孩子膽小怎么引導

孩子的性格要從小開始培養，如果孩子的性格活潑開朗，那么以后無論是在學習上還是在生活上，都會非常的有自信，而且社交能力也不會太弱。但是孩子膽小，交際能力和處理事務的能力自然就會很差，那么孩子膽小怎么引導呢？

孩子膽小怎么引導

1、多讓孩子與人接觸

要想孩子克服膽小的心理，就要讓他們多和別人接觸，在和別人的接觸過程中，可以加強他們的溝通能力，使他們的內心不再膽小。

因為和很多不同的人接觸，就會面對很多不同的人，他們會在以后的生活中知道和怎樣的人溝通，要用怎樣的方式。孩子只有在和別人溝通的過程中，才能改變自己的性格，使自己變得開朗樂觀起來。

2、傾聽孩子的情緒表達

如果孩子性格比較內向膽小不愛說話，那么在集體生活中，很容易被人忽略，也不利于孩子建立良好的人際關系。因此，家長需要需要根據孩子的性格，進行正確的引導，也可以教孩子一些與人交往的技巧。

孩子內向膽小不愛說話怎么引導

1、以朋友的形式多和孩子交流

孩子內向膽小不愛說話，有時候是不知道說什么，這個時候家長就需要學會走近孩子的內心，只有知道他在想什么，才能知道怎么和他交流。和孩子找到一個共同的點與他交流，這樣就能很好的激發孩子的興趣，就更容易讓他敞開心扉，這樣，孩子慢慢的就會活潑一些。

2、培養興趣，讓孩子感受社交樂趣

作為家長，需要有雙善于發現的眼睛，多去發現孩子有哪些興趣愛好，并多多為他們創造與之相對應的社交環境。與興趣愛好一致的朋友分享自己的玩具，分享自己的心情，就是一件能讓人極其愉悅的事情。在分享的過程中，克服說話害羞、內向的狀態，讓開口說話變成一件非常自然的事情。

有的家長發現自己的孩子，非常內向、膽小，在幼兒園很少主動和小朋友一起玩，帶她出去走親戚總是很羞怯，放學總是看到她孤零零的一個人，孩子膽小不合群讓家長很擔心，那么孩子膽小不合群應該怎么引導呢？

孩子膽小不合群應該怎么引導

1、給孩子放手的機會，讓其盡早獨立

人是群居動物，但也要有相對獨立的空間，讓孩子有獨立面對困難的勇氣，比如第一次上廁所，第一次用筷子，第一次上兒園，都是孩子成長中不可或缺的經歷，家長不能過多的干預，要對孩子有足夠的自信，在能力范圍內，干預的越少，越成長，更能培養自己的領導力。

2、培養孩子的自信

孩子膽小，有時是因為缺乏自信，所以父母要培養孩子的自信。育兒專家推薦，平時在家里，要安排給他一些自己能夠處理好的事情，比如說簡單的家務，做好之要鼓勵他。

一提到男孩子，在腦海中往往會出現頑皮淘氣、活潑好動、爭強好勝、大大咧咧，一副毫不在乎，天不怕地不怕的樣子，事實上不是所有的男孩子都是這樣的情況。有些孩子時常讓家長感動憂愁，因為自己的兒子怯懦膽小，不愿跟大家一起玩，沒有同齡孩子那種愛動、貪玩、好奇的特點；不愛說話，動不動就臉紅，靦腆地要命，在外人面前說話聲音低微；都好幾歲了還怕黑，不敢一個人睡；去小區的廣場活動也非要拉著大人陪同，否則不敢一個人外出；受到小朋友欺負，不敢反抗，只知道哇哇大哭，那么男孩子性格懦弱膽小要怎么引導呢？

男孩子性格懦弱膽小要怎么引導？

一、尊重孩子。

平時要多尊重孩子，給他們多個選擇，而不是強制孩子執行。比如，孩子出門穿什么鞋子，可以讓他自己挑選。這樣做的意義可以建立起孩子的自尊心。

當孩子遇到問題的時候，不要一味指責孩子，家長要引導他們去說出來。

一般膽小內向的孩子都不愛說話，其中很大一部分原因是父母造成的，孩子因為害怕受到父母的指責而選擇沉默，久而久之懦弱的性格就會養成。父母應當和孩子做朋友，尤其是在孩子還小的時候，更應該培養孩子的語言表達能力。父母可以用“你是怎么想的？”或者“你感覺怎么樣？”來引導孩子說出自己的想法，而不是不分青紅皂白的就指責孩子“笨死了”“你怎么這么笨”。

在孩子嬰幼兒時期，害羞其實是一種正常的心理現象，不過，如果孩子過分的害羞，這對孩子的心理健康成長有一定的影響，長此以往會影響孩子的人際關系的建立和發展。孩子的害羞心理是可以改變的，父母要在孩子性格形成的關鍵時期多給孩子引導，幫助孩子克服害羞的心理障礙。那么孩子膽小害羞該怎么引導呢？

孩子膽小害羞怎么引導？

一、鼓勵孩子的探索行為

孩子的自信心是幫助寶寶克服心理障礙的好方式，父母一定幫寶寶建立自信心，寶寶自然就會大膽的表達自己，害羞心理自然有所改變。

二、在鍛煉中克服害羞障礙

克服害羞障礙最好方法是把孩子放在一個人與人交往的環境中，讓孩子學會與人打招呼，父母可以帶孩子參加一些集體活動，多帶孩子走親訪友，多邀請其他的小朋友到家里來玩，培養孩子的人際關系，讓孩子克服心理障礙。

增加陪伴，由于孩子缺少陪伴，所以會造成膽小和缺乏安全感。所以家長應該從小陪伴孩子，孩子在家長的陪伴過程中，會增加自信心。

孩子膽小懦弱怎么引導

1、父母改變教育模式：如果孩子膽小，父母首先要反思下是否對自己的孩子限制過多，是否過度保護。父母如果經常告訴孩子過多的危險，不讓孩子接觸其他事物，孩子就會形成過度的自我保護意識，對什么事情都不敢接觸。家長可以帶孩子多去公共場所，多參加集體活動，讓孩子多交朋友，逐漸改善孩子膽小的心理。

2、給孩子尊嚴：有的父母對孩子期望過高，要求過高，使孩子無法達到要求，經常失敗，家長由期望變失望，家長批評、抱怨和貶低孩子，孩子由此更加感到灰心、沮喪，并嚴重損害個人自尊與自信。為維護自尊，孩子便會產生消極的心理防御機制，其主要表現之一就是逃避困難，他們認為自己無法克服所面臨的困難和障礙，擔心自己在同伴、老師或父母面前出丑，因而采取一種自我保護行為，心理學上稱之為習得性無助，故家長盡量不要在外人面前批評孩子。

3、給孩子安全感：家庭中父母關系要和諧、穩定，不要當著孩子的面吵架，給孩子營造健康、穩定的生活環境，不要威脅、恐嚇孩子，要給孩子足夠的安全感，營造穩定、和睦的家庭氛圍。

4、鼓勵孩子：父母要改變過度限制與保護的教育模式，多鼓勵孩子探索世界，給孩子自由，家長在撫育孩子時，對孩子的要求必須符合孩子身心發展的規律和實際能力，不能要求過高或操之過急，不要一味批評、抱怨、貶低，而要幫助他們分析失敗的原因，尋找解決問題的辦法，鼓勵他們去克服困難。對他們不怕困難、敢于向困難挑戰的精神給予充分的肯定和鼓勵。

孩子膽比較小時，大人可以讓其與同齡的孩子一起玩耍，多溝通交流，可以參加戶外娛樂活動或者是家庭聚會，也可以直接到人多熱鬧的場所，并指導正確的溝通方法，克服恐懼以及緊張的心理。

孩子內向膽小怎么引導

1、首先要確定孩子膽小內向是不是就是性格的問題，對于性格可能存在一些天生就有的因素，也會受到生活及教育的環境影響，比如孩子不夠有自信就是形成這種性格的一個原因。

2、對于后天的部分，家長可以多在日常中來下功夫，一有空就要多帶孩子外出，多與其他的大人小孩進行接觸，只要接觸的次數多，時間一長孩子就會丟掉一些戒備心。

3、孩子內向的一個表現則是看到大人不會打招呼，不要將這點歸于孩子的禮貌問題，這是孩子有著較強的自我保護，膽小內向的不好開口，這時家長可不要訓孩子，會有反效果。

4、家長可以給孩子進行鼓勵式的訓練，訓練時可以使用漸進方式，比如孩子叫人的聲音非常小的話，就要耐心鼓勵用較大的聲量再叫一次，一定要用鼓勵而不是訓斥，這樣逐步的鼓勵孩子叫人有足夠大的聲音后，再進一步教孩子用看對方眼睛叫人的方式來表達真誠。