一年級小學生被同學欺負怎么辦

一年級的小學生在學校發生矛盾是很正常的事，他們可能會爭奪玩具大打出手，或者向他人索取小零食，不給就會爭吵打架。這是孩子心理活動的表現之一，但是如果孩子被同學欺負，家長就要及時干預，合理的解決問題，不然會使孩子以后非常懦弱。

一年級小學生被同學欺負怎么辦

首先，家長要教孩子學會表明態度。就是讓孩子用言語的力量來維護自己的權利。家長可以告訴孩子，當受到欺負時要直視對方的眼睛，然后堅定且大聲地拒絕他：“你要是再欺負我，我就要告訴老師了！”，“你不能打我，打人是不對的！”，必要時也可以適時出手。

其次，讓孩子結交一些朋友。一年級小學生被同學欺負，往往是孤立無援的，所以才會受到欺負。家長可以讓孩子多結交一些朋友，比如可以讓孩子請自己的同學來家里做客。這無論是對于孩子應對被欺負還是他將來處理人際關系，都是極有好處的。

然后，讓孩子有能力見招拆招。當孩子被欺負時，家長會特別生氣，告訴孩子以其人之道還治其人之身。“罵回去、打回去”，這只是出氣而已，并不能解決根本問題。

告訴孩子面對實力不如自己的打人者，可以選擇反抗，以后就不會再被欺負。但是面對實力比自己強的打人者，再反抗，打不過人家，只能招致更頻繁地被欺負，所以就采用其他策略。打回去是一個非常復雜的技術性操作問題，最重要的是要學會保護自己。

對于一年級小學生來說，他們已經正式的踏上了求學的道路，在接下來的很長時間內，學習就成了他們的主要任務。但是很多孩子還沒有完成身份的轉變，因此當進入校園之后并不能很好的適應，甚至慢慢的產生了不愿意上學的想法，家長應該怎么去勸導孩子呢？

一年級小學生不愿意上學怎么辦

父母要對孩子進行心理疏導，讓孩子意識到自己長大了，不能再像幼兒園那樣整天玩了，要樹立遠大的理想，從小學開始打基礎，然后努力去實現它。

給孩子講有趣的校園故事，鼓勵孩子去交朋友，讓孩子覺得，學校里面除了可以學到知識，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。

及時和孩子溝通弄清背后的原因，孩子不想上學的原因很多，比如身體不舒服，學習不好，或者是不會獨立生活，學校沒家里自由等等，不管是什么原因，你都告訴孩子，你始終是和孩子站在一起的，幫助孩子解決困擾，讓孩子感覺不再是那么無助。給孩子一個安全感。

培養孩子的學習興趣，有這么一個基本原則，當你有某種需要的時候，才會產生興趣。我們完全可以在生活中給孩子出些難題，讓他覺得知識貧乏的可怕，既而產生學習的需要，增強學習的動力。

在孩子的幼兒園學習中，主要是在玩中學習，所以就會不太注重孩子的一些行為規范，和遵守紀律的教育。因此，當孩子到了一年級就會很難適應嚴格的課堂紀律，注意力也無法集中，就會亂動坐不住。那么一年級小學生上課坐不住怎么辦才好呢？

一年級小學生上課坐不住怎么辦

1、在家給孩子制定一些任務，規定時間內要完成

家長在家里可以給孩子制定一些小任務，比如說要求孩子規定的時間里，洗幾個水果，或者是把自己房間的拖干凈等。這樣會讓孩子感覺到規矩和時間的重要性，培養孩子的規矩性，在去上學的時候孩子也會把學習當做是任務，慢慢在教室就能坐住了，也就不會影響到學習了。

2、劃分開時間段，每段時間做不同的事情

家長平時在家可以給孩子安排一些事情，每個時間段的事情要是不同的事情，這樣的行為就是為了模仿上課，學生在學校也是一節課一節課的上，這就更有利于貼近實際慶康，讓孩子更容易接受這樣的學習方式。

很多一年級的孩子依舊沒有改到貪玩的壞習慣，對待學習的態度不認真，甚至有些時候上課也總是做一些小動作，這不但會讓孩子沒有辦集中注意力，聽課不認真，甚至會影響到別人的學習，各位作為家長相必也不想看到這樣的情況。

一年級小學生上課小動作多怎么辦

1、靜坐來培養孩子的耐性

孩子坐不住好動，其實這是孩子的天性。通過靜坐可以適當培養孩子的耐性。如在剛開始的時候可以讓孩子每天靜坐五分鐘，在開始的時候給孩子用鬧鐘或手機進行，讓孩子調整好，上課聽講到標準姿勢，為了防止孩子異動，可在孩子頭上頂塊橡皮或者毛巾。

2、正確引導，不打罵孩子

作為家長們要很理性的去看待孩子貪玩的行為，因為孩子發育階段，好奇心是比較強的，是孩子的天性，針對這個問題，家長們要正確引導，不要打罵孩子，慢慢的去讓孩子接受注意力集中的狀態。

一年級小學生不寫作業怎么辦，相比于幼兒園時，一年級可以說是個全新的階段，父母會面對更多來自孩子學業上的問題。家長需要及時調整自己的調教行為，以此來適應孩子當前的發展。

一年級小學生不寫作業家長怎么辦：

1.提供對解決問題有利的選擇

在面對孩子磨蹭不愿寫作業的事情上，可以給孩子提供選擇的機會。給孩子選擇權，能讓他對事情有一種把控感。但是要注意家長提供的是那種對解決問題有利的選擇，而不是懲罰或者是讓孩子喜歡的選擇。

在小軒不愿寫作業的事情上，朋友提供的選擇是“不想寫就別寫”豈不知這正對了孩子的心意，也給了他不寫作業的理由，媽媽不讓寫。

正確的做法是，像考試做選擇題那樣，給孩子提供多種選擇，問問孩子想嘗試哪一項，然后讓他們自己選出解決方案。

進入一年級的孩子對小學生活有較多的不適應，多了很多規矩，學習量也較大，所以很多學生剛開始哭鬧，這個時候家長千萬不能暴躁上火，要有足夠的耐心，開導，解釋上小學后的好處，多和老師溝通，雙方努力，對其加多指導，讓其能更快的適應小學生活，愛上小學生活。

一年級的小學生不想上學怎么辦呢？

一年級孩子有兩大培養方向：

一、學習興趣的培養

二、激發學習志趣

如果孩子出現了不愛上學的現象，那首先要問問孩子在學校的情況，是不是被欺負了，跟同學關系不好或者是跟老師之間有矛盾，如果沒有，那就要了解一下孩子的學習內容，是不是學不會。

良好的注意力是一年級學生學習的有利保障，而這也是需要后天進行培養的，但是現在的學生在上課的時候老是走神，也就需要家長給予孩子做好引導，這樣才能更好的讓其進行學習。當然，家長要做到不打擾孩子，要讓孩子能夠投入的進行學習。

小學一年級學生上課老是走神怎么辦

1、制定合理的計劃

家里書桌上，課堂、圖書館之類的安靜的、有桌子的地方，都是學習的好地點，周圍學習的環境能很好的渲染自己，更能靜下心來學習。

學習也分時間的，一天中有幾個學習的最佳時間，分別是上午8：00-10：00，下午3：00-6：00，晚上8：00-10：00，其中上午和下午是學習效率最高的時間，晚上則是記憶力最好的時間，善于利用時間的高潮和低估更能提高效率，很大程度上，也就能避免學生上課老是走神的情況。

2、適當培養孩子的注意力