孩子總是跟你對(duì)著干怎么辦

首先正確引導(dǎo)孩子，少說(shuō)消極的話，父母要提醒孩子，告訴孩子該怎么做，用正面的語(yǔ)言和指導(dǎo)來(lái)告訴孩子就可以了。比方說(shuō)當(dāng)你想讓孩子學(xué)習(xí)而不是繼續(xù)玩的時(shí)候，你要說(shuō)現(xiàn)在是該學(xué)習(xí)的時(shí)候了，這樣就可以了，千萬(wàn)不要說(shuō)不要玩了，現(xiàn)在再去學(xué)習(xí)，那么這個(gè)時(shí)候孩子的印象，他的接受的信號(hào)更多的是玩這個(gè)概念。

孩子總是跟你對(duì)著干怎么辦

小孩子們的性格各不相同，有的聽(tīng)話一點(diǎn)，有的叛逆一點(diǎn)，那么，對(duì)于愛(ài)跟父母對(duì)著干的小孩不能簡(jiǎn)單粗暴地進(jìn)行教育，否則會(huì)適得其反。

首先，父母要以平等的方式經(jīng)常和小孩溝通交流，從而側(cè)面地了解到小孩愛(ài)跟大人對(duì)著干的根本原因；其次，針對(duì)原因采取措施慢慢地改正，逐步糾正孩子的錯(cuò)誤行為，同時(shí)，對(duì)于父母自身的問(wèn)題也要改正。

家長(zhǎng)先冷靜。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)布某項(xiàng)命令后，孩子如果不感興趣，那么就會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)著干。這時(shí)候，家長(zhǎng)要做的就是讓自己冷靜下來(lái)，慢慢地說(shuō)通孩子去做。

如果遇到說(shuō)不通的情況，可是適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┐胧欢ú荒茏屪约旱钠獗l(fā)出來(lái)，有時(shí)火候控制不好就會(huì)傷害到孩子的身心健康。

初中男孩十四五歲的時(shí)候，是男孩子的叛逆期，這個(gè)時(shí)候的男孩是不可以跟他暴力相向的，要從心理上多多給予關(guān)懷鼓勵(lì)他，要贊美他，給孩子適當(dāng)?shù)目臻g，給孩子絕對(duì)的尊重，要和孩子交朋友，把他當(dāng)成是你的朋友，看成一個(gè)大人來(lái)和他交流，讓孩子慢慢渡過(guò)叛逆期。

孩子總是和父母對(duì)著干怎么辦

首先，孩子有什么問(wèn)題，父母都應(yīng)該首先從自身尋找原因。從結(jié)果反推到自身，尋找問(wèn)題的根源以及最徹底的解決辦法。

其次，孩子愛(ài)頂嘴，是不是由于在別的哪個(gè)地方受了委屈然后在父母這里發(fā)泄呢？這方面父母要留心觀察，仔細(xì)辨別。

再次，孩子愛(ài)頂嘴，這是父母給下的定義，有沒(méi)有可能是孩子在叛逆期？或者孩子有了批判性思維。而被父母認(rèn)為是在頂嘴呢？

最后，這種情況發(fā)生，父母一定不要脾氣暴躁，粗暴還擊。孩子之所以稱(chēng)之為孩子，就是因?yàn)樾闹沁€未成熟。很多不良表現(xiàn)也許只是因?yàn)檫€沒(méi)學(xué)會(huì)管理情緒、還沒(méi)學(xué)會(huì)正確地表達(dá)自己。

家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子有自己的主見(jiàn)是好事，不會(huì)被別人影響到。但是有時(shí)候孩子太有主見(jiàn)也不見(jiàn)得是件好事。孩子總是跟大人對(duì)著干，讓做什么都不聽(tīng)，家長(zhǎng)教育孩子變成了難題。

孩子總跟大人對(duì)著干怎么辦

一、消除雙方的敵對(duì)狀態(tài)，避免沖突

父母希望從孩子這里得到權(quán)威，孩子則期望從父母這里得到權(quán)利。在這個(gè)過(guò)程中，孩子試圖通過(guò)敵對(duì)狀態(tài)，讓父母向自己妥協(xié)。所以孩子總是和大人隨著干。父母遇到這種情況，應(yīng)該化解這種敵對(duì)狀態(tài)，爭(zhēng)取和孩子站在同一邊，可以慢慢引導(dǎo)孩子站在自己這一邊，讓孩子接受父母的提議和建議。而不是用打罵、吼叫的方式，讓孩子跟父母之間的關(guān)系更加僵硬。

二、改變孩子的想法

當(dāng)孩子認(rèn)為跟父母對(duì)著干就可以得到父母的關(guān)注，父母一定要堅(jiān)守底線，不縱容孩子。有的孩子對(duì)抗父母的時(shí)候，父母使用了很多方法卻無(wú)法讓孩子妥協(xié)，最后父母崩潰妥協(xié)。

當(dāng)了父母后就知道，沒(méi)有孩子時(shí)，心態(tài)好，即使夫妻之間吵架，也可以很好的解決。當(dāng)有了孩子后，他就會(huì)很容易引起家長(zhǎng)的怒火，以往溫柔的性格發(fā)生改變，對(duì)著孩子總想發(fā)脾氣。那么對(duì)著孩子總是心煩發(fā)脾氣怎么辦呢？

對(duì)著孩子總是心煩發(fā)脾氣怎么辦

1、學(xué)會(huì)疏導(dǎo)

家長(zhǎng)可以深呼吸，調(diào)節(jié)自己的氣息，讓自己情緒盡量穩(wěn)定；微笑，多想想孩子可愛(ài)乖巧的表現(xiàn)；語(yǔ)言暗示，告訴自己是孩子的父母，要愛(ài)他們，不可以隨意發(fā)脾氣。

當(dāng)然，如果這些已經(jīng)無(wú)效，那么直接用吶喊、運(yùn)動(dòng)等方式把情緒發(fā)泄出來(lái)，比憋在心里好很多，也不會(huì)傷害到孩子。

2、及時(shí)道歉，與自己和解

帶孩子是一件比較辛苦的事情，如果孩子還總是和大人對(duì)著干，那更是對(duì)家長(zhǎng)耐心的一場(chǎng)考驗(yàn)。如果家長(zhǎng)選擇硬碰硬的教育方式，往往只會(huì)使雙方關(guān)系越來(lái)越僵化，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是十分不利的，所有家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育孩子，才能讓他們聽(tīng)得進(jìn)去話呢？

孩子總和大人對(duì)著干怎么辦

1、家長(zhǎng)要有成熟的心態(tài)，不要過(guò)度緊張孩子的變化，不要因?yàn)楹⒆拥捻斪捕肿铩Ｇ啻浩谑敲總€(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，家長(zhǎng)要通過(guò)書(shū)本或講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握這個(gè)時(shí)期孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，獲取各種心理表現(xiàn)形式。

2、不可動(dòng)不動(dòng)就體罰孩子。雖然說(shuō)一時(shí)的體罰可能孩子會(huì)聽(tīng)你的，但是若長(zhǎng)期這樣的話，很有可能以后不管孩子到底犯了什么錯(cuò)，或者是不是真的犯錯(cuò)，你都會(huì)習(xí)慣性采用這樣暴力的方式來(lái)解決問(wèn)題。

3、父母和孩子盡可能地平等相處，別老是端著家長(zhǎng)的架子放不下。當(dāng)孩子和自己發(fā)生意見(jiàn)分歧時(shí)，不要當(dāng)仁不讓?zhuān)试S孩子有一定的發(fā)言權(quán)和辯解的機(jī)會(huì)，甚至在孩子的“叛逆”到來(lái)之際，幽上那么一默，說(shuō)不定會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。

4、“對(duì)著干”的兩邊，分別站著渴望自主的孩子與不愿放權(quán)的父母。當(dāng)父母學(xué)會(huì)把決定權(quán)交到孩子手上，雙方就漸漸靠攏，告別分立的兩端。或許孩子還小，不能事事自己決定，但是生活中有很多小事，是可以讓孩子做選擇的。比如：中午吃什么，周末去哪里玩，看幾集電視。

當(dāng)孩子出現(xiàn)不愛(ài)做作業(yè)的情況，家長(zhǎng)都會(huì)擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)，都會(huì)比較焦慮和著急。但是此時(shí)家長(zhǎng)需要冷靜地對(duì)待，先了解清楚孩子不愛(ài)做作業(yè)的原因，然后針對(duì)孩子出現(xiàn)的不同情況，采取相應(yīng)的引導(dǎo)方法。

孩子總是不愛(ài)做作業(yè)怎么辦

大部分家長(zhǎng)都會(huì)遇到小孩不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的情況，喜歡寫(xiě)作業(yè)的孩子好像真不多，反正我是沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)周?chē)l(shuí)家孩子喜歡寫(xiě)作業(yè)的。同樣是年齡差不多的孩子，有一部分的孩子雖然不喜歡寫(xiě)作業(yè)，但不用任何人提醒仍然能每天準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)作業(yè)，有的孩子家長(zhǎng)看著都能磨蹭幾個(gè)小時(shí)。造成這種差別的最主要原因還是家長(zhǎng)的教育方式。

喜玩好動(dòng)是孩子的天性，從小樹(shù)立好的榜樣就很重要，家庭是孩子接收教育的第一場(chǎng)所。孩子從有自己的意識(shí)、意愿、意圖開(kāi)始，就會(huì)通過(guò)各種方式表達(dá)，家長(zhǎng)要盡量以疏導(dǎo)、繞道的方式進(jìn)行引導(dǎo)。

孩子不喜歡寫(xiě)作業(yè)，首先要了解孩子為什么不寫(xiě)，是想出去玩還是看電視，玩手機(jī)電腦。孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候大人盡量不在孩子面前做分散他們注意力的事情。比如孩子在寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)可以在孩子能觀察到的地方找本書(shū)看，孩子看到大人也在看書(shū)，起碼心里會(huì)覺(jué)得公平。

相反如果孩子寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)看電視發(fā)出笑聲，孩子必定會(huì)走神；其次千萬(wàn)不要把完成作業(yè)當(dāng)做和其他事情交換的條件，要讓孩子知道，完成作業(yè)是必須的，沒(méi)有什么可以討價(jià)還價(jià)的，讓孩子無(wú)條件完成作業(yè)。如果孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成的話，那么，我們可以給孩子制定一個(gè)比較合理的作息時(shí)間，通過(guò)作息時(shí)間約束孩子做事情，作業(yè)不寫(xiě)完，別的也不可能做。

小孩子都會(huì)有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程的，想媽媽很正常，給他適應(yīng)一段時(shí)間就好了，作為父母要鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立，而不是想媽媽了就把他接回家，他在陌生的學(xué)校和同學(xué)互相認(rèn)識(shí)熟悉起來(lái)以后就會(huì)好的多，鼓勵(lì)他就行。

孩子總是說(shuō)想媽媽想哭怎么辦

當(dāng)孩子想媽媽哭時(shí)，作為家長(zhǎng)，你可以采取以下措施來(lái)安慰他們：

1、試著站在孩子的角度來(lái)理解他們的情緒，給予他們理解和支持。你可以對(duì)孩子說(shuō)：“我知道你很想媽媽?zhuān)乙材芾斫饽愕母惺堋！?/p>

2、給孩子提供安慰和溫暖的環(huán)境。讓孩子知道他們的情緒被接受，并且你會(huì)陪伴他們度過(guò)這段時(shí)間。坐在孩子身邊，抱著他們，給予他們溫暖和安慰。

3、盡量與孩子保持溝通。鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受和情緒，讓他們知道他們可以向你傾訴。你可以問(wèn)孩子為什么他們想媽媽?zhuān)瑑A聽(tīng)他們的回答，并與他們分享他們的思維和情感。