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對(duì)于在學(xué)習(xí)上惰性過(guò)強(qiáng)的孩子,是眾多家長(zhǎng)感到頭疼的一件事了。當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子消極的學(xué)習(xí)態(tài)度就會(huì)生氣,甚至就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)或者打罵,也就傷害孩子的自尊心,這樣就會(huì)引起孩子的逆反心理的出現(xiàn),那么當(dāng)孩子惰性太強(qiáng)怎么辦呢?
孩子惰性太強(qiáng)怎么辦
1、保障孩子課外娛樂(lè)活動(dòng)
聰明的家長(zhǎng)往往會(huì)優(yōu)先關(guān)注孩子的精神狀態(tài),因?yàn)樗麄兌贾篮⒆由狭艘惶鞂W(xué),應(yīng)該適當(dāng)安排課外休息和活動(dòng)。孩子不管是在室內(nèi)和爸爸或媽媽做游戲,還是在戶(hù)外和小伙伴一起玩耍活動(dòng),都會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)疲憊的大腦得到最好的休息與調(diào)整。
因此,家長(zhǎng)必須要允許孩子放學(xué)后先玩耍,然后才能安排孩子吃飯和寫(xiě)作業(yè)。事實(shí)上,家長(zhǎng)允許孩子放學(xué)后先完,就是為進(jìn)入寫(xiě)作業(yè)前的準(zhǔn)備活動(dòng),你安排的越合理,孩子越喜歡你,孩子才能避免惰性太強(qiáng)的情況。
2、為孩子做好榜樣
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現(xiàn)在的孩子勝負(fù)心都是很強(qiáng)的,他們總是想著贏(yíng),但是也避免不輸了就哭的現(xiàn)象。實(shí)際上,這是因?yàn)楹⒆有睦沓惺芰Φ膯?wèn)題,畢竟沒(méi)有人會(huì)想著輸?shù)模瑢?duì)于這種情況,家長(zhǎng)就要引導(dǎo)孩子正確看待輸贏(yíng),然后再培養(yǎng)孩子的心理承受能力。
孩子勝負(fù)心太強(qiáng)輸了就哭該怎么辦
1、經(jīng)常和孩子講“同理心”
也就是站在別人的角度來(lái)考慮問(wèn)題,同時(shí),讓孩子自己去想解決方案,講故事的時(shí)候,做事情的時(shí)候,隨時(shí)都可以講。比如說(shuō)在網(wǎng)絡(luò)上下棋贏(yíng)了的時(shí)候,和孩子說(shuō),和你下棋的小朋友,他現(xiàn)在下輸了,他如果哭鬧或者發(fā)脾氣,這樣對(duì)不對(duì)?如果你和他面對(duì)面下,他輸了哭鬧,你會(huì)怎么辦呢?
就這樣通過(guò)各種同理心的分析,鼓勵(lì)孩子自己去思考,并給出解決方案,加上家長(zhǎng)的適當(dāng)引導(dǎo),他對(duì)輸贏(yíng)的觀(guān)念就會(huì)有很大的提高,也就不會(huì)因?yàn)閯儇?fù)心太強(qiáng),就造成輸了就哭的情況。
2、讓孩子知道大人也會(huì)輸
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孩子的性格是有所不同的,但是太強(qiáng)勢(shì)的孩子往往需要家長(zhǎng)多些尊重和理解,只有這樣,家長(zhǎng)才能更加針對(duì)性對(duì)孩子的性格進(jìn)行分析、指導(dǎo),才能讓孩子的性格逐漸變得鋒利又不失柔和,才不會(huì)讓孩子的心理出現(xiàn)問(wèn)題,那么孩子性格太強(qiáng)勢(shì)怎么辦呢?
孩子性格太強(qiáng)勢(shì)怎么辦
1、多參加集體活動(dòng)
大多數(shù)孩子性格太過(guò)強(qiáng)勢(shì)都是因?yàn)橐宰晕覟橹行囊鸬模沁^(guò)度的強(qiáng)勢(shì)也就會(huì)給自己徒增煩惱,而且還會(huì)在成長(zhǎng)中導(dǎo)致嚴(yán)重的心理問(wèn)題。父母要進(jìn)行合理的壓制,多與孩子溝通,讓孩子有正確的人生觀(guān)。
因此還需要讓孩子多參與集體活動(dòng),在集體活動(dòng)中能夠培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),同時(shí)也可以增強(qiáng)孩子的獨(dú)立生活和與人交際的能力。要有耐心、有信心地積極地引導(dǎo)他們,轉(zhuǎn)變他們的認(rèn)識(shí),讓他們逐步地掌握與他人相處的方法,積極融入集體。
2、讓孩子交朋友
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家里有孩子的家長(zhǎng)都知道,有些孩子遇到人多的時(shí)候,非但不會(huì)感覺(jué)到害怕,并且還會(huì)弄出各種千奇百怪的動(dòng)作去吸引大人們的注意,這其實(shí)是表現(xiàn)欲強(qiáng)的一種表現(xiàn),但卻總是搞得父母非常的尷尬,那么對(duì)于孩子表現(xiàn)欲太強(qiáng)怎么辦呢?
孩子表現(xiàn)欲太強(qiáng)怎么辦
1、父母多對(duì)孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng)
在平時(shí)的生活中,孩子出現(xiàn)這種行為,其實(shí)就是為了引起父母對(duì)自己的注意。當(dāng)孩子做出一些自己不經(jīng)常做的事情時(shí),父母一定要給予孩子鼓勵(lì),認(rèn)可孩子的這種行為。讓孩子感覺(jué)到父母是時(shí)刻在關(guān)注自己的,讓其感到充足的安全感,慢慢的孩子自己就會(huì)停止這些行為。父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),能讓孩子內(nèi)心變得充足起來(lái),就不會(huì)通過(guò)這種行為來(lái)表現(xiàn)自己。
2、對(duì)于表現(xiàn)欲過(guò)高的孩子,父母也要學(xué)會(huì)引導(dǎo)
表?yè)P(yáng)孩子不要只關(guān)注結(jié)果。表?yè)P(yáng)孩子的時(shí)候,不應(yīng)該只看到整件事情的結(jié)果,還要關(guān)注到過(guò)程,孩子的努力和能力。最后讓孩子闡述自己的想法和對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
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孩子自卑感太強(qiáng)往往是和家長(zhǎng)們的教育是分不開(kāi)的,有可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)在教育的過(guò)程中,對(duì)于孩子的要求過(guò)于嚴(yán)厲,在和他們的交流過(guò)程中,打擊了他們的自尊心,導(dǎo)致孩子自卑感出現(xiàn)。
孩子自卑感太強(qiáng)怎么辦
1、家長(zhǎng)對(duì)孩子要求太高:家長(zhǎng)們都是望子成龍望女成鳳,但是,對(duì)孩子的要求不可以過(guò)高,不然會(huì)把孩子“逼上絕路”。孩子在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中,家長(zhǎng)應(yīng)該收放自如,不能只顧著拉緊孩子的學(xué)習(xí),用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量孩子的進(jìn)步情況。這樣會(huì)讓孩子的壓力變大,總是無(wú)法達(dá)到父母的要求,孩子會(huì)變得自卑而且逐漸增強(qiáng)。
2、孩子缺乏自信心:孩子自卑感太強(qiáng),做起事情來(lái)會(huì)缺乏動(dòng)力,而且容易做不好。因此,要想孩子不那么自卑,就要先把孩子的自信心給樹(shù)立起來(lái)。
3、孩子很少受到他人的肯定:孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中是需要得到他人的肯定,特別是在取得進(jìn)步的時(shí)候,最希望就是聽(tīng)到別人表?yè)P(yáng)支持的聲音。如果孩子退步了,家長(zhǎng)就經(jīng)常批評(píng);孩子進(jìn)步了,家長(zhǎng)卻吝嗇不表?yè)P(yáng),那么,孩子的自卑感就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
4、孩子的實(shí)際能力比他人差:有些孩子自卑感強(qiáng)烈,是因?yàn)樗陨砀鞣矫娴哪芰Υ_實(shí)比其他的同齡人弱,所以,看到別人付出的努力比自己少,卻能取得比自己更大的進(jìn)步,心里會(huì)覺(jué)得自己很沒(méi)用,因此自卑感就變強(qiáng)了。
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因?yàn)榧议L(zhǎng)經(jīng)常性陪伴孩子就會(huì)在成孩子對(duì)家長(zhǎng)有很強(qiáng)的依賴(lài)性,但是做父母的又不能一直陪著孩子,只有養(yǎng)成孩子獨(dú)立的好習(xí)慣,才是有利于孩子現(xiàn)在以至以后的發(fā)展,那么孩子依賴(lài)性太強(qiáng)怎么辦呢?
孩子依賴(lài)性太強(qiáng)怎么辦
1、讓孩子做力所能及的事
孩子在學(xué)會(huì)吃飯后,慢慢就有了自理能力。當(dāng)孩子要求自己穿衣、吃飯時(shí),有些父母認(rèn)為孩子自己吃飯會(huì)弄臟衣服,自己穿衣浪費(fèi)時(shí)間,就經(jīng)常給孩子包辦一切,但是父母的阻攔,卻讓孩子失去了獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓他在成長(zhǎng)中變的越來(lái)越依賴(lài)父母。
這時(shí)候其實(shí)就可以讓孩子自己的事情自己做,只要家長(zhǎng)教給孩子正確的指導(dǎo)方法,就能讓孩子做一些力所能及的事情,也就能減少孩子對(duì)父母的依賴(lài)性。
2、找出原因及時(shí)糾正
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自我意識(shí)會(huì)讓孩子變得積極樂(lè)觀(guān),開(kāi)朗活潑。但是如果孩子的自我意識(shí)過(guò)剩孩子的行為可能就會(huì)變得蠻橫無(wú)理、過(guò)于自私。所以在孩子自我意識(shí)太強(qiáng)的情況下,我們要適當(dāng)把孩子往正確的方向引導(dǎo)。那么孩子自我意識(shí)太強(qiáng)怎么辦呢?
孩子自我意識(shí)太強(qiáng)怎么辦
1、讓孩子受挫折。
自我意識(shí)太強(qiáng)的孩子領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)強(qiáng)且聰明,別的孩子光聽(tīng)他的,大人也順從他,使他覺(jué)得無(wú)所不能,容易形成天下獨(dú)我、專(zhuān)模霸道的性格。
給這樣的孩子適度地制造一些困難,讓他“品嘗”失敗的滋味,同時(shí)讓孩子了解失敗的原因,認(rèn)識(shí)到許多事情自己無(wú)法做到,某些想法也不能實(shí)現(xiàn),使他正確評(píng)價(jià)自我。當(dāng)然對(duì)孩子的失敗不能斥責(zé),否則會(huì)挫傷孩子的自尊心。
2、家長(zhǎng)要給予孩子多一些的陪伴。
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孩子突然不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)
01-16孩子想請(qǐng)假不去學(xué)校家長(zhǎng)該怎么辦
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