小孩子扔?xùn)|西屢教不改怎么辦

現(xiàn)在教育孩子是最大的難題，但同樣是必須要教育的。比如有的小孩子喜歡扔?xùn)|西，家長若是不及時制止并讓孩子改正的話，那小孩子在不知道物品價格的情況下扔壞了，長久以來得損失多少，所以小孩子扔?xùn)|西屢教不改怎么辦呢？

小孩子扔?xùn)|西屢教不改怎么辦

1、堅決制止孩子

小孩子隨意扔?xùn)|西，會讓家里顯得雜亂無章。許多家長看見孩子有扔?xùn)|西的動作，就會及時的制止。但是大多數(shù)孩子面對父母的制止選擇視而不見，長久一來那孩子扔?xùn)|西就會屢教不改。

如果孩子在吃飯，把餐桌上的飯菜隨意的扔掉，家長這時候一定要堅決的制止，語氣可以生硬一點，讓孩子意識到自己的錯誤，并從小培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的習(xí)慣；若是孩子經(jīng)常扔掉一些危險的物件。如小刀、玻璃碎片等，家長要讓孩子遠(yuǎn)離這些物品，避免劃傷自己。

2、讓孩子進(jìn)行承擔(dān)

孩子成長的過程中，總是會出現(xiàn)各式各樣的問題，比如孩子撒謊、孩子不聽話、孩子偷東西等，很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子有這些問題之后，都會變的緊張，責(zé)罵孩子，但是并不能從根本上解決問題，那么小孩子偷東西屢教不改怎么辦呢？

小孩子偷東西屢教不改怎么辦

看到小孩子偷東西家長不能視而不見，必須要和孩子明確的說清楚，不能讓孩子有僥幸的心理，以為大人不知道。因此，要和孩子進(jìn)行詳細(xì)的溝通，因為這個年齡階段的孩子心里面的各種想法也是比較多的，如果小孩子偷東西屢教不改，家長可以通過游戲和故事等方式，讓孩子辨別什么是對的什么是不對的。讓孩子學(xué)會換位思考，讓孩子體會丟了東西會是多么著急，并鼓勵孩子及時歸還物品。

小孩子偷東西屢教不改，要讓讓孩子承認(rèn)錯誤。孩子拿了別人的東西，要讓他還回去，并且知道別人的東西不能隨便拿，要承認(rèn)自己的錯誤，向別人道歉，讓孩子在成長過程中學(xué)會擔(dān)當(dāng)，并且會有效的杜絕孩子以后犯類似的錯誤。

小孩子偷東西屢教不改，家長教育孩子一定要耐心地跟孩子說教，不要讓孩子有偷竊的行為。家長如果一直讓孩子有偷竊的行為，孩子就會不擇目的的去達(dá)到自己的想法，家長要告訴孩子一定要征得別人的同意，才能拿走別人的東西，不要讓孩子看到自己喜歡的物品就給拿回家，孩子也不知道這是對是錯。

家長如果想讓孩子得到更好的發(fā)展，就要在孩子小的時候給孩子培養(yǎng)孩子的意識，讓孩子不要去偷東西，孩子如果總是去偷東西，長大之后孩子就會變得越來越不受管教。家長不要讓孩子去拿別人的私人物品去拿別人的私人物品，別人也不會喜歡你的孩子，覺得你的孩子十分的沒有教養(yǎng)。

首先要問清楚“偷拿的錢”拿去做了什么事，如果是拿去做打游戲這類不正確的事就因該教育批評其改正。如果真的是有正當(dāng)理由，那就可以原諒，同時告訴孩子，以后用錢，需要給家長說，但是絕對不允許私自拿任何人的錢物。

小孩子偷父母錢屢教不改怎么辦

1、采取平靜，沉穩(wěn)的方式教育。家長發(fā)現(xiàn)問題后，不要怒不可遏，連打帶罵，而應(yīng)盡量控制自己。把孩子叫來，坐下來認(rèn)真交談。根據(jù)實情，給孩子重點分析兩方面問題：一是是非問題。聯(lián)系實際，給孩子講清楚如何對待金錢會反映一個人的品質(zhì)，小的毛病發(fā)展下去，會鑄成大錯。—二足想花錢應(yīng)該怎么辦。告訴孩子，想買什么跟家長說，家長給錢或不給錢是經(jīng)過思考的，要錢就給對孩子成長沒有好處。

2、給孩子適度的零花錢。孩子需要零花錢，有的家長根本不給，這是不妥當(dāng)?shù)摹＝o零花錢多少要從實際出發(fā)，看家庭經(jīng)濟(jì)條件和孩子實際需要，而日。要指導(dǎo)孩子怎樣花錢。

3、在家里專門準(zhǔn)備一個抽屜或匣子，放上十幾元或幾十元錢，急需時取用。里邊放一個本做記錄用。明確告訴孩子，這里的錢在急需時可以拿去花，不過拿多少，找回多少，買什么東西要記下來，還要寫明時間。這樣，把主動權(quán)交給孩子，孩子覺得家長信任自己，反而不會亂花錢。

4、讓孩子學(xué)會存錢。壓歲錢和剩余的零花錢給孩子儲存起來，開一個活期存折，陸續(xù)存入，真正需要時，用多少取多少。這不僅能培養(yǎng)孩子積累資金的能力，而且可以培養(yǎng)其最人為出的好習(xí)慣。

孩子的成長其實就是一個試錯的過程，孩子有錯誤出現(xiàn)了，我們對他進(jìn)行教育了孩子能改正是一件好事，但是如果孩子在我們的多次教導(dǎo)下始終不改正自己的錯誤，甚至出現(xiàn)屢教不改打罵不怕的情況，這對于家長是一件非常氣憤的事。那么面對小孩子屢教不改打不怕怎么辦才能更高效呢？

小孩子屢教不改打不怕怎么辦

1、多聆聽，并與孩子溝通

父母平日應(yīng)多了解孩子的想法，讓孩子感受到父母對他的關(guān)愛與注意。另外，家長不要盲目地把自己孩子與別人的孩子進(jìn)行比較，對孩子提出過高要求。

2、要幫孩子從錯誤中獲益

即試著把孩子的行為導(dǎo)向一個良好的、起碼不那么糟糕的動機，使孩子好的意愿被強化。

大多數(shù)孩子都有過偷錢的經(jīng)歷，父母對此感到頭疼不已，但是小孩子并不知道什么是真正的偷，這個時候只要家長能夠給孩子正確的引導(dǎo)，孩子還是能夠改正過來的，那么小孩子偷錢屢教不改怎么辦呢？

小孩子偷錢屢教不改怎么辦

對于小孩子偷錢屢教不改，首先家長要明白孩子為什么要偷錢，孩子是第一次偷錢嗎，孩子偷錢是想干嘛，單純的自己想偷錢還是有別的原因？孩子是否已經(jīng)形成了偷錢的惡習(xí)而自己沒有發(fā)覺？也有孩子是因為受人脅迫沒有辦法才會偷錢，這時候家長如果上來就打罵反而是冤枉了孩子。先明白孩子偷錢的真正原因。如果孩子撒謊不肯說或者干脆不承認(rèn)，家長要先表明自己不會打罵只是想了解原因的態(tài)度，讓孩子跟家長敞開心扉。

理解孩子的需求。小孩子偷錢屢教不改，家長應(yīng)該從孩子的角度去考慮問題，孩子為什么要偷錢？這時候家長首先要反思自己，是不是孩子想要什么東西自己沒有滿足他，其實只要是孩子合理的需求，家長可以滿足，如果孩子在家長這里得到了滿足，他就不會通過這樣的方式達(dá)到自己的目的，告訴孩子想要什么可以給父母說，只要要求合理父母都會滿足，但是一定要用正確的方法。

小孩子偷錢屢教不改，要培養(yǎng)孩子的金錢意識。讓孩子有一定掌管錢財?shù)慕?jīng)歷，對他們的金錢意識有很多幫助，家長在給錢的同時讓孩子知道“君子愛財取之有道”，也能幫孩子樹立良好的金錢觀，對他們的未來有很多幫助。

滿足孩子的富足感。簡單說，讓孩子有錢，可以打消自卑心理，因為孩子們的生活環(huán)境很容易出現(xiàn)對比、攀比等情況，我們無法控制這種現(xiàn)象，只能滿足孩子的富足感，孩子才不會因為“沒錢”感覺“沒面子”。

在孩子長大成人的過程中，孩子總是會出現(xiàn)各種大大小小的問題，比如說孩子不聽話這件事，有的孩子做錯了事，家長說過之后，孩子就會加以改正，但是有的孩子不管怎么說都不會改正自己的錯誤，那么小孩子屢教不改怎么辦呢？

小孩子屢教不改怎么辦

當(dāng)孩子犯錯之后，大家不要一通打罵就了事了，這樣是解決不了根本問題的，小孩子屢教不改，最好的方法就是給孩子一個試錯的機會，并且讓他承擔(dān)自己所犯下錯誤應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。讓他感受到做錯給他帶來的不良后果。父母陪他在錯誤中體驗后果，然后又給孩子指明道路，幫助孩子走出錯誤，尋找解決辦法，從而從根本上做到理解錯誤，改正錯誤。

批評要有理有據(jù)，重點在于引導(dǎo)糾正，不要聚焦在錯誤上，對于小孩子屢教不改，要顧及孩子的自尊心，不能爆粗口。有些家長一急一生氣，不由分說直接教訓(xùn)一頓，孩子這時候是抗拒的，心理層面并不接受這樣的批評。批評不能帶罵，尺度把握不好容易給孩子留下心理陰影，而且這種記憶會伴隨到孩子成年后的很長一段時間。

對于年齡較小的孩子，理解能力和判斷能力有限，不能像對成人一樣“講道理”，要運用孩子能理解的語言方式去解釋。

經(jīng)過批評之后，要注意觀察孩子接下來的行為和情緒。如果孩子接受了批評并且糾正了錯誤，要及時給予表揚和鼓勵，讓孩子表現(xiàn)得更好；如果孩子被批評之后情緒低落，要及時了解孩子的。心理和思想，消除彼此的誤會，只有讓孩子愉快地接受批評了，才會自愿地去反省錯誤糾正錯誤。

一個孩子在成長的過程中，總是會出現(xiàn)各種各樣的問題，如果當(dāng)孩子犯了錯能夠及時的改正，也是不錯的一件事，但有的孩子特別的不聽話，即使做錯了也不愿意承認(rèn)錯誤，那么小孩子犯錯屢教不改怎么辦呢？

小孩子犯錯屢教不改怎么辦

當(dāng)孩子犯錯之后，大家不要一通打罵就了事了，這樣是解決不了根本問題的，有可能還會再犯，最好的方法就是給孩子一個試錯的機會，并且讓他承擔(dān)自己所犯下錯誤應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。讓他感受到做錯給他帶來的不良后果。父母陪他在錯誤中體驗后果，然后又給孩子指明道路，幫助孩子走出錯誤，尋找解決辦法，從而從根本上做到理解錯誤，改正錯誤。

小孩子犯錯屢教不改，當(dāng)孩子犯錯要和孩子溝通，找出原因，是故意為之還是缺乏生活上的經(jīng)驗導(dǎo)致犯錯。如果是前者，則要適當(dāng)?shù)嘏u；如果是后者，則要耐心地教導(dǎo)孩子，做出正確的示范，幫助和引導(dǎo)孩子糾正錯誤。所以，找出原因很重要，不應(yīng)該只是簡單的批評和指正。

批評要有理有據(jù)，重點在于引導(dǎo)糾正，不要聚焦在錯誤上，要顧及孩子的自尊心，不能爆粗口。有些家長一急一生氣，不由分說直接教訓(xùn)一頓，孩子這時候是抗拒的，心理層面并不接受這樣的批評。批評不能帶罵，尺度把握不好容易給孩子留下心理陰影，而且這種記憶會伴隨到孩子成年后的很長一段時間。

對于年齡較小的孩子，理解能力和判斷能力有限，不能像對成人一樣“講道理”，要運用孩子能理解的語言方式去解釋。