青春期孩子厭學(xué)怎么辦

孩子到了初中之后，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很明顯的問(wèn)題，會(huì)變的不聽(tīng)話(huà)，會(huì)變的不愛(ài)學(xué)習(xí)，這其實(shí)都是因?yàn)楹⒆幼陨淼男睦戆l(fā)育有關(guān)系，家長(zhǎng)可以多和孩子進(jìn)行溝通，了解他們的想法，并進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)。

青春期孩子厭學(xué)怎么辦

１、家長(zhǎng)可以跟學(xué)校老師詢(xún)問(wèn)孩子的情況

如果說(shuō)孩子在家已經(jīng)有些厭學(xué)的情緒，家長(zhǎng)需要及時(shí)和老師進(jìn)行溝通，了解孩子在校發(fā)生的事情，通過(guò)這樣的辦法，家長(zhǎng)可以及時(shí)掌握孩子在校的動(dòng)向。不過(guò)為保證掌握更多的信息，家長(zhǎng)還可以詢(xún)問(wèn)孩子同班級(jí)的學(xué)生，這樣可以讓家長(zhǎng)用更多的視角去了解孩子厭學(xué)的原因。

２、不要在孩子鬧脾氣時(shí)不管孩子，讓去安撫孩子

經(jīng)常見(jiàn)到有一些家長(zhǎng)在面對(duì)孩子鬧脾氣的時(shí)候，不僅沒(méi)有安撫孩子，反而用自己的生氣的話(huà)語(yǔ)去傷害孩子。那么就會(huì)讓這個(gè)時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)不到快樂(lè)的孩子，則會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的再次傷害而厭惡學(xué)習(xí)，讓本來(lái)孩子厭學(xué)的情緒變得更加難以挽回。

青春期叛逆期的孩子往往是令家長(zhǎng)最頭疼的階段，這個(gè)時(shí)期的孩子總是和家長(zhǎng)對(duì)著干，越是讓催促他們學(xué)習(xí)，他們?cè)绞窍胍妫踔廉a(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，有些家長(zhǎng)不惜動(dòng)手打罵孩子，這樣的方式往往只會(huì)激化矛盾，使得孩子刻意的疏遠(yuǎn)家長(zhǎng)，家中他們的叛逆心理。

孩子青春期叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

1、如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的問(wèn)題過(guò)分的焦慮，就會(huì)出現(xiàn)情緒的傳染，加重孩子的焦慮情緒，所以家長(zhǎng)如果能夠感知自己的情緒，控制自己情緒，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是非常重要的。對(duì)于孩子的一些行為，比如說(shuō)他自己特立獨(dú)行，父母需要多一些包容和信心，允許他們?nèi)L試。

2、家長(zhǎng)越是尊重孩子，孩子就會(huì)越自尊，越會(huì)注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當(dāng)然，具體情況還得具體對(duì)待，對(duì)于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等，家長(zhǎng)不必要委婉，但也不可采用訓(xùn)斥的方式，而是要平等而又嚴(yán)肅地與他談話(huà)，指出其危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施。

3、溝通很重要，青春期叛逆厭學(xué)的孩子自我意識(shí)很強(qiáng)，甚至很多時(shí)候有話(huà)不會(huì)主動(dòng)去找家長(zhǎng)傾訴，所以，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子多交流，溝通。孩子會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情緒是有很多原因的，可能是和同學(xué)相處不好，也可能是得不到老師的認(rèn)可導(dǎo)致不喜歡老師，也可能是學(xué)習(xí)成績(jī)不好。

4、緩解壓力，孩子的壓力不是一兩天形成的，日積月累的忍耐，終將以不同形式爆發(fā)，厭學(xué)便是其中的一種。保證充足的睡眠，進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽?hù)外運(yùn)動(dòng)，注意飲食的調(diào)節(jié)，減少對(duì)于孩子的關(guān)注等都是緩解厭學(xué)情緒的方式。

孩子在青春期情緒會(huì)很不穩(wěn)定，所以孩子青春期厭學(xué)是很正常的現(xiàn)象，如果孩子青春期厭學(xué)，家長(zhǎng)需要正確引導(dǎo)，那么青春期的孩子厭學(xué)怎么辦呢？

青春期的孩子厭學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要以身作則嚴(yán)于律己，給孩子做最好的示范

在生活中。家長(zhǎng)要養(yǎng)成良好的生活作息，平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，而不是整天要求孩子這要做好那要做好，家長(zhǎng)自己都不愿意做的事情，孩子怎么會(huì)對(duì)你心悅誠(chéng)服呢？

孩子很容易受周?chē)h(huán)境的影響，其中最主要的就來(lái)源于家庭教育，所以想要孩子學(xué)好，首先父母自身要做好。如果我們能做到始終如一地嚴(yán)于律己，就會(huì)給孩子耳濡目染、潛移默化的影響，也會(huì)贏得孩子的信任和尊敬。

2、建立和睦的家庭氛圍

很多家長(zhǎng)反映，孩子除了愛(ài)玩手機(jī)好像沒(méi)有其他愛(ài)好了，學(xué)習(xí)上一點(diǎn)都不上心，成績(jī)一次比一次差，現(xiàn)在孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的情況，那么青春期孩子厭學(xué)玩手機(jī)怎么辦呢？

青春期孩子厭學(xué)玩手機(jī)怎么辦

1、強(qiáng)化干預(yù)法。在網(wǎng)絡(luò)成癮的干預(yù)中，一日發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮孩子上網(wǎng)時(shí)間減少，立刻給予獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)或肯定性評(píng)價(jià)；一旦發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮孩子上網(wǎng)時(shí)間增加，立即給予適當(dāng)?shù)奶幜P。家長(zhǎng)監(jiān)督童佳，如果童佳按照要求做，并減少了游戲時(shí)間，則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，如果違反了要求，則要接受懲罰。

2、家長(zhǎng)要用積極的言語(yǔ)鼓勵(lì)孩子做的更好。鼓勵(lì)教育的效果一定優(yōu)于打壓教育，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子最優(yōu)化發(fā)展，而不是簡(jiǎn)單地要求孩子好好學(xué)習(xí)。只談命令和要求，則會(huì)讓孩子情緒低沉。

3、家長(zhǎng)要合理運(yùn)用懲罰，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候不要縱容溺愛(ài)孩子，該懲罰就懲罰，讓孩子明辨是非，形式有分寸。懲罰也要和孩子說(shuō)清楚前因后果，讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而不是家長(zhǎng)在出氣。

4、孩子形成手機(jī)癮，家長(zhǎng)也有不可推卸的責(zé)任。如果父母能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)的不當(dāng)行為，及時(shí)糾正，防止孩子過(guò)度沉迷，那么孩子初期的“手機(jī)癮”很容易戒掉。就怕家長(zhǎng)一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)，讓孩子在沉迷手機(jī)的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。

很多孩子因?yàn)榈搅饲啻浩冢捎谏砩系脑虍a(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，這個(gè)時(shí)候孩子可能對(duì)父母說(shuō)的話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去，那么青春期孩子叛逆厭學(xué)怎么辦呢？

青春期孩子叛逆厭學(xué)怎么辦

1、多多了解孩子

在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

2、與孩子展開(kāi)平等的對(duì)話(huà)

把自己當(dāng)成是孩子的朋友，與孩子展開(kāi)平等的對(duì)話(huà)。多傾聽(tīng)孩子的心底話(huà)。在孩子向你打開(kāi)心扉時(shí)要耐心傾聽(tīng)到底，切忌在孩子面前嘮嘮叨叨，這樣會(huì)磨掉孩子與你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限，很容易會(huì)變得暴躁不耐煩，因此此時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)該給與他們充足的耐心。

青春期孩子開(kāi)始厭學(xué)一定是在學(xué)習(xí)上遇到了困難并且自己沒(méi)有解決這個(gè)困難，然后發(fā)現(xiàn)玩游戲很有快感、玩電腦不用費(fèi)力還能在游戲里面打打殺殺，很有成就感，所以越來(lái)越不愛(ài)學(xué)。青春期的孩子叛逆任性是非常正常的，只不過(guò)有的孩子比較平穩(wěn)，有的孩子反映的比較激烈，父母要堅(jiān)守底線(xiàn)，“和善而且堅(jiān)定”。那么青春期孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？

1、家長(zhǎng)要以身作則嚴(yán)于律己，給孩子做最好的示范。

在生活中。家長(zhǎng)要養(yǎng)成良好的生活作息，平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，而不是整天要求孩子這要做好那要做好，家長(zhǎng)自己都不愿意做的事情，孩子怎么會(huì)對(duì)你心悅誠(chéng)服呢？孩子很容易受周?chē)h(huán)境的影響，其中最主要的就來(lái)源于家庭教育，所以想要孩子學(xué)好，首先父母自身要做好。如果我們能做到始終如一地嚴(yán)于律己，就會(huì)給孩子耳濡目染、潛移默化的影響，也會(huì)贏得孩子的信任和尊敬。

2、建立和睦的家庭氛圍。

父母之間不要吵架，幸福的家庭有助于孩子的心理健康。研究表明：在民主、和睦、文明的家庭氛圍中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，表現(xiàn)出情緒穩(wěn)定，情感豐富、細(xì)膩、性格開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有自信心等特征。所以父母在人格上要平等對(duì)待孩子，不要把成人意見(jiàn)強(qiáng)加在孩子身上，在日常生活中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立個(gè)性，對(duì)孩子的正當(dāng)行為寄語(yǔ)肯定和鼓勵(lì)，不良行為予以制止，而不是簡(jiǎn)單粗暴。這樣孩子孩子才會(huì)視家長(zhǎng)為朋友，打開(kāi)自己的心扉。

3、多陪伴孩子

很多孩子到了青春期，就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)不想去學(xué)校學(xué)習(xí)的情況，并且家長(zhǎng)們對(duì)這樣的孩子打罵都解決不了什么問(wèn)題，孩子也沒(méi)有很好的改善，從剛開(kāi)始的不想去上學(xué)，轉(zhuǎn)變成厭惡老師，和同學(xué)無(wú)法相處，甚至是輟學(xué)。

孩子青春期厭學(xué)怎么辦

1、要注意及時(shí)鼓勵(lì)

每個(gè)人都是喜歡聽(tīng)到別人的鼓勵(lì)和贊美的，尤其是處于青春期逆反的孩子，如果這個(gè)階段孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理，那么家長(zhǎng)一定不要去斥責(zé)孩子。

當(dāng)孩子的成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步的時(shí)候，要及時(shí)稱(chēng)贊孩子，如果成績(jī)不如意也不要變現(xiàn)出不高興，一定要多鼓勵(lì)孩子。這樣可以增強(qiáng)孩子的自信心，讓孩子對(duì)于學(xué)習(xí)會(huì)有一定的動(dòng)力。同時(shí)也可以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、不給孩子太大的壓力