中學生叛逆期很嚴重該怎么辦

作為中學生，他們還正處于青春期，但是很多家長又不能很好的與孩子進行有效溝通，也就會導致孩子出現叛逆行為。我們需要在平時多觀察孩子，了解孩子的內心想法，才能正確給予解決，那么中學生叛逆期很嚴重該怎么辦呢？

中學生叛逆期很嚴重該怎么辦

1、改變教育方式，給予一定權利

對于中學生，家長首先要改變“棍棒出孝子”的觀念。這個階段的孩子，其實已經很有獨立的思考能力、決策能力，而且異常渴望能夠得到大人世界的認可。

所以這個時候，家長應該放下身段，在一些重要的事情上，比如一些家庭決策上，聽一聽孩子的意見，讓他覺得自己是家庭重要的一份子，然后或許他就會更愿意融入到家庭里，這也會使他間接地更愿意和家長進行溝通。

2、溝通時不要刺激孩子

想要教育好叛逆期的初中孩子，家長就要放下自己的權威，學會平等的和孩子進行溝通，了解他們內心的想法，以此好為他們提供針對性的幫助，消除初中學生內心的逆反情緒。

初中學生叛逆期應該怎么教育

1、適當卸掉權威角色

作為家長不要總是表現得高高在上，而是適當卸掉自己的權威角色。要讓孩子感受到，孩子是有被平等的對待的。例如：“爸爸猜不到你的心思，還不知道你現在想要什么東西，你想要爸爸怎么去幫你呢，你可以詳細跟爸爸說說嗎？”當孩子覺得家長的站位正確時，自然而然會表露心聲。

2、尊重與鼓勵人格獨立

叛逆期的初中學生心理上可能會出現變化，因此家長應當給予他們足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨立，以疏導為主，不宜采取過于激烈的嚴格管教，避免抵觸心理。充分引導叛逆期的初中學生認識叛逆心理的危害，鼓勵其學會調節情緒、控制行為，克服心理障礙。

中學生一般都已經到了青春期的年齡，而叛逆是青春期孩子的一大特色，也是很多青春期孩子的必經之路。青春期的孩子無論是身體還是心理都會有大的轉變，他們都會有強烈的自治意識。所以說叛逆也是青春期孩子不可避免的問題。那么中學生叛逆期怎么辦呢？

中學生叛逆期怎么辦

首先，要照顧孩子的日常生活。

你可以在適當的時候帶孩子出去玩。在這個階段，孩子的學習壓力比小學要大得多。小學只有三到四門課程，從一門到初中的課程數量翻了一番。在過渡調整期，特別是對于剛進入初中的孩子來說，相當一部分孩子在適應壓力方面存在問題。他們在小學學習很好，但他們的成績在初中急劇下降。

其次給予關心和幫助，讓孩子感受到家的溫暖。

對于處于叛逆期的孩子，父母要多注意孩子的言行，多注意孩子的行為變化。當然，父母也不應該干涉太多。只要孩子整體沒有異常，父母就應該多注意讓孩子明白自己的愛。感受家的溫暖，讓孩子愿意與自己交流。

高中學生叛逆期會有很多不好的行為表現，家長要理性的看待這類孩子，不要跟自己的孩子產生沖突。要多理解孩子的變化，多跟孩子溝通了解孩子的真實想法，這樣孩子才能跟父母有一個好的相處方式。

高中學生叛逆期該怎么和他溝通

平行交談。用平行交談的方法跟青春期的兒女談話，往往能引起熱烈的反應。所謂平行交談，即父母與子女一起從事一些普通活動時進行交談，但重點要放在活動上。這種談話方式會讓父母和孩子都感到輕松自在，而且幾乎從事任何活動，都能得到這種好的溝通的機會。

耐心聆聽。父母提出的意見即使很好，有的高中學生也不喜歡，因為他們需要的不是“指導員”而是顧問，只會細心地聆聽協助他們做出抉擇，不是插手來干預他們的事情。要是孩子把事情搞砸了，不宜直接干預、批評，孩子不喜歡別人指出他們把事情搞得一塌糊涂，更不需要別人教他們如何走出困境，要學會讓他們自己做決定。

學會傾聽，與孩子平等交流。傾聽是一門學問，好的傾聽者不會隨意打斷對方的談話，不會隨意否定、對方的觀點，不會以高位自居，更不會反客為主。傾聽不僅要聽，更要聽清聽懂高中學生在說什么，更要觀察孩子在說話時的情緒變化，并且在適合的時候做出及時的回應，讓孩子知道你是認真聽他們講話，你是想要去為孩子做一些事情的。

會理解孩子的想法。想要和高中學生做到有效的溝通，家長們首先就要學會去理解孩子的想法，而這也是我們“搞懂孩子世界”的關鍵所在，只有我們理解了孩子的想法以后，溝通才能更加的暢通有效。因此，在平時的溝通交流時候，父母要學會傾聽和附和孩子，讓他們自由的表達自己，多了解自己孩子的興趣點是什么。

一個孩子未來能否成才，是受家庭、學校、環境等多方面影響的，同時還需要家長起到監督和引導的作用。中學生的學習壓力都比較大，尤其是在叛逆期的加持下，很容易出現不想上學的心理，這就需要家長在知心交流者和嚴謹監督者的身份轉換，激勵他更好的學習。

中學生叛逆期不上學怎么辦

1、了解孩子的學習情況

父母要學會檢查中學生完成作業的情況，因為孩子厭學不是一下子，而是有一個過程，父母在孩子一開始出現學業問題的時候，就必須幫助他一起解決，這樣他就不會出現學業障礙過大的問題。

2、家長多表揚鼓勵

家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當他的成績被大家認可時，他也會倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂。

青春期的學生叛逆、不聽話，不一定是壞事。它表現出來的這些現象，促使我們作為家長和老師要去認真孩子的成長問題。那么初中學生叛逆期家長應該怎么教育呢？

初中學生叛逆期家長應該怎么教育

切忌嘮叨。家長的嘮叨不但不能解決問題，反而加重孩子的叛逆，激起孩子的反感。

和孩子溝通時，話要說到點上，告訴孩子什么是對的，什么是錯的，什么應該做，什么不應該做，給孩子傳遞正確的三觀。

當產生不同意見和矛盾時，不妨暫時冷處理。過一段時間再借助某個契機和孩子溝通，在潛移默化中讓孩子意識到自己的錯誤。

創造民主和諧的家庭氛圍。孩子是獨立的個體，有自己的思想，要允許孩子發表自己的意見，切不可壓制孩子的想法。

孩子的行為習慣和他們所處的環境有著密切的關系，進入叛逆期中之后，很多學生為了彰顯個性會做出一些特立獨行的行為，以至于很多家長抱怨：自家中學生叛逆期學壞了?！懊鎸@種情況的時候，家長應該怎么做，才能讓孩子認識到自己的錯誤，并及時改正呢？

中學生叛逆期學壞了怎么辦

1、家長應該多夸獎和鼓勵他們，這樣滿足想被關注的愿望，才能更好的引導。叛逆期的初中學生問題很多，不被人信任的時候也多，遭受的批評、責備也多。其實，往往因為自尊心太強，不被信任而使他們更叛逆。所以我們要學會傾聽叛逆的孩子的話，并寬容的對待孩子犯下的錯。

2、保持冷靜，溝通時持親切、尊重的態度。與叛逆期的孩子溝通時，你的情緒不能比他還激動。他與大人進行溝通、交流，其實內心是極度緊張的，他觀察你，遠比你觀察他來得更加仔細，但凡你出現的一丁點兒讓他覺得”不安全“的因素，他自我保護的罩子就會立馬打開，你再想進入到他的內心里，這就極度困難了。

3、可適當多帶孩子出去玩玩，這個階段孩子學習壓力與小學相比，增大很多，小學就三四門課，一到初中增加了一倍的課程，作業又多，在這個階段孩子處在過渡調整期，特別是剛升入初中的孩子，有相當一部分孩子存在壓力適應問題，小學學習挺好，到了初中一下子成績下降起伏比較大。

4、中學生叛逆期學壞了，這時做家長的說教用處不大，應該循循善誘，多加引導，尤其是以自身為榜樣，讓孩子去學習和模仿，慢慢走上正途。家長某件事情做錯了，就要當場道歉，這樣孩子看在眼里也會有所感觸，一次兩次可能覺得難為情，但時間久了他自然就被熏陶的敢作敢當了。