孩子一遇到困難就逃避怎么辦

我們都說困難時考驗一個人標準，有的孩子魚腦困難迎難而上，還有的孩子遇到困難就逃避。當然相信家長都不喜歡讓自己的孩子成為第二種孩子，那么孩子一遇到困難就逃避怎么辦呢？我們怎么幫助孩子呢？

孩子一遇到困難就逃避怎么辦

1.對孩子的期望應合理，培養孩子能正確地評價自我 

每個孩子都有自己的長處與不足，家長應有客觀的評價，并據此對兒童的成長提出合理的期望，激勵孩子向恰當的發展目標努力。

家長的合理期望可以引導孩子對自我進行正確的評價。在這種情況下，孩子一方面不會動輒就產生挫折感；另一方面，由于在正確評價自我的基礎上，對自己在實現目標中可能遇到的困難、挫折能有適當的預期。

這樣，孩子心理上對承受挫折有所準備，當面對挫折時也就會客觀、冷靜地應對。 

想到困難就會有所急躁的表現，不只是小孩子會這樣，其實大人也會如此，這都是人的正常反應。但是我們作為家長，我們能夠做到理性去思考，并且能夠控制自己的情緒，我們要做的就是幫助孩子，那么當孩子一遇到困難就急躁怎么辦呢？

孩子一遇到困難就急躁怎么辦

1、分享自己的失敗經歷

孩子都喜歡聽父母的故事，經常跟孩子說說自己的失敗經歷，告訴孩子我們從這些經歷中學到了什么，又是怎樣爬起來繼續走下去的。讓孩子知道，發現錯誤就等于知道了正確，關鍵不是拿第一名，而是像戰士一樣一直在戰斗。

就像平時我們跑步，跑得慢并不比跑得快差，它們其實是一樣的，都是在前進。而且，跑得慢還能堅持得更久。這樣就會讓孩子有一定的理解，也就不會再因此而變得急躁了。

2、正確給予引導

家長是孩子成長路途中的引導者，能幫助他穩定情緒，不斷突破自己。因此，很多小孩子在遇到困難時，總會想退縮，尋求家長的幫助，不愿意獨立思考和獨自解決。為了讓他的人格更健全，家長一定要鍛煉他的挫敗感。那么小孩子遇到困難就退縮怎么辦呢？

小孩子遇到困難就退縮怎么辦

1、不要給孩子貼標簽

從態度來看，不要給孩子貼上標簽。給他貼上“不自信”的標簽，會讓他很受傷也很尷尬。家長越覺得孩子沒有信心，他就越會在家長眼中表現出不自信的行為，隨著時間的推移，形成了一個惡性循環。

而當家長更多地關注和發現孩子做的事情，并幫助他建立信心時，孩子會越來越自信，從而就能勇敢的面對困難。

2、提高抗挫折能力

很多孩子受不得一點委屈，遇到小小的挫折就容易情緒奔潰大哭，不會教育的家長在面對這種情況時，也是一昧的指責和訓斥，這樣也就形成了惡性循環。因為這樣的教育方式只能讓孩子越來越沒信心，受挫能力很差。那么孩子一遇到困難就哭怎么辦呢？

孩子一遇到困難就哭怎么辦

1、幫助孩子正確宣泄自己的情緒

絕大多數家長在遇到孩子哭時，都會強制性地要求他閉嘴，不允許他在大庭廣眾之下哭鬧。可是孩子在出現負面情緒的時候，如果只是被家長堵住了，那么也只能獲得暫時性的解決，但并沒有從根源解決這一問題。

家長可以在孩子感到悲傷或者哭鬧的時候，允許他通過自己的方式表達出來。那么在遇到比較開心的事情時，家長也要鼓勵他把自己的正面情緒表達出來，因為這有利于處在對面情緒的宣泄。

2、看淡失敗

孩子出現逃避困難的情況有可能是因為孩子自身就比較的膽小，也可能是由于孩子具有畏難情緒，當面對困難的時候就會自然而然的想要退縮，所以家長要培養孩子面對挫折的勇氣。

孩子逃避困難怎么辦

1、遇到困難孩子下意識逃避。遇到困難下意識地逃避，說明孩子是非常害怕的，擔心自己的能力不足以解決這個困難。特別是孩子在接受過打擊之后，孩子會特別害怕甚至恐懼和焦慮，更不愿意去正視和解決問題。

2、特別在意其他人的評價。很多不自信的孩子做事情都顯得特別的受限制，唯唯諾諾不敢行動。就連最簡單的提出問題，也要等老師主動點名才會顫顫巍巍地站起來。很多時候，這類孩子在眾人面前是很難抬起頭來的，會對周圍人所說的話產生各自不利于自己的聯想，很在意別人的看法，也對不好的評價難以釋懷。

3、沒有主見和想法。其實沒有主見這大多數也是受環境的影響，很多孩子在小的時候會按照自己的想法做事，但是越來越大的時候，思想很容易被其他人左右，變得人云亦云。這種表現在不自信的人群中尤為常見，本身就擔心自己的好壞，還要在意他人的評價，自己的天性也因此受到了制約，過得很不開心自在。

孩子逃避困難的原因

如果孩子遇到困難就放棄，家長一定要及時和孩子進行溝通，要讓他們明白，只有不斷的攀登高峰，才有機會見識到別人見識不到的風景。在日常生活中，家長也要適當的對孩子進行挫折教育，從而讓孩子有敢于挑戰難題的勇氣。

孩子遇到困難就放棄怎么辦

方法1：任何困難的事情，都是由一個個小難題組成的，因此首先要分解難題，難題分解得越詳細越好，如果碰到覺得困難的小問題，那就再分解成小小問題，直到讓你或孩子覺得，分解后的小問題是一件非常輕松的事情，完全沒有難度。

方法2：其次就是要讓孩子學會獨立。當下有很多孩子不會做飯、不會洗衣、不會疊被，這個問題很突出。家長盡快從兒童時起，就教會、并讓他們獨立承擔力所能及的事。生活自理、會做家務、做飯、獨立辦事是人之必然。

方法3：想要孩子不遇到困難就放棄，就要從多個方面鍛煉孩子，這樣才能形成更全面的能力。先從力所能及開始，鼓勵著孩子慢慢做，從學習、玩耍、勞動等多方面鍛煉孩子，會得越來越多，他們會更愿意鍛煉自己，有頑強的意志，不想要說放棄！

方法4：當孩子戰勝挫折后，家長應該及時給予鼓勵，并與孩子共同分析這次挫折產生的原因、解決挫折問題的過程中的成功經驗或失敗教訓。及時總結經驗可以幫助孩子再遇到這類挫折時，明白該怎么做才能在保證解決問題的同時還能提高效率。

在前進的道路上，我們總會遇到各種各樣的的挫折，只有不斷的克服困難、積累經驗，才能攀登更高的高峰。但是有些孩子孩子一遇到困難就放棄，缺乏挑戰困難的勇氣的毅力，對此家長應該怎么教育呢？

孩子一遇到困難就放棄怎么辦

1、給孩子貼上“不自信”的標簽，會孩子很受傷也很尷尬，我們越覺得孩子沒有信心，孩子就越會在我們眼中表現出不自信的行為，隨著時間的推移，形成了一個惡性循環。而當我們更多地關注和發現孩子“做”的事情，并幫助孩子建立信心時，孩子會越來越自信。

2、給孩子獨立的空間，遇事多自己解決，不讓他們在內心產生依賴感，做得不好沒有關系，培養孩子的意志力很關鍵。孩子真是遇到不能解決的問題，需要父母給予幫助，這時候并不用置之不理，可以留出一些時間，讓孩子自己先想想，再努力一下，到最后再幫忙。

3、在生活中，積極的情緒風格會給孩子們帶來積極的影響，讓孩子們從小就對自己的生活有明確的目標。但是，孩子們在成長過程中也會出現陷入消極的情緒風格的情況，這時候需要家長給孩子們細心引導，走出困境。

4、要讓孩子自己體驗到成功感，而不是父母給予的成功感。在孩子做某事的時候，不能著急從表面定性孩子，而應該從行為的背后尋找孩子真正的情緒或心理狀態。在應該給予幫助的時候提供幫助，在應該孩子自己動手的時候，放手讓他去做。