小孩不聽(tīng)話不想管了

小孩不聽(tīng)話不想管了？家長(zhǎng)是孩子的榜樣，不聽(tīng)話不可怕，怕的是操之過(guò)急，造成孩子的心理陰影面積。家庭教養(yǎng)良好的疏導(dǎo)，是質(zhì)關(guān)緊要的。

小孩不聽(tīng)話不想管了

1、家長(zhǎng)要做樂(lè)觀積極的家長(zhǎng)

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，是會(huì)遇到很多困難的，孩子是放棄還是選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)，其實(shí)很大程度上取決于家長(zhǎng)平時(shí)遇事的態(tài)度。

家長(zhǎng)碰到困難時(shí)總逃避或消極的面對(duì)，那當(dāng)孩子遇到苦難時(shí)，他也會(huì)學(xué)著家長(zhǎng)的樣子就放棄了，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)的所有行為都是自己學(xué)習(xí)的范本。

如果家長(zhǎng)在遇到困難的時(shí)候，總是以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)，并且適當(dāng)?shù)?引導(dǎo)孩子，那么當(dāng)孩子在遇到麻煩的時(shí)候，也會(huì)成為那個(gè)總是堅(jiān)持到底的人。

一定要好好教育，好好溝通，16歲的孩子基本上是上初三或者是高一了，這個(gè)時(shí)候孩子的很多想法和大人是不一樣的，一定要和他們耐心溝通，不要?jiǎng)虞m打罵。要平等的做朋友，平等的交流，給他一些做人做事的建議，多傾聽(tīng)，會(huì)慢慢的好起來(lái)。

16歲孩子不聽(tīng)話不想管了

1、不要拿自己的孩子和別人家對(duì)比

教育16歲叛逆期的孩子，最重要的事情是不要拿孩子和別人家的孩子對(duì)比。這樣是非常傷害自尊心的。每個(gè)孩子都有自己的閃光之處，同樣，每個(gè)孩子都有自己的不足。你應(yīng)該多多表?yè)P(yáng)孩子，讓他們更加自信。

2、多和孩子交流

家長(zhǎng)要審視一下自己對(duì)孩子的關(guān)心是否太少，如果平時(shí)關(guān)心不夠，有問(wèn)題了就來(lái)管教，孩子很難聽(tīng)進(jìn)父母的意見(jiàn)。所有，平時(shí)就要關(guān)心孩子最近是否發(fā)生了什么事情，多和孩子溝通交流，了解孩子的內(nèi)心世界，可以幫助孩子改善叛逆的情況。

13歲的孩子不聽(tīng)話，大概是進(jìn)入了叛逆期。家長(zhǎng)應(yīng)該把孩子當(dāng)成朋友和他平起平坐，不要高高在上。不要總是說(shuō)，我是你的父母，我為你好，我辛苦賺錢(qián)都為了養(yǎng)活你。家長(zhǎng)還要做一個(gè)優(yōu)秀的傾聽(tīng)者，讓孩子把問(wèn)題和困難都說(shuō)出來(lái)。

十三歲孩不聽(tīng)話實(shí)在不想管了

1、保持溝通和理解

13歲的孩子正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵期，他們渴望獨(dú)立，希望被理解和尊重。在教育孩子時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)與他們保持溝通，傾聽(tīng)他們的想法和感受。盡量理解他們的困惑和掙扎，并給予積極的反饋和建議。通過(guò)與孩子真誠(chéng)溝通，我們可以建立起親密的關(guān)系，讓他們感到被接納和支持。

2、設(shè)立明確的規(guī)矩和界限

叛逆期的孩子常常試圖挑戰(zhàn)權(quán)威和規(guī)則，因此我們需要設(shè)立明確的規(guī)矩和界限。這些規(guī)矩應(yīng)該是合理的、公平的，并且能夠保證孩子的安全和健康。同時(shí)，我們也要給予孩子一定的自主權(quán)，讓他們參與到規(guī)則制定的過(guò)程中，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和自我管理能力。當(dāng)孩子違反規(guī)定時(shí)，我們要采取適當(dāng)?shù)膽土P和教育措施，讓他們明白自己的行為后果，并從中學(xué)習(xí)。

十五歲的男孩子不聽(tīng)話，是正在青春期，叛逆期的男孩子，這個(gè)時(shí)候不能不管，要耐心和他交流，多與他一起經(jīng)歷，多抽出時(shí)間與他在一起。別去呵斥，別去埋怨他。

15歲男孩不聽(tīng)話家長(zhǎng)不想管了

1、家長(zhǎng)主動(dòng)多去了解孩子的心理特點(diǎn)

了解到這個(gè)階段孩子的特殊心理需求后，能夠與孩子更好的溝通，從而能夠減輕孩子的叛逆。

2、多和孩子交流

盡量多交流感受想法，這樣孩子也會(huì)多溝通自己內(nèi)心的感受想法，能夠幫助緩解孩子的心理壓力，也有利于緩解逆反行為。

家庭教育是一切教育的起點(diǎn)，高中兒子不聽(tīng)話不想管了，家長(zhǎng)如何才能做到與孩子很好的溝通呢？

高中家長(zhǎng)如何與孩子交流

1、要選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)恼勗挄r(shí)機(jī)。比如，在吃飯之后休息的時(shí)候，或者節(jié)假日一家人聚會(huì)娛樂(lè)的時(shí)候。通常在這種輕松的氣氛下，孩子的精神都比較放松，心情比較愉悅，可以心平氣和地與家長(zhǎng)溝通。

2、談話的次數(shù)不要太多，不要太頻繁。溝通的效果與時(shí)間長(zhǎng)短、次數(shù)多少并不一定成正比。過(guò)多的談話反而會(huì)招致孩子的反感。所以，與孩子交流時(shí)應(yīng)該把握一個(gè)度，每次時(shí)間不要太長(zhǎng)，只要把想說(shuō)的內(nèi)容表達(dá)清楚即可，不要長(zhǎng)篇大論。

3、要真誠(chéng)地交流。不要把自己總擺在家長(zhǎng)的位置上，要把孩子作為一個(gè)平等的人來(lái)交流，談話時(shí)，最好開(kāi)誠(chéng)布公，把最真實(shí)的想法、情況當(dāng)面說(shuō)出來(lái)，給孩子一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)。不要旁敲側(cè)擊或避重就輕否則達(dá)不到交流的目的。

4、要把握態(tài)度。對(duì)于那些心理壓力過(guò)大的孩子，剛開(kāi)始溝通時(shí)，家長(zhǎng)可能會(huì)遭到拒絕或出現(xiàn)過(guò)激的語(yǔ)言。當(dāng)交流不暢的時(shí)候，家長(zhǎng)要把握自己的態(tài)度，切忌當(dāng)場(chǎng)發(fā)怒激化矛盾。應(yīng)盡量淡化矛盾，及時(shí)地轉(zhuǎn)變?cè)掝}，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。等孩子平靜下來(lái)后，再找一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，幫助他們反省。

孩子成長(zhǎng)是個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程根據(jù)孩子的個(gè)人差異而不盡相同，有的孩子成長(zhǎng)早，有的孩子成長(zhǎng)晚，作為家長(zhǎng)要有耐心等待，不能輕易放棄，在這個(gè)過(guò)程中一定要堅(jiān)持不懈的將孩子引入正道。

對(duì)小孩失望透頂不想管了

小孩子是需要引導(dǎo)的，但不要“暴力灌輸”，孩子并不是父母的附屬品。

不要輕易“失望”，不要對(duì)他有過(guò)高的要求，孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他并不是你用來(lái)實(shí)現(xiàn)自己理想的工具人，要接受孩子的平凡。

在還沒(méi)有形成自我三觀前，父母就是孩子最好的老師，需要指導(dǎo)他去認(rèn)識(shí)世界，不要輕易地對(duì)自己的孩子說(shuō)“放棄”，如果失去父母管束他就是一扁人海孤舟。

因材施教很重要，多審視自身，再適度管教。

不想管孩子，這個(gè)是個(gè)很不負(fù)責(zé)任的話題。身為父母既然生下了他，那身為父母就應(yīng)該有推卸不了的責(zé)任，作為家長(zhǎng)有義務(wù)去管教自己的孩子。

孩子不聽(tīng)話不想管他了

第一、孩子是你生的，作為父母，你就必須得對(duì)他負(fù)責(zé)，必須管他。這是你的義務(wù)和責(zé)任，不可推卸，而不是你想不想的問(wèn)題。

第二、我相信天下的父母都是愛(ài)自己的孩子的，你不想管他，定是有你苦衷。如果是因?yàn)楹⒆优涯娌宦?tīng)話，你越管他，他越跟你對(duì)著干，傷了你的心，你可以嘗試換一種教育方式，比如，把孩子當(dāng)成大人一樣看待，平等對(duì)待，尊重孩子自己的感受，先把親子關(guān)系搞好了，再去談家庭教育。你跟孩子的關(guān)系好了，你說(shuō)的話他才可能會(huì)聽(tīng)，否則，你說(shuō)再多，他不聽(tīng)，都是白費(fèi)口舌。

第三、很多自身情緒不好、內(nèi)心憂慮、壓抑的媽媽?zhuān)矔?huì)產(chǎn)生突然不想管孩子的念頭，如果是你自己的狀態(tài)不好，建議你先給自己多點(diǎn)時(shí)間，先把自己照顧好，調(diào)整好，自己好了，孩子才能好。否則反而會(huì)把自己負(fù)面的東西傳遞給孩子，惡性循環(huán)。

孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)可以用什么方法