跟孩子一說話就想發(fā)脾氣怎么辦

作為父母我們在外工作一天回到家中，本想清凈一下，但是如果這時候再碰上嘰嘰喳喳的孩子，吵鬧個不停的話，我們的心情也會變的越來越糟，甚至忍不住對孩子發(fā)脾氣，那么當父母跟孩子一說話就想發(fā)脾氣怎么辦呢？

跟孩子一說話就想發(fā)脾氣怎么辦

1、學會傾聽。有人說，傾聽，是一種平等而開放的交流。孩子是獨立的個體，有自己的想法。作為父母，傾聽他的聲音，才能貼近他的心，才能了解孩子的需求。

2、換位思考。每個人都是從幼齒小兒長大成人的，孩子的經歷，我們未嘗沒經歷過。當我們與孩子站在同一線上，我們的關系絕不是對立的。換位思考下，如果我是孩子，我會怎么想，怎么做，會不會比他做得更好？

3、當家長跟孩子一說話就想發(fā)脾氣的時候，先暫停一下，再說話。對于很多家長朋友們來說，如果遇到了自己的孩子犯了很大錯誤的時候，父母就會變得非常生氣，但是這個時候，父母朋友們再生氣，也要先停頓一段時間，然后再和孩子說話。

經常對孩子發(fā)脾氣的后果

上初一的孩子正是叛逆期，情緒不穩(wěn)定，可能會出現(xiàn)父母一說就發(fā)脾氣的情況。那么當初一孩子父母一說就發(fā)脾氣怎么辦？這個時候需要家長耐心一點，千萬不要暴力教育。不要覺得自己是父母有特權，要把孩子當朋友對待，好好溝通才是解決問題的關鍵！

初一孩子父母一說就發(fā)脾氣怎么辦

1、溝通問題就事論事，使用非暴力溝通

在和孩子溝通一些問題時，不少家長一開始還能比較理智，可是說著說著，就容易被情緒控制了。結果，想說的話沒說完，反而先和孩子吵了起來。

比如，孩子考試成績沒考好，害怕被批評，便撒謊說考試結果還沒出來。結果你從老師口中得知，孩子這次考得并不好。

此時，你可以有兩種做法：

小孩子都很容易有玻璃心，非常脆弱，他不會控制自己的情緒，因此家長一說他，他就容易發(fā)脾氣，情緒失控。造成這個現(xiàn)象的因素有很多，家長需要做好正確的引導，及時改善這種情況。那么家長一說孩子就發(fā)脾氣怎么辦呢？

家長一說孩子就發(fā)脾氣怎么辦

1、了解原因

如果父母發(fā)現(xiàn)自己在批評孩子時言語行為不當，那么就要真正做出改變，而不是要求他“理解父母的苦心，不要計較父母的態(tài)度”。己所不欲勿施于人，更不該施加在對父母缺乏反抗力的孩子身上。

同時也需要花相對較長的時間，懷著耐心與愛心陪伴、引導孩子認識到，他人的評價和態(tài)度并不是定義他的唯一方式，甚至也不是最重要的方式。他有很多很有價值的特質，他應該看到自己的這些閃光點，這樣孩子就會慢慢會轉變自己的心態(tài)和做法。

2、告訴孩子應該怎么做

當孩子發(fā)脾氣時，家長要保持冷靜，不要被孩子的情緒帶動，更不要以暴制暴。要耐心地與孩子溝通，了解他們的想法和感受，幫助他們化解負面情緒。

孩子愛頂嘴發(fā)脾氣父母怎么辦

給孩子過渡的時間

孩子如果發(fā)脾氣，父母一定不能也跟著發(fā)脾氣。因為這個時候孩子什么也聽不進的，一直是憤怒的情緒，等到孩子情緒恢復平靜之后再接著溝通會比較好。

耐心傾聽

孩子在和父母交流時，爸爸媽媽不要輕易去打斷孩子。有的爸爸媽媽感覺孩子說的一點都不對，還不等孩子說完就打斷孩子的說話，這樣是不對的。而且在和孩子交流的時候，爸爸媽媽應該做到耐心傾聽。等孩子說完之后，再去耐心跟孩子好好說。

孩子要手機沒滿足發(fā)脾氣，首先要心平氣和的說，不要用發(fā)脾氣的狀態(tài)去處理這件事，比如說，孩子你現(xiàn)在還不能用手機，因為你還小，不能用，現(xiàn)在最關鍵是學習，以學習為主，等你能用的時候等一時間給你買，這樣給孩子細聲細語的說，他會明白我們家長的苦心的。

孩子要買手機沒滿足發(fā)脾氣怎么辦

1、保持冷靜：當孩子發(fā)脾氣時，家長要保持冷靜，不要被孩子的情緒所帶動，只有家長保持冷靜，才能更好地引導孩子處理情緒。

2、設立合理的規(guī)則：家長可以設立一些合理的規(guī)則，如完成作業(yè)或達到某些表現(xiàn)后，才能獲得使用手機的時間，這樣既能滿足孩子對手機的需求，又能讓他們明白規(guī)則的重要性。

3、轉移注意力：當孩子因未能獲得手機而發(fā)脾氣時，家長可以嘗試轉移孩子的注意力，讓他們關注其他有趣的活動或事物，以緩解情緒。

4、適度滿足需求：在合理范圍內，家長可以適度滿足孩子對手機的需求，可以給孩子提供適合他們年齡段的教育類APP或游戲，以豐富他們的娛樂和學習生活。

首先，家長應該和孩子一起制定明確的規(guī)則和限制，明確規(guī)定何時可以玩手機、多長時間以及在什么條件下可以使用。同時，家長應該堅定地執(zhí)行這些規(guī)則，讓孩子知道這些規(guī)則是不可違反的。

不讓孩子玩手機孩子還發(fā)脾氣怎么辦

1、引導孩子調控自己的情緒

當孩子的情緒過去之后，需要教孩子以后如何正確表達情緒，可以告訴孩子下次生氣不用哭鬧，比如教他可以直接大聲說出來“我生氣了”或者讓孩子“跺跺腳”。這就是在引導孩子認識自己的憤怒情緒，并逐漸學會調節(jié)，用適當?shù)姆绞骄徍捅磉_自己的負面情緒。

2、讓孩子為情緒失控負責

一些家長凡事包容孩子，導致孩子只知道發(fā)脾氣能使目的得逞，卻沒有想過后果如何；一些家長狠心讓孩子自己承擔后果，孩子因此嘗到了發(fā)脾氣的壞處，學著管理和克制。

家長需要理解孩子發(fā)脾氣的心理原因。根據(jù)心理學理論，孩子發(fā)脾氣可能是因為感到挫敗或壓力過大。作業(yè)可能對他們來說太難，或者他們可能擔心無法達到父母的期望。持續(xù)的壓力可以導致孩子情緒不穩(wěn)定，表現(xiàn)為易怒或抵觸。

孩子寫作業(yè)就發(fā)脾氣怎么辦

1、保持冷靜和耐心。當孩子不想做作業(yè)時，媽媽首先要克制自己的情緒，讓自己冷靜下來。你可以離開孩子一會兒，找一個相對安靜的房間，深呼吸十次。也讓孩子自己冷靜下來。

這個技巧在和孩子一起做作業(yè)和檢查他們的作業(yè)時非常有效。如果孩子發(fā)脾氣，父母往往會打開講道的機關槍模式。這是不對的，那也不好。結果，孩子罷工，不再做作業(yè)。

2、提前計劃和約定。就是要提前告訴孩子，在特定的情況下，會發(fā)生什么，以及你對他的要求是什么。這樣孩子就有可能在心里有個預期，知道在什么時候自己應該做什么。比如與孩子約定好，以后放學回來第一件事是先寫作業(yè)，在幾點前提前完成作業(yè)，就可以看幾分鐘的動畫片，具體看多長時間也跟孩子提前約定好。

3、不要制止孩子發(fā)脾氣。父母一般都是輪流哄著，要么就是罵孩子一頓，讓孩子哭著把作業(yè)寫完。其實，可以不制止孩子發(fā)脾氣，就像你處理情緒一樣，要先接納孩子的情緒，因為他感受到了威脅。往往家長都是因為看不慣孩子發(fā)脾氣，才來氣。家長可以等孩子發(fā)完脾氣，冷靜下來只會，再去說做作業(yè)的事情。