初二學生叛逆期不學怎么辦

初二學生正處于叛逆期，這一時期孩子開始尋求自己的身份，并且渴望獨立，對父母的說教也表現得很不耐煩，甚至會出現厭學不學的心理，這也是孩子反抗家長的一種方式。所以，家長要耐心的教育孩子，接納孩子不好的情緒。

初二學生叛逆期不學怎么辦

1、不要批評或責備孩子

家長應該尊重孩子的感受，理解他們的困難和壓力，不要輕易批評或責備孩子。這樣只會讓孩子更加消極和抵觸。如果孩子情緒低落、抑郁或者焦慮，家長需要及時關注和處理。可以鼓勵孩子多參加一些有益的活動，幫助他們緩解壓力和負面情緒。

2、建立有效的溝通

建立有效的溝通是解決孩子叛逆問題的關鍵，我們需要傾聽他們的想法和感受，而不是簡單地批評或者命令他們。例如，我們可以問：“你為什么不想上學？”而不是直接說：“你應該去上學。”這樣，孩子們會感到被尊重和理解，他們也更可能分享他們的真實想法。

對于初二的孩子，一般是要以引導為主，讓孩子多參與社會活動。讓他們的精力有地方發(fā)泄，讓他們有自己的人生追求，那么他們就不會那么叛逆。家長和孩子溝通的時候，每次都先站在孩子的角度幫孩子思考問題，出主意。孩子就會敞開心扉，把家長當成貼心的知己。這樣孩子心里就會有了依賴。叛逆的思想也會淡化許多。

初二孩子不聽話怎么辦叛逆期孩子怎么管教

1、懂得尊重

還記得有次逛商場的時候，有位熊孩子在鬧脾氣，孩子的父親很嚴厲的地說“你是我生的，就必須聽我的話！”，這位父親選擇了以暴制暴的教育方式，最終結果只會讓孩子的脾氣越來越暴躁，在教育上，父母永遠都是孩子的鏡子。

處于叛逆期的孩子開始萌芽自己的想法和小脾氣，此時的他們內心會比較倔強，如果父母遇到孩子“不聽話時”可以采用談判或者是選擇的方式來處理，比如孩子想吃巧克力，但你是持反對的態(tài)度，你可以跟孩子說“如果寶寶現在想吃巧克力，吃了以后你能保證下個月都不再吃巧克力嗎？”

給孩子有選擇的自由，而不是嚴厲的教育，正確的教育是在尊重孩子的想法前提下的。

初二叛逆期的女孩情緒非常不穩(wěn)定，他們很容易因為一點小事就跟父母發(fā)生矛盾，甚至出言辱罵父母。所以家長要多理解孩子的行為，不要在氣頭上教育孩子，要跟孩子多溝通，用和藹的態(tài)度引導孩子。

初二女孩叛逆期家長怎么辦

1、諒解孩子

父母在管教孩子一定不要試圖去掌握孩子，要學會諒解初二叛逆期的女孩子。在日常溝通中要學會體諒孩子，并且要傾聽孩子內心真實的想法，還要注意一點就是要認同孩子的說法，并且說出孩子內心的感受，讓孩子知道你是理解她的，而不是一味的說教訓斥。

2、給孩子講平等

多溝通，引導孩子宣泄不滿的情緒，父母要多了解孩子的愛好和三觀，否則有代溝你說任何話年輕人都聽，被孩子嫌煩。以朋友的角色傾聽孩子的心聲，千萬不可以以居高臨下的姿態(tài)處理孩子不合理的要求。這就是用平等，民主的方式來處理溝通問題。

初二正值十四五的年齡，已經進入了青春叛逆期，孩子的自我意識逐漸增強，慢慢形成自己的想法和主見。當孩子初二叛逆期不想上學時，我們不能簡單地責備他們或者強迫他們去上學。家長要做到是多和孩子溝通，找到孩子不想上學的真正原因，才能從根本上解決問題。

初二叛逆期不想上學怎么辦

1、不要“強迫”孩子學習

如果家長對孩子學習逼得太緊的話，孩子會變得比較焦慮、不耐煩。在潛意識里，社會對學習產生反抗的情緒。孩子會變得容易遺忘，容易把剛剛學過的東西也忘掉。

2、家長改變不科學的教育方法

孩子如果經常挨父母的打罵和懲罰，就會產生厭學情緒。家長應該為孩子創(chuàng)造溫暖寬松的學習環(huán)境。克服厭學情緒很重要的一點是進行心理健康教育，家長讓孩子認識到自己并非各方面部差。家長要幫助孩子成功。

初二學生正處于快速成長的階段，也是孩子叛逆期較為嚴重的階段。這一時期孩子的心理話沒有發(fā)育成熟，他們的自制力也非常差，很容易因為一點小事大發(fā)脾氣，這樣的孩子家長怎么去引導呢？

初二學生叛逆期的孩子怎么去引導

1、不要過分責罵

初二時期的孩子已經有了強烈的自尊心，強烈的自我意識，渴望獨立。家長不能再像對待小孩子那樣對待初中生，學會心平氣和的與孩子溝通，告訴他其實可以做的更好，才能減少叛逆行為。

2、不要和孩子一直談論學習

建議家長不要一和孩子說話就是學習，似乎除了學習沒有別的話題了。如果家長只談論學習，孩子會很反感，不愿意和家長多說話，兩個人之間的交談很難進行下去，甚至有時候只要一提到學習，孩子就會回避。家長可以試著和孩子談論其他話題，比如孩子的愛好，孩子的朋友，他的愿望等等。

中學生一般都已經到了青春期的年齡，而叛逆是青春期孩子的一大特色，也是很多青春期孩子的必經之路。青春期的孩子無論是身體還是心理都會有大的轉變，他們都會有強烈的自治意識。所以說叛逆也是青春期孩子不可避免的問題。那么中學生叛逆期怎么辦呢？

中學生叛逆期怎么辦

首先，要照顧孩子的日常生活。

你可以在適當的時候帶孩子出去玩。在這個階段，孩子的學習壓力比小學要大得多。小學只有三到四門課程，從一門到初中的課程數量翻了一番。在過渡調整期，特別是對于剛進入初中的孩子來說，相當一部分孩子在適應壓力方面存在問題。他們在小學學習很好，但他們的成績在初中急劇下降。

其次給予關心和幫助，讓孩子感受到家的溫暖。

對于處于叛逆期的孩子，父母要多注意孩子的言行，多注意孩子的行為變化。當然，父母也不應該干涉太多。只要孩子整體沒有異常，父母就應該多注意讓孩子明白自己的愛。感受家的溫暖，讓孩子愿意與自己交流。

初二男生叛逆期，家長應該多與孩子交流，交流是規(guī)范孩子行為的重要手段和方式，要通過平等的交流，我們才知道孩子是怎樣想的，想怎么去做？不評論交流是不可能知道的。

要與孩子交朋友，孩子進入叛逆期以后，不應該在一家長的微斂去管孩子，去要求孩子，而應該是以朋友的身份給他提出人生的好的建議。

初二男生叛逆期家長該怎么辦呢？

一、尊重孩子，千萬別打罵孩子。孩子個頭比父母高時，他認為自己是個大人了，父母應該尊重他。但往往父母習慣了對孩子的呵護和控制，甚至以暴制暴，以罵制罵。結果只會變得更糟糕。如果父母尊重孩子，那孩子才會愿意和你交流，至少不激發(fā)予盾。

二、少命令多商量，引導為主。

三、不要在孩子面前吵架。否則孩子會和父母吵架。