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頂嘴和不頂嘴的孩子長大后的區(qū)別

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很多家長判斷自己的孩子是不是“好孩子”,往往有一個(gè)比較粗淺的標(biāo)準(zhǔn),就是孩子會不會和自己“頂嘴”。家長都覺得頂嘴的不是好孩子,而不頂嘴的就是乖孩子,聽家長的話長大之后肯定會很優(yōu)秀,但事實(shí)卻并不一定是這樣。

頂嘴和不頂嘴的孩子長大后的區(qū)別

頂嘴的孩子在以后日常頂嘴中思維更加活躍,對于他人的疑問能快速進(jìn)行解答和回應(yīng),而且口語表達(dá)能力會很強(qiáng),懂得如何在工作和人際關(guān)系中包裝自己,善于為自己辯護(hù)和爭取利益,遇事能更清楚的告知對方自己的想法,這類人在職場中比較受同事歡迎。

另一類孩子長大后可能形成自私的性格,很難做到換位思考,而且比較具有攻擊性,在聽到自己不喜歡的言論時(shí),會立馬進(jìn)行攻擊和反抗,這樣的人容易受到孤立,性格也相對更暴躁,不利于人際關(guān)系的維持。

從不頂嘴的孩子將來一般也會分為兩種典型性格,一種是喜怒不形于色,通常會自我消化情緒,而且對父母和周圍人都比較禮貌。跟他人相處的也較為融洽,但又不會直接表達(dá)自己的意見,比較有震懾力和領(lǐng)導(dǎo)力。

還有一種類型是不懂得維護(hù)自己的權(quán)利,非常聽話但其實(shí)內(nèi)心有很強(qiáng)的反抗情緒。通常和父母交流很少,而且遇事非常敏感,屬于比較軟弱的類型。

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孩子有不好的言行,家長一定要管的,否則不好的習(xí)慣就會成為他性格的一部分,影響他一輩子,管孩子不是問題,管孩子的態(tài)度才是問題。

愛頂嘴的孩子長大后會怎么樣

愛頂嘴的孩子在未來可能會遇到很多困難,例如在人際交往中難以與他人和平相處、缺乏職場競爭力等。具體而言,習(xí)慣頂撞父母的孩子可能會出現(xiàn)以下幾種情況:

1、自我中心:孩子習(xí)慣了不聽從父母的規(guī)定和指導(dǎo),容易變得自我中心,難以接受別人的建議或意見。

2、情緒不穩(wěn)定:因?yàn)轫斪哺改赋3J且环N情緒反應(yīng),習(xí)慣了這種行為的孩子可能會表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定的特點(diǎn),比如易怒或沮喪。

3、不尊重權(quán)威:習(xí)慣頂撞父母的孩子可能會對其他權(quán)威人物表現(xiàn)出不尊重的態(tài)度,這可能會在未來的職場競爭中帶來不良影響。

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對于喜歡玩游戲的家長來說,那游戲無異于是洪水猛獸;而對于不玩游戲的孩子家長來說,游戲只是孩子學(xué)習(xí)累了的放松的一種方式。我們家長對游戲的爭議一直是沒有聽的,那么玩游戲的孩子和不玩游戲的孩子的區(qū)別有什么呢?

玩游戲的孩子和不玩游戲的孩子的區(qū)別

首先,愛玩游戲能讓孩子跟同學(xué)有共同話題,在學(xué)校這個(gè)需要“社交”的環(huán)境下,有共同話題能幫助孩子融入到集體中去。只能說愛玩游戲會讓孩子跟同學(xué)共同話題會多一些,有了共同話題,孩子跟同學(xué)的關(guān)系才可能變得更好,跟同學(xué)關(guān)系好了,孩子才不會排斥去學(xué)校。

社交是人類的基本需求,不光大人需要社交,孩子們同樣需要社交。我想沒有哪個(gè)家長愿意讓自己的孩子性格變得孤僻,不合群。所以相對而言玩游戲的孩子比不玩游戲的孩子社交和溝通能力要強(qiáng)一些。

其次,玩游戲的孩子相對不玩游戲的孩子來說,思維會比較活躍一些,好奇心和探究欲會更強(qiáng)烈,對新事物的興趣和接受能力更強(qiáng)。還有就是愛玩游戲的孩子相對不愛玩游戲的孩子來說,一般性格會更活潑開朗一些。

玩游戲的利與弊

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我們都想讓孩子獲取成功,但是卻很少有孩子可以達(dá)到父母的期望,其實(shí)最根本的原因就是孩子不夠自律,自律的人往往能夠嚴(yán)格的要求自己,約束自己的行為,那么自律的孩子和不自律的孩子的區(qū)別在哪呢?

自律的孩子和不自律的孩子的區(qū)別

孩子能否獲得成功,跟孩子的性格以及年齡沒有什么關(guān)系,但和孩子是否自律是分不開的,比如:一個(gè)自律的孩子每天上課安安靜靜、認(rèn)真聽講,課后主動做習(xí)題復(fù)習(xí)和驗(yàn)證,不懂的立即問老師和同學(xué),直到琢磨透知識點(diǎn)才肯罷休。

一個(gè)不自律的孩子,上課跟同學(xué)交頭接耳,小動作不斷,一會兒聊天,一會兒偷吃東西,一會兒玩手機(jī),完全沒有聽進(jìn)去老師的講課,課后也只記得瘋玩,作業(yè)抄別人的,更不用說復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課了,考試自然一塌糊涂,知識點(diǎn)舊的記不住,新的學(xué)不會,越積攢學(xué)習(xí)也差,越?jīng)]有學(xué)習(xí)的欲望。

長久以往,自律的孩子成績越來越好,越來越優(yōu)秀,不自律的孩子越來越差,生活學(xué)習(xí)一塌糊涂,一事無成。

不自律的孩子怎么教育

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應(yīng)該如何教育孩子,是每個(gè)家長都會思考的問題,此時(shí)不能溺愛,同時(shí)也不能進(jìn)行嚴(yán)厲教育。不然會導(dǎo)致孩子的心理出現(xiàn)問題,親子相處也不和睦。此時(shí)家長要打破自己固有的思想模式,教育孩子時(shí)要放寬心,用適當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)他。

溺愛和嚴(yán)厲教育的孩子的區(qū)別

溺愛就表現(xiàn)在孩子非常依賴自己的父母,而且非常依賴通過父母來解決自己的問題。比如說有一些孩子生活不能夠自理,穿衣服都需要父母來幫助自己,或者說是一些其他照顧自己的人。而且過度溺愛的孩子,通常情況下都會利用自己的弱勢表現(xiàn)來吸引別人的同情心,從而讓自己獲得更多的幫助。

強(qiáng)迫自立的孩子卻不一樣,因?yàn)橐郧跋蚋改笇で髱椭臅r(shí)候父母責(zé)備了自己,所以說這些孩子通常情況下都會選擇自己的事情自己做。而且有什么事情的話也不會跟別人說先嘗試自己解決,所以就會感覺這些孩子其實(shí)不太會尋求他人幫助的。

而且這些孩子在成長的道路上就會顯得特別的嚴(yán)格要求自己,所以說這兩種孩子之間的區(qū)別還是非常大的,對待事情的態(tài)度也是不一樣的。

溺愛是家長無原則地任由孩子依照自己的情緒和方式行事,不加約束,在溺愛環(huán)境中長大的孩子大部分極度自私,很難與別人共事。嚴(yán)厲教育的孩子是因?yàn)榧议L對他有很高的期望值,按照家長給孩子既定的人生軌跡和目標(biāo)去塑造,這樣的環(huán)境容易使孩子內(nèi)向。家庭教育無論是溺愛還是嚴(yán)愛,其實(shí)都是表象,而重要的是家長的身體力行。

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作為父母,都喜歡乖巧聽話孩子,認(rèn)為這樣的孩子好帶,好管教,而且認(rèn)為孩子和大人頂嘴是壞習(xí)慣。因此當(dāng)孩子頂嘴和調(diào)皮搗蛋時(shí),通常會很生氣,實(shí)際上可能是家長誤解了孩子。有的時(shí)候孩子頂嘴只是想表達(dá)自己的想法,但是沒有好的方式。

頂嘴的孩子和不頂嘴的孩子有什么區(qū)別

1、自我意識覺醒的表現(xiàn)。

愛頂嘴的孩子,更容易表達(dá)出自己的想法,更好溝通。而不愛頂嘴的孩子,把什么都藏在心里,沒有自己的主見。這能讓大人知道他的想法,然后進(jìn)行有針對性的教育和引導(dǎo),兩人之間更好溝通。這樣父母和孩子之間距離更近,不會產(chǎn)生更大的隔閡。

而那些不管大人怎么說,就是一聲不吭的孩子,才最讓人頭疼。你根本不知道他在想什么,你說得再多,他根本不接話,完全無法溝通,有的只是賭氣,這樣對解決問題毫無幫助,只會越來越氣。這樣的孩子不僅難教育,而且會感覺兩人越來越有距離,容易在以后的人際交往中吃虧,不會處理自己的事情。

2、頂嘴的孩子反應(yīng)快,不愛頂嘴的孩子比較呆板。

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讀書毫無疑問是一種好的習(xí)慣,尤其是對于孩子來說,能讓孩子們學(xué)到很多,愛閱讀和不愛閱讀的孩子,更是有著很大的區(qū)別。家長們一定要明白這一點(diǎn),盡早讓孩子們喜歡上讀書,這可以讓孩子們見識到更廣闊的世界。

愛閱讀和不愛閱讀孩子的區(qū)別

首先,從小愛閱讀的孩子,都有一個(gè)明顯的特征,就是自學(xué)能力特別強(qiáng)。喜歡讀書的孩子理解能力強(qiáng),特別是考試的時(shí)候,比如語文閱讀理解,由于他們平時(shí)喜歡看書,對段落的理解能力要高于不愛看書的孩子,從而成績上會有提高。

擁有了自學(xué)能力和閱讀能力,這就是孩子學(xué)習(xí)新知識最有效的工具,也是大部分愛閱讀的孩子成績優(yōu)秀的重要原因,不愛閱讀的孩子則很難做到這一點(diǎn)。

其次,愛讀書的孩子更容易專注地做事情。因?yàn)樗麄円赐暌槐咀约合矚g的書,就需要認(rèn)認(rèn)真真地去閱讀,這樣就養(yǎng)成了他們專注書本、專注一件事情的習(xí)慣,所以更容易專注于做事情。比如上課認(rèn)真聽講的專注力就會更強(qiáng),時(shí)間會比不愛閱讀的孩子更長。

同時(shí),讀書可以豐富孩子的精神世界。讀書,不僅僅是學(xué)習(xí),更是為了補(bǔ)充和完善孩子對這個(gè)世界的理解。每個(gè)孩子在閱讀的同時(shí),其實(shí)就是在構(gòu)建自我的精神世界,他們會整理自己的思路,形成自己的人生觀和價(jià)值觀。讀書幫孩子培養(yǎng)健全、完善的人格以及獨(dú)立思考的能力,擁有充實(shí)豐富的人生。

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