴重禮物，不能作出高中生不該做的，等等。和孩子一起尋找學(xué)習(xí)與戀愛的平衡點(diǎn)，引導(dǎo)孩子在陽光下健康戀愛。

青春期的孩子正在從幼稚往成熟的方向發(fā)展，這一時期的他們也很容易出現(xiàn)早戀的情況。這是因?yàn)樗麄儗樘剿鞯降氖虑槌錆M好奇，遇到?jīng)]有經(jīng)歷過的事情都會充滿好奇，想要積極嘗試。

發(fā)現(xiàn)青春期的孩子談戀愛了怎么辦

首先，要讓青春期孩子知道，在任何年齡，有愛的感覺都是非常美好的，愛就是一種自然出現(xiàn)的感受，但是每個人面對這種感受的選擇是不一樣的，表達(dá)出來或者是默默地喜歡，每個人都會有自己不同的選擇，而在這個選擇過程中，需要去思考一些問題，思考每一種選擇的利弊是什么，哪一個是最適合自己的。

然后，要知道教育的時候不要直接制止，而是采取迂回的方式，先了解孩子的真實(shí)想法。因?yàn)榍啻浩诘暮⒆哟蠖嗵幵谂涯嫫冢苯又浦梗菀滓齺矸纯购投窢帯?/p>

通過溝通，先去確認(rèn)孩子對這件事的認(rèn)識和想法，有時僅僅是因?yàn)閮A慕對方的某一點(diǎn)，而對對方產(chǎn)生很大的好奇心，而去關(guān)注對方，甚至想去接近對方，但是并未產(chǎn)生真正的愛的程度。所以，我們要去確認(rèn)，然后再來通過溝通將傾慕轉(zhuǎn)化為另外的一種榜樣的力量或正向的能量

最后，家長也需要學(xué)會換位思考，每一位家長和老師也度過自己的青春期，大多數(shù)人年輕的時候也會對異性產(chǎn)生愛慕的心理，有些也是經(jīng)歷過早戀現(xiàn)象，所以，要學(xué)會換位思考，站在孩子的角度，幫其正確引導(dǎo)早戀這種心理、生理現(xiàn)象，使其不對人生產(chǎn)生不好的影響。