如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)對(duì)于孩子的教育問題十分重視，作為家長(zhǎng)也都懷揣著一顆望子成龍的心，希望孩子能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，為自己的未來去爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。但是現(xiàn)實(shí)情況卻是很多學(xué)生十分貪玩，對(duì)于學(xué)習(xí)總是提不起興趣。

如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

孩子小的時(shí)候總會(huì)對(duì)身邊的事物展現(xiàn)出濃烈的興趣，可能是音樂藝術(shù)，也可能是某種生活技能，但上學(xué)以后孩子們的興趣多半被學(xué)習(xí)所代替，這時(shí)候父母應(yīng)該做好興趣學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。

首先，興趣和鼓勵(lì)脫不開關(guān)系，讓孩子感覺到你的鼓勵(lì)和理解，不要因?yàn)橐淮慰荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想就批評(píng)責(zé)罵，這樣起不到任何正面效果。在每次考完試后，多給予正向的刺激，表?yè)P(yáng)孩子學(xué)會(huì)了哪些新知識(shí)和新技能，要讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)也一樣是有趣的。

2、建立學(xué)習(xí)自信

在生活中很多家長(zhǎng)都反映自己的孩子不喜歡學(xué)習(xí)。其實(shí)，孩子不喜歡學(xué)習(xí)往往是還沒有從學(xué)習(xí)中找到樂趣，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)苦差事，在學(xué)習(xí)中，我們不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：學(xué)習(xí)好的孩子越學(xué)越愛學(xué)，學(xué)習(xí)差的越學(xué)越討厭學(xué)。那么如何讓孩子主動(dòng)愛上學(xué)習(xí)呢？

如何讓孩子主動(dòng)愛上學(xué)習(xí)：

1.消除學(xué)習(xí)倦怠

多給孩子講一些勵(lì)志的故事、分散孩子的注意力、適量的運(yùn)動(dòng)可以使孩子腦筋更靈活、用不同的科目來調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的氣氛等等。只有孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

2.明確學(xué)習(xí)的層次

我們家長(zhǎng)要懂得學(xué)習(xí)的規(guī)律，如果你的孩子有足夠的學(xué)習(xí)能力他就像一根鋼釘一樣，用錘子一敲就進(jìn)去了。反之，像一個(gè)牙簽一樣，你一敲，他就碎了。要知道這個(gè)順序不能違背。

孩子不愛學(xué)習(xí)是眾多家長(zhǎng)擔(dān)心的問題，尤其是在應(yīng)試教育中，孩子的主要目標(biāo)就是學(xué)習(xí)，要想讓孩子去學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)就應(yīng)該去激發(fā)孩子自己想去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這樣孩子才會(huì)更好的去學(xué)習(xí)，那么家長(zhǎng)怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢？

家長(zhǎng)怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)

1、消除學(xué)習(xí)倦怠

在填鴨式的教育模式下，不管孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個(gè)讓孩子產(chǎn)生倦意的起因。所以家長(zhǎng)可以想一些辦法，緩解孩子對(duì)學(xué)習(xí)的倦怠之意。

就比如，多給孩子講一些勵(lì)志的故事、分散孩子的注意力、適量的運(yùn)動(dòng)可以使孩子腦筋更靈活、用不同的科目來調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的氣氛等等。因?yàn)橹挥泻⒆芋w會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

2、不拿孩子做比較

在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)千萬不要打擊孩子學(xué)習(xí)的信心，反而需要對(duì)孩子進(jìn)行一定的鼓勵(lì)，不然長(zhǎng)期打擊孩子，就會(huì)有些固定“標(biāo)簽”貼在孩子身上，那么家長(zhǎng)如何幫助孩子愛上學(xué)習(xí)呢？

家長(zhǎng)如何幫助孩子愛上學(xué)習(xí)

1、給孩子營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境

嚴(yán)肅的氣氛不適合孩子大腦思考，如果孩子的大腦一直處在緊張和恐懼之中，是不會(huì)出現(xiàn)積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)的，學(xué)習(xí)的過程中需要輕松的環(huán)境，家長(zhǎng)要讓孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境保持一種平和寧?kù)o的氛圍，這樣孩子才會(huì)極大機(jī)率的愛上學(xué)習(xí)。

2、幫助孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

比如，孩子遇到困難時(shí)要關(guān)心、支持、鼓勵(lì)；孩子出現(xiàn)進(jìn)步行為表現(xiàn)時(shí)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、激勵(lì)和肯定，就比如，努力程度、按時(shí)完成作業(yè)、寫作業(yè)又快又好等。

讓孩子愛上學(xué)習(xí)的辦法其實(shí)有很多種，主要還是要因人而異，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)、脾氣性格制定專屬于孩子自己的教育方法，我個(gè)人認(rèn)為有效的方法有以下幾種：

強(qiáng)化自我價(jià)值

家長(zhǎng)可以多贊賞和鼓勵(lì)孩子的良好表現(xiàn)，讓他們肯定自己的能力和優(yōu)點(diǎn)，使他們更有自信。此外，家長(zhǎng)可以多給孩子嘗試做能力所及的事，使他們體驗(yàn)成功，肯定自我的價(jià)值。

塑造樂觀性格

從日常生活中，可以利用有趣的新聞或生活例子，培養(yǎng)孩子樂觀的態(tài)度。父母的幽默，也可以培養(yǎng)孩子樂觀的性格。此外，讓孩子學(xué)懂表達(dá)感受和有效地控制負(fù)面情緒，合適的疏導(dǎo)情緒方法，可以幫助孩子遇到困難時(shí)仍能保持心境開朗，在學(xué)校上也能更積極主動(dòng)，這樣就會(huì)更加的愛上學(xué)習(xí)。

激發(fā)正向思維

有些孩子不需要家長(zhǎng)怎么管自己就開始學(xué)習(xí)了，而有一些孩子就算你追在他后面他也不愛學(xué)習(xí)，面對(duì)孩子不愛學(xué)習(xí)家長(zhǎng)也不知道該怎么辦，那么如何引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)呢？

如何引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)：

1.父母自己先對(duì)學(xué)習(xí)感興趣

父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛；經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情，告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識(shí)……經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識(shí)。讓孩子感覺到你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，他自己就會(huì)被感染。

2.鼓勵(lì)孩子嘗試不同的事，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在

學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對(duì)于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會(huì)一直在學(xué)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，他們就會(huì)加速前進(jìn)。

家長(zhǎng)都希望自己的孩子是喜歡學(xué)習(xí)的，但是一旦出現(xiàn)孩子不愛學(xué)習(xí)這種情況，家長(zhǎng)就很苦惱了，那么如何幫助孩子愛上學(xué)習(xí)呢？

如何幫助孩子愛上學(xué)習(xí)：

1.首先家長(zhǎng)要做好榜樣示范作用，少在孩子面前玩手機(jī)，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候可以和孩子一起進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以看看自己感興趣的書什么的，也可以使自己多增加一點(diǎn)知識(shí)，這樣和孩子一起學(xué)習(xí)她也不會(huì)感覺到枯燥。

2.在學(xué)習(xí)之余，給予孩子自由活動(dòng)的時(shí)間，她想要做什么就讓她去做（只要不是什么壞事），不能一味的逼，很有可能會(huì)適得其反。

3.所以針對(duì)年齡比較大的孩子來說，一方面家長(zhǎng)可以通過有效的學(xué)習(xí)方式來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，另外一方面，可以通過物質(zhì)激勵(lì)來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。只要有了動(dòng)力，孩子的學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提高。

4.作為家長(zhǎng)，如果你想讓孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定要以身作則，不能單方面地要求孩子學(xué)習(xí)，自己卻老抱著個(gè)手機(jī)，既然想讓孩子改變，那么就一定要從自己做起，要給孩子做一個(gè)良好的榜樣。