高中生為什么不愿意與家長溝通

大多數家長在教育高中生時，不能做到耐心傾聽他的想法，總是用大道理去壓制他的思想，慢慢的他就不再愿意開口說自己的真實感受。這時家長們就會很著急，思考著為什么孩子不愿意與家長溝通了，那么就需要家長去思考自己的教育方式是否有誤區。

高中生為什么不愿意與家長溝通

1、孩子根本沒有溝通的機會

許多家長認為的溝通順利，就是達到孩子不反抗，不頂嘴的程度，而這并不是真正的溝通。親子之間溝通是雙向的，但有些父母和孩子溝通時，往往處于高高在上的態度。讓孩子閉嘴，打斷他說話，這不是高中生不愿意與家長溝通，而是沒被家長允許。

2、父母的雙標行為

家長總抱怨孩子不聽話，不拿自己的管教當回事。那就要看看平時父母是否有雙標行為。例如家長可以抱著手機玩，卻告訴孩子快點寫作業，看書去。當孩子反問，為什么你可以看手機，家長給出的理由：“我是大人，你是孩子”。

高中是孩子必須經歷的階段，這時候他們任務是很重的，經常會進行考試，看到自己的分數也就會產生壓力，進而就會有厭學情緒的產生，也就會導致孩子不想去上學。家長需要讓孩子適當放松，釋放自己的情緒，那么高中生為什么不愿意上學呢？

高中生為什么不愿意上學

1、不適應高中生活

每到上高中的時期，總會有一批學生從初中就精神抖擻到情緒低落，迷失在公眾面前，所以情緒低落，如果不能及時調整，一些受不了這種反差的學生可能會退縮，而選擇放棄，因為他們無法理解學習中的獲得感和成就感。

這種學生是最可憐的，他們有基礎，但由于缺乏適應能力，心理失衡，變得厭學。對于家長和老師來說，關注高中新生前兩個月的學習和生活狀況是非常重要的。

2、學習負擔和壓力過大

很多孩子長大以后，就變得不愿意和家長溝通，而是喜歡渴望擁有自己的空間，這樣一來家長就無法得知孩子的近況，也無法正確引導教育孩子。所以，面對孩子不愿意溝通的情況，家長要及時改變這個局面。

孩子為什么不愿意和家長溝通

1、沒有建立良好的溝通和信任關系

溝通和信任是家庭中最重要的基礎之一。如果父母沒有與孩子建立良好的溝通和信任關系，孩子可能不會愿意與他們交流，也不會信任他們的決定。這可能會導致孩子感到被忽視或不被理解，從而不不愿意和家長溝通。

2、環境因素

從前受舊觀念的影響，父母占據絕對主導和支配地位，而孩子只能處于屈從和依順地位，雙方關系完全不對等，是嚴重失衡，孩子不能對父母有絲毫的不敬，久而久之就成為習慣，還有以往幾乎都是多子女家庭，父母對孩子的重視和珍愛度較低，而現在隨著社會進步，人們的思想和教育理念也發生較大改變，父母和子女的地位懸殊現象得以改觀。

青春期孩子，跟爸爸媽媽總會有代溝，問題到底出在了哪里？到底是孩子的錯還是家長的錯呢？

其實有一點我們應該承認，每一個有問題的孩子背后，也一定會有一對有問題的爸爸媽媽，父母和孩子在青春期時的溝通很容易遇到問題，那么溝通注意技巧是很必要的，反思也很重要。

下面我們一起來看一下，為什么孩子不愿意和家長溝通？

為什么孩子不愿意和家長溝通？

理由1：不關心我內心的想法

我有時候真的不知道爸爸媽媽都在想些什么，為什么他們就是不明白我到底需要什么，為什么他們就喜歡把自己的思想強加給我？我為什么要順著他們規劃好的路線走下去？

很多學生在經歷了六年的小學時光，三年的初中時光以后，對于高中更加辛苦的日子還沒有做好心理準備，又或者是因為部分學生在學校里過得并不是怎么樣的舒服，所以就會對學校產生一種抗拒感。

高中生不愿意上學怎么辦家長能做什么

1、溝通。溝通是快速知道孩子出現問題最快的方法，但對于還處于青春期的孩子來說，家長要額外注意和孩子的溝通方式，傾聽是可以在短時間內和孩子建立溝通的橋梁，在這個傾聽的過程中，孩子會逐漸放松對家長的防備心理，并慢慢向家長吐露厭學的原因和心聲。

2、適當地改變教育方式。大多數孩子出現厭學的根本原因，是在家長身上，因為家長對孩子的成績格外看重，也就會讓孩子對成績形成了一種執念，這個執念會讓孩子一直關注著周圍以及自己的學習成績，在執念的長期壓力之下，孩子會逐漸厭惡這種環境，久而久之也就會對學習產生抵觸。

所以家長子在孩子出現厭學問題時，要先一一進行排除，如果存在這種誘導式教育，就要抓緊時間進行改變，如果不存在，也要適當的進行調整，因為孩子也在成長，一成不變的教育只會讓孩子厭煩。

3、學會站在孩子的角度思考問題。高中的學業本就繁重，孩子會對學習產生一定的厭煩心理也是正常的，尤其是高一的孩子，在一個競爭強大的地方，成績會受到極大地影響，如果孩子的成績一直待在原地上不去，他就會產生強大的挫敗感，所以家長在看到孩子的成績時，不要過多地質問孩子，要多鼓勵和幫助孩子，如果孩子出現對學習厭煩的狀態時，也要給予適當的理解，可以抽出一天或者兩天的時間陪伴孩子，幫助孩子放松調整情緒。

青春期孩子不愿意與父母溝通好像是非常普遍的，大多數孩子都是小時候喜歡在媽媽身邊轉悠，是媽媽的小跟屁蟲，不愿意離開媽媽，一但孩子開始長大，就會越來越跟家長疏遠，尤其是青春期的孩子，甚至不愿意跟家長說話，那么，青春期孩子為什么不愿意與父母溝通呢？

青春期孩子為什么不愿意與父母溝通

隨著孩子的成長，步入了青春期，他們所遇見的人、接觸的事越來越廣，有一定經歷的他們開始有自己的想法，追求獨立、追求自我，不愿意成為父母的附屬，凡事都聽從父母的安排。

青春期的孩子，覺得自己有能力做出正確的選擇，不需要父母的指手畫腳，由此對于父母的長篇大論式的說教與嘮叨就會產生排斥，一旦父母嘗試溝通，便會拒絕，不想聽太多。

寬容平和的氛圍才能培養出溫和謙虛的孩子，而嚴肅壓抑的環境讓孩子感覺到壓迫，哪里有壓迫哪里就會有反抗，父母越是嚴肅對待孩子，父母與孩子之間的距離就被這種嚴肅越拉越長，溝通的橋梁也會被中斷，這也是青春期孩子為什么不愿意與父母溝通的原因。

父母對待孩子的一個問題點在于，總是把孩子當做孩子，以過來人的姿態，居高臨，長篇大論的道理向孩子輸出，沒有人喜歡被說教，即使是父母與孩子之間，孩子要聽的不是沒有感情的道理，而是需要有溫度的關心。

對于孩子為什么不愿意和父母溝通，家長平時跟孩子想要聊些事情，孩子卻根本不給家長機會，其實這也有可能是是家長的原因，家長平時對孩子的教育方式不對，導致了孩子不愿意跟家長溝通。

孩子為什么不愿意和父母溝通

我與許多家長接觸過，發現許多家長認為的溝通順利，達到孩子不反抗，不頂嘴的程度。而這并不是真正的溝通。

親子之間溝通是雙向的，但有些父母和孩子溝通時，往往處于高高在上的態度。讓孩子閉嘴，打斷孩子說話。不是孩子不想溝通，而是沒被家長允許家長總抱怨孩子不聽話，不拿自己的管教當回事。孩子為什么不愿意和父母溝通？那就要看看平時父母是否有雙標行為。

例如家長可以抱著手機玩，卻告訴孩子快點寫作業，看書去。當孩子反問，為什么你可以看手機，家長給出的理由：“我是大人，你是孩子”。

這種解釋在孩子心中是蒼白無力的，這就會產生一種“憑什么”的心理，覺得父母說的話沒有權威，才會產生溝通無效的結果。