如何跟老師溝通孩子的問題

家長跟老師如何溝通孩子成績下降的問題？我家孩子成績下，但是我也會(huì)經(jīng)常和老師溝通。

第一，我會(huì)首先自己思考孩子成績下在哪些方面，為什么會(huì)下降，自己在家的表現(xiàn)。是否和孩子的性格，習(xí)慣，興趣愛好等有關(guān)。把這些情況如實(shí)地向老師反應(yīng)。

第二，我會(huì)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，特別是課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這個(gè)非常重要。

第三，結(jié)合家校兩邊的表現(xiàn)和老師商量對(duì)策，該如何配合老師，在孩子薄弱環(huán)節(jié)發(fā)力，補(bǔ)缺補(bǔ)差。家長該做什么樣的監(jiān)督工作，都要和老師溝通好。

第四，在和老師溝通的時(shí)候要對(duì)自己的孩子有清醒的認(rèn)識(shí)，不要總是說：“我家孩子不笨，就是不好好學(xué)！”要經(jīng)常和老師溝通，讓老師感覺到家長對(duì)孩子的重視，這樣老師才會(huì)重視！

老師都喜歡成績好的孩子，這是人之常情，但是家長自己重視了，老師才會(huì)重視！好好配合老師才是最重要的！

家長可以詢問老師，孩子在學(xué)校的情況，并對(duì)自己了解孩子的情況，進(jìn)行相應(yīng)的對(duì)比和了解。和老師討論問題，家長不要總是聽老師的指揮，在交流的過程中，家長要對(duì)孩子各個(gè)方面情況進(jìn)行相應(yīng)的對(duì)比，改變自己的教育問題，學(xué)習(xí)新的教育方式。

家長應(yīng)該如何跟老師交流孩子上學(xué)問題

1、尊重老師。首先端正對(duì)老師總體的看法，不論你對(duì)老師怎么看，而是要考慮你的目的是教育孩子。然后要發(fā)自內(nèi)心尊重老師，概念化的老師—―所有教我們知識(shí)的人，指的是群體，尊重老師實(shí)質(zhì)是尊重自己。

不要事事依靠老師，孩子關(guān)鍵取決于自己和家庭的學(xué)習(xí)氛圍。老師按學(xué)校模式來做，沒有超能力來管理到幾十個(gè)學(xué)生，把所有希望寄托在老師是不實(shí)際的。

2、家長應(yīng)該表達(dá)自己對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績的憂慮，并與老師進(jìn)行交流，了解孩子在學(xué)習(xí)上存在的問題，以及孩子學(xué)習(xí)上存在的困難，以便找出問題的根源。家長可以與老師一起分析孩子的學(xué)習(xí)狀況，尋找解決孩子學(xué)習(xí)問題的方法。

3、家長應(yīng)該與老師一起制定孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在家中充分配合老師，做好孩子的學(xué)習(xí)管理工作。在計(jì)劃中，家長可以根據(jù)孩子的情況，安排孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，定期檢查孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并及時(shí)反饋給老師，以便老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問題，從而采取有效的措施，幫助孩子改善學(xué)習(xí)成績。

期中考試結(jié)束后，很多父母都覺得自己的孩子成績下滑了，想要找老師溝通一下孩子的情況，但很多家長又不知道該怎樣和老師溝通，那么如何跟老師溝通孩子成績下滑呢？

如何跟老師溝通孩子成績下滑

1、與老師共商提高孩子成績的措施

家長與老師互相溝通完孩子成績下降的原因以后，家長要主動(dòng)提出請(qǐng)老師對(duì)自己的家庭教育提出建議。

因?yàn)樵趲椭⒆犹岣叱煽兊膯栴}上，家長承擔(dān)了主要責(zé)任，老師要同時(shí)面向班里所有的同學(xué)，不可能對(duì)某些同學(xué)特別關(guān)照，只能對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法方面的指導(dǎo)，而家長只要面對(duì)一個(gè)孩子，所以，要用心督促孩子放學(xué)后認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、相互信任是基石。很多考生父母不了解現(xiàn)在的教育教學(xué)情況，有很多困惑，也免不了出現(xiàn)教育偏差，但出發(fā)點(diǎn)是對(duì)孩子的愛；而老師是教育者，有一定的經(jīng)驗(yàn)和教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，也希望考生取得好成績。父母和老師要相互信任，開啟溝通之門。

怎么跟孩子的老師溝通，如何跟老師溝通了解孩子的情況？教育孩子的最好的方式，就是家長同老師互相配合，共同教育孩子。家長與老師的溝通非常有助于孩子的教育。

如何跟老師溝通了解孩子的情況？

1、管好孩子不給老師找麻煩

把自己的孩子管好，不給老師添麻煩。這也是跟老師溝通的最基本要求。管好自己的孩子，在學(xué)校遵守紀(jì)律，注意聽講，和同學(xué)和諧相處，具備這個(gè)階段孩子應(yīng)有的自理能力以及相應(yīng)的學(xué)習(xí)能力等等。

2、配合學(xué)校工作

配合老師工作，主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)。這也是最好的一種形式。在這個(gè)過程中，必然會(huì)跟老師多次溝通，增進(jìn)彼此了解，接下來不用家長問，老師也會(huì)主動(dòng)跟你溝通孩子在學(xué)校的情況。

父母應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)早戀、心理學(xué)家說：“如果你的孩子在青春時(shí)期，對(duì)異性沒有興趣，那才是一件可怕的事情”。其實(shí)家長要意識(shí)到合理處理早戀的重要性：現(xiàn)在很多成年人，不懂得如何與異性相處，不懂得如何談戀愛，就是因?yàn)樵谇啻浩跁r(shí)，與異性的接觸受到父母過度的打壓，所導(dǎo)致的結(jié)果。關(guān)于孩子談戀愛問題咋樣跟老師溝通。

關(guān)于孩子談戀愛問題咋樣跟老師溝通：

1、最忌諱打罵孩子，家長要以溝通，引導(dǎo)為主。然后將自己孩子的性格全面的像老師說明，再拜托老師在日常的工作學(xué)習(xí)中能多留意，督促孩子。家庭跟學(xué)校合力解決孩子早戀問題，讓孩子盡快把精力放在學(xué)習(xí)上。

2、好言開導(dǎo)孩子，學(xué)習(xí)是重要，讓他認(rèn)知到學(xué)習(xí)的重要性。家長和老師聯(lián)手來教育孩子，要疏導(dǎo)而不是一味的阻止，讓他知到談戀愛影響學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。

3、老師對(duì)這方面的處理會(huì)更有經(jīng)驗(yàn)，所以多聽聽老師的建議。

4、父母發(fā)現(xiàn)孩子有早戀傾向時(shí)，要盡早與老師溝通，讓老師通過觀察孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，與家長共同商量出一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆绞剑ハ嗯浜希龑?dǎo)孩子將交朋友和早戀區(qū)分開來，才能更好的起到教育的效果。

家長，是孩子成長的最大環(huán)境；學(xué)校、老師，可以說是孩子成長的第二大環(huán)境。如果這兩大環(huán)境能強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，對(duì)孩子的成長無疑是巨大的推動(dòng)力。那么，孩子基礎(chǔ)差家長如何跟老師溝通呢？

孩子基礎(chǔ)差家長如何跟老師溝通：

一、信任感，是一切關(guān)系的核心

信任關(guān)系是一種選擇。對(duì)家長來講，我們只有一個(gè)選擇，就是信任我們孩子的老師。為什么？這跟老師值得不值得你信任，或者老師有沒有贏得你的信任，沒有任何關(guān)系。你必須信任他，只是因?yàn)樗悄愫⒆拥睦蠋煟銓?duì)他的信任，對(duì)他很重要，對(duì)你更重要。之所以說信任比不信任更好，甚至是惟一的選項(xiàng)，是因?yàn)樾湃伪炔恍湃危Y(jié)果更好。

二、溝通前提平等尊重

與老師進(jìn)行溝通的前提是對(duì)老師的信任和尊重，有了信任才能夠和老師說真話，才能夠把孩子教育中遇到的一些問題真實(shí)地與老師進(jìn)行溝通，有了尊重才能夠博得老師的支持，才能夠贏得老師的好感。家長們?cè)谂c老師的溝通過程中要充分地信任老師，充分地理解和支持老師，這樣老師也就會(huì)更加努力地工作，把精力更多地放在你的孩子身上。

老師打孩子家長如何跟老師溝通？作為家長，在了解清楚事情的來龍去脈之后，就應(yīng)該積極地與老師進(jìn)行交流。在交流的時(shí)候，一定要用心平氣和的心態(tài)，用寬容體諒的心情，用換位思考的思維，不要表現(xiàn)出過激行為，尤其是在遣詞用句或者語氣上，過激的語氣是不利于問題的解決的。

老師打孩子家長如何跟老師溝通？

一、向孩子了解相關(guān)情況。

如果孩子跟家長說老師打他了，那么，家長必須跟孩子強(qiáng)調(diào)要實(shí)話實(shí)話，不可以撒謊，否則，家長跟老師核實(shí)以后，老師否認(rèn)這件事情，后果將會(huì)很嚴(yán)重，老師和家長以后都不會(huì)信任孩子。如果孩子很確定地說老師打他了，那么，家長要跟孩子了解事情的原委，并觀察一下孩子有沒有受傷。如果孩子沒有受傷，那么，家長要對(duì)其進(jìn)行教育，讓孩子引以為戒，以后要尊重老師，不能沖撞老師，要按照老師的要求做，不能跟老師對(duì)著干，即便孩子對(duì)老師有什么想法，也要回家跟家長反映，家長會(huì)出面跟老師進(jìn)行溝通。

二、跟老師間接溝通。

家長最好通過微信等方式跟老師進(jìn)行溝通，這樣做不會(huì)讓老師覺得尷尬，因?yàn)榘凑战處熉殬I(yè)道德規(guī)范的要求，老師不能打?qū)W生，所以，老師一氣之下打了學(xué)生以后，肯定心里很過意不去。家長要說明自己已經(jīng)了解了孩子在學(xué)校表現(xiàn)不好的情況，自己對(duì)孩子已經(jīng)進(jìn)行了教育，希望老師能原諒孩子犯的錯(cuò)誤，也請(qǐng)老師有事及時(shí)向家長反映，家長一定會(huì)配合老師對(duì)孩子加強(qiáng)教育。如果老師主動(dòng)承認(rèn)今天出手打了孩子，向家長表示道歉，那么，家長可以對(duì)老師表示諒解，自己會(huì)督促孩子按照老師的要求做，希望這種事情以后不再發(fā)生。