孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因及解決方法

我們都知道孩子喜歡玩游戲已經(jīng)是正常現(xiàn)象了，家長(zhǎng)要做的就是防止孩子會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲之中，我們也要避免自己在孩子面前玩手機(jī)，不能為孩子做壞的榜樣；家長(zhǎng)的以身作則是需要給孩子做好榜樣，也可以帶著孩子一起學(xué)習(xí)，那么孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因及解決方法都有什么呢？

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因

1、在游戲中找到歸屬感

游戲在一定程度上幫助內(nèi)向的孩子建立線下的友誼。他們可能有社交困難，但他們可以在游戲中與他人建立虛擬關(guān)系，這種虛擬的聯(lián)系是一種心理安慰。

子的成長(zhǎng)本身就是“我是誰(shuí)？”這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程，獲得同伴的認(rèn)可是一個(gè)非常重要的心理發(fā)展過(guò)程。當(dāng)課堂上大多數(shù)人都在談?wù)撚螒驎r(shí)，想要被同齡人認(rèn)可的會(huì)讓孩子們更容易選擇游戲并沉迷其中。

2、有問(wèn)題的家庭環(huán)境

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，打又不能打，罵又擔(dān)心會(huì)傷害到孩子的自尊心，只能通過(guò)沒(méi)收手機(jī)等“暴力”手段來(lái)制止孩子玩手機(jī)，但依舊沒(méi)辦法阻止孩子對(duì)游戲的沉迷，那么解決孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的方法有哪些？

解決孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的方法

1、找出孩子優(yōu)點(diǎn)，要給孩子多互動(dòng)。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要拿自己的孩子給別人家的孩子比較，要拿自己去跟別人家的孩子家長(zhǎng)比較，看自己哪些地方?jīng)]有做好，要反思自己，改變自己，孩子有問(wèn)題不是去批評(píng)指責(zé)，而是幫助孩子找原因，找到解決問(wèn)題的方法。要多找孩子優(yōu)點(diǎn)，給孩子多交流、互動(dòng)，讓孩子體會(huì)到價(jià)值觀、成就感、幸福感。

2、以身作則，控制上網(wǎng)時(shí)間。80、90后家長(zhǎng)依賴手機(jī)程度特別高，家長(zhǎng)就離不開(kāi)手機(jī)，孩子可能離開(kāi)手機(jī)嗎？所以我提議家長(zhǎng)一回到家就關(guān)閉手機(jī)，給孩子一塊做一些健康的活動(dòng)，這樣親子關(guān)系就好，孩子有事干，就不去想玩手機(jī)了。如果家長(zhǎng)抱著手機(jī)，玩的不亦樂(lè)乎，孩子會(huì)咋想。

3、改變環(huán)境。父母是孩子最好的環(huán)境。家長(zhǎng)不改變，不做正能量，積極熱情的家長(zhǎng)，整天臉色冷冰冰，臉上沒(méi)有一點(diǎn)微笑，孩子可能會(huì)舒服嗎？我們推出的“三早”習(xí)慣和“每天三個(gè)半小時(shí)”習(xí)慣，家長(zhǎng)做不到，孩子怎么去改變。

4、轉(zhuǎn)移法。幫助孩子找到一個(gè)他喜歡的東西，健康的東西去代替手機(jī)，培養(yǎng)孩子一些好習(xí)慣，健康有意義的興趣、愛(ài)好如運(yùn)動(dòng)、寫字、畫(huà)畫(huà)、舞蹈等等，讓這些好習(xí)慣代替手機(jī)，家長(zhǎng)一定要抓早抓小，越小越早抓，效果越好。

小孩沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，作為家長(zhǎng)一定不能打罵孩子，要冷靜處理跟孩子多溝通，慢慢引導(dǎo)讓孩子可以把游戲當(dāng)成生活的調(diào)味料，也要多鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)其他的興趣愛(ài)好，逐步減少玩游戲時(shí)間。我相信只要方式方法得當(dāng)孩子會(huì)改變的。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的解決辦法

1、參與到孩子的網(wǎng)絡(luò)世界里，指導(dǎo)孩子上網(wǎng)

這么做的好處是不言而喻的。我們可以清楚地知道孩子在網(wǎng)上做什么？哪些行為是對(duì)他有害的，哪些是有益的？

可是要參與到孩子的網(wǎng)絡(luò)世界里，也不是件容易的事。首先，有些家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不行，青少年能無(wú)師自通，但很多家長(zhǎng)卻做不到。其次，有些孩子會(huì)拒絕家長(zhǎng)加入到他的網(wǎng)絡(luò)世界，他們總是把父母推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

這些都是擺在家長(zhǎng)面前的實(shí)際難題，然而家長(zhǎng)為了孩子，還是需要去克服困難。

如今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入科技時(shí)代，大量的游戲也走進(jìn)我的生活中，無(wú)論是大人還是孩子都對(duì)游戲比較感興趣，但是孩子的抵抗誘惑的能力比較弱，很容易沉迷游戲無(wú)法自拔，而影響學(xué)業(yè)前程。因此，家長(zhǎng)要做好孩子玩游戲的正確引導(dǎo)，避免沉迷于游戲的虛擬世界。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因

1、在游戲中體驗(yàn)掌控感和控制感

很多孩子在家中都是被父母嚴(yán)實(shí)掌控，他沒(méi)有足夠的自由與能力去控制一些事情。比如有的孩子長(zhǎng)大了，連每天穿什么樣衣服都不能自己做主；一些基本的小事都不能自己掌控，孩子自然而然把目光投向了游戲。在游戲當(dāng)中，他只要練級(jí)練得厲害、裝備買得強(qiáng)、組隊(duì)厲害，就能體驗(yàn)到掌控感和控制感。

2、孩子沒(méi)有獲得足夠的陪伴

這種陪伴并不是時(shí)間上的問(wèn)題，而是家長(zhǎng)如何滿足孩子心靈需求。如果家長(zhǎng)忽視了陪伴孩子玩樂(lè)、分享快樂(lè)與煩惱，那么很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感。于是他們需要借助其他事物來(lái)獲得心靈補(bǔ)償。網(wǎng)絡(luò)游戲便成了他們最好的陪伴者。

孩子愛(ài)玩游戲，在生活中是很常見(jiàn)的，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子沉迷于玩游戲這個(gè)問(wèn)題非常的頭痛。孩子天性都是愛(ài)玩的，被新奇有趣的游戲所吸引也很正常，家長(zhǎng)應(yīng)該起到的作用，就是監(jiān)督孩子，幫助孩子合理娛樂(lè)。所以孩子沉迷游戲的解決方法有哪些？

孩子沉迷游戲的解決方法

1、了解孩子沉迷游戲原因

很多家長(zhǎng)，看見(jiàn)孩子沉迷游戲就是一頓痛罵，甚至?xí)蚝⒆樱@樣不僅沒(méi)有讓孩子戒掉網(wǎng)癮，反而讓孩子有了逆反心理，越發(fā)借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)發(fā)泄情緒。實(shí)際上，如果發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)游戲上癮，家長(zhǎng)首先應(yīng)該了解其原因。

2、管理好玩游戲的時(shí)間

與孩子約定玩游戲的時(shí)間，并嚴(yán)格執(zhí)行。家長(zhǎng)可以把玩游戲的時(shí)間作為完成作業(yè)、獲得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)孩子管理時(shí)間的能力。

手游作為新時(shí)代的產(chǎn)物，深受很多孩子的喜愛(ài)，但是有的孩子自制力比較差，就會(huì)忍不住熬夜打游戲，甚至是將游戲機(jī)帶到學(xué)校的課堂上，由于上課不認(rèn)真聽(tīng)講，最終導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。

孩子沉迷游戲有什么方法來(lái)解決

1、給予孩子高質(zhì)量的陪伴。如果家長(zhǎng)與孩子長(zhǎng)期缺乏情感交流，那么孩子的情感，只能夠往網(wǎng)絡(luò)世界里面延伸，很有可能就會(huì)沉迷游戲當(dāng)中，通過(guò)游戲發(fā)泄自己的情感和情緒。

所以，在日常生活中父母要多陪伴孩子。陪伴孩子，不僅僅是人能夠陪在孩子身邊，而是應(yīng)該做到理解、信任、支持孩子，能夠平等地與孩子溝通交流，傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音，才能夠走進(jìn)孩子心里，做孩子的朋友。

2、堵住孩子玩游戲，還不如疏導(dǎo)孩子玩游戲。手機(jī)帶給人們非常多的便利，如今很多孩子已經(jīng)離不開(kāi)手機(jī)了，家長(zhǎng)若是想完全限制孩子玩手機(jī)，顯然是不現(xiàn)實(shí)的。

如果說(shuō)家長(zhǎng)想盡辦法逼迫孩子，讓他們不能接觸手機(jī)，反而可能會(huì)適得其反。孩子接觸不到手機(jī)，他們可能會(huì)費(fèi)盡心思、想方設(shè)法地去玩手機(jī)，這樣一來(lái)往往更耽誤學(xué)習(xí)。

慢慢誘導(dǎo)，讓其有正事干，充分體現(xiàn)一下自身存在的價(jià)值。分散對(duì)游戲的注意力，多陪陪他心理疏導(dǎo)也很重要。不要訓(xùn)斥怒罵，發(fā)生正面針?shù)h相對(duì)的沖突。有耐心有愛(ài)他會(huì)慢慢接受和正視！

孩子二十多歲了還沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦

一，不要武斷粗暴。和孩子一起探討游戲奧妙，讓游戲，旅游等代替網(wǎng)絡(luò)。

二，有效溝通。具體分析孩子各方面情況，了解其主要的心理狀態(tài)，以便“對(duì)癥下藥”。為了解孩子的身心狀態(tài)，甚至和他一起玩游戲，探討其中奧妙。告訴孩子“面對(duì)困難比逃避困難容易得多，因?yàn)樘颖苄袨榉e累了更強(qiáng)的心理恐懼”。

三，改變環(huán)境。暫時(shí)改變一下生活環(huán)境，讓孩子比較信賴的他人照顧一段時(shí)間。少說(shuō)教，多一些行為上的引導(dǎo)。

四，體驗(yàn)成功。學(xué)習(xí)上尋找突破口，從最容易突破或進(jìn)步的科目或科目中的元素開(kāi)始；也可以從克服不良習(xí)慣入手，例如：拖拉，不講衛(wèi)生，讓孩子體驗(yàn)“成功”。