對于不聽話的孩子怎么處理

對于不聽話的孩子，家長應該多去和孩子進行溝通，去了解他們內心的真實想法，并且作為家長，在教育孩子的時候，要做到能夠和孩子換位思考，但對于孩子的任何要求，也不要無條件的滿足孩子。

對于不聽話的孩子怎么處理

平等相處：把孩子放到成人和朋友的位置，而不是自己的私有產品，試想如果和工作中的伙伴或者朋友產生分歧，為什么我們能克制住自己的態度，盡可能地用文明的方式解決，緣于人與人之間的尊重和平等。

孩子是最近的親人，可謂是“愛之深，責之切”，看見孩子不聽話就不由自主著急，用與成人的方式和孩子交流對話，和風細雨地溝通，了解彼此的想法，達成共識，孩子也會覺得家長很民主。

學會放手：孩子畢竟要長大，過多地控制，所謂地“聽話”會讓孩子失去主見和創造性，不以舊眼光看待孩子的新想法，父母在某些事情上不一定比孩子高明，想讓孩子“青出于藍而勝于藍”，父母也要學會接受新事物。

相信孩子的能力，讓孩子學會更多的技能來適應這個競爭激烈的社會，給孩子自由發展的空間，學會掌控自己的內心世界和行為的能力，不斷地磨煉成熟。

女孩子不聽話，父母不要打罵孩子，女孩子臉皮薄，會傷了孩子的自尊心，或者適得其反。做父母的要有耐心教育孩子，多關心孩子的生活和學習，多和孩子談談心，在孩子不愉快的時候，開導孩子，給孩子講道理，讓孩子得到更多的溫暖和愛，日久天長，孩子就聽話了。

對于不聽話的女孩子怎么管教

1、要真正理解、尊重、信任孩子，看到孩子的某些變化或者反常行為時不要驚慌失措，更不能動輒打罵，否則只會激起孩子的叛逆心理，導致破罐子破摔，加劇親子間的隔閡。

2、應尊重孩子的獨立性，給他們一定的自主權利，跟孩子以平等商討地方式談話，即使孩子脾氣倔強，也不要用命令、訓斥的口氣，粗暴和強制只會讓孩子更加逆反。

3、要做孩子的知心朋友，真正了解孩子的內心世界，孩子只有感受到父母的關切關心，尊重，理解，便會將其視為最可信賴的人，做孩子的知心朋友，感情就能得到真正交流，在這種狀態下孩子更易于接受教育和指導。

孩子不聽話是什么原因

首先這個肯定是不對的，孩子在小的時候，他沒有分辨是非的能力做的事情也不能去判斷對錯，這就需要家長的正確引導，當孩子罵媽媽的時候，媽媽應該首先指出，孩子的錯誤，然后跟孩子好好溝通，這種行為是一種不對的行為，并且讓他知道如何去改正自己的錯誤。

孩子不聽話還罵了媽媽這種怎么處理

方法1：營造平等互愛的家庭環境

營造平等互愛的家庭環境是進行良好教育的大前提。和諧的家庭氛圍會使孩子從小就感受到來自父母的愛，同時也能感受到父母之間的愛，這樣會使孩子知道父母也是需要別人的關愛的，從而幫助孩子從學會關心父母開始發展到關心他人。

方法2：平等交流

要讓孩子知道父母和自己也是平等的，同樣有自己的權利。由于孩子的經驗不足，在一些問題上家長更有權力做出最終的決定，也就是說，家長與孩子在平等交流的基礎上，還要有一定的權威性。雖然父母的權威無形中造成與孩子之間的距離，但相對也培養出了孩子獨立的個性。

很多家長都會遇到孩子在成長中的各種教育難題，而孩子越長大越不聽話，也是家長非常棘手的問題。其實這并不是一件非常糟糕的事情，因為這說明孩子開始有自己的獨立的思考，是孩子成長的標志，所以家長的情緒不要太消極，這時候需要家長對孩子正確引導。那么對于不聽話的孩子應該怎么教育呢？

對于不聽話的孩子應該怎么教育

1、轉移孩子注意力

孩子都會有逆反心理的時候，喜歡和家長對著干。如果孩子不聽話，家長一定要耐心教育孩子。如果溝通半天也沒有效果，那就可以換個思路來教育，比如先做些孩子感情去的事情，來轉移他的注意力。然后過一會兒再來教育孩子，效果會更好。

2、給孩子制定一定的規則

給孩子從小制定一些規矩，培養孩子的規則意識。比如告訴孩子過馬路時一定要抓緊大人的手；比如回到家必須先去洗手才能做其他事情等，這些小小的規則都在孩子心中種下遵守規矩的種子，那么孩子以后自然也不會特別的叛逆，不服從家長的管教了。

不少家長在遇見孩子不聽話的時候都是搖頭大吐苦水的。但是在我看來對于不聽話的孩子怎么教育的問題，我們不應該進行搖頭否認，而是要打開孩子的心門，走進孩子的內心世界。

對于不聽話的孩子怎么教育

1、告訴孩子你所聽到的以及你的想法

不時地總結、重述或復述孩子所講的關鍵內容，包括他的感受以及導致這種感受產生的情境原因。僅僅傾聽和理解是不夠的，父母還必須用語言對他所說、所想及所感的事情做出反應。但盡量不要逐字地重復孩子的話，應使用相似的語言來表達相同的意思。

2、尊重孩子的所有感受

在不聽話的孩子訴說時，父母應安靜、專心地傾聽，但不給予評判。父母可以不接受孩子的不聽話行為，但必須要接受和尊重孩子的感受。例如，他可以告訴父母他對小伙伴有多生氣，但父母不能允許他通過嘲弄或打人來表達他的生氣。

有的孩子是非常的活潑的，但是在上課的時候必須要按照課堂規矩來，活潑的孩子就會很難坐得住，經常會出現搞小動作、上課不注意聽講左顧右盼的行為，老師就會對孩子進行批評教育，那么孩子上課不聽話被老師批評后家長怎么處理呢？

孩子上課不聽話被老師批評后家長怎么處理 

對于孩子而言，自己被批評后，會感受到自尊心受到傷害，同時根據老師批評的程度，他們可能會感覺自己不被接納與喜歡，與老師的關系也會表現出對立，他們渴望有人能夠給與自己肯定與鼓勵。

第一步：先安慰和讓孩子冷靜下來，不談是非曲折，也不發表意見，耐心地等孩子講完、哭完。等情緒恢復了，父母子女之間才能開展建設性的對話交流。

第二步：幫助孩子分析被批評（包括誤解）的各種可能性，在這個中間，消除孩子對老師的負面情緒。但不要試圖說教去建立正面情緒，這個對大部分孩子是無效的。

第三步：盡快找時間主動與老師交流，在幫助孩子提高這一點上，老師和家長絕對是統一的。一方面加深老師和家長的互相理解，另一方面，也可能發現孩子的其他小問題，及時制定幫助策略。

當孩子長大以后，他們就會出現強烈的自我意識，這個階段的孩子會變得十分不聽話，并且控制不住自己的情緒，有什么不順心的事情就喜歡發脾氣。當孩子不聽話發脾氣的時候，家長應該怎么處理呢？

孩子不聽話發脾氣時家長怎么處理

1、當孩子不聽話發脾氣時，我們可以引導他們，正確地說出自己內心的情緒：我累了，我生氣了等等。大人尚且經不起負面情緒的積壓，更何況孩子。所以，適當地引導他們，學會正確表達情緒，是疏導對抗情緒最好的辦法。

2、只有通過與孩子的溝通，我們才能真正知道孩子們內心一些真實的想法，才可以對孩子進行一些心理疏導和正確的引導。比如孩子要某個玩具，但是家里有很多同類型玩具，你就讓他說出跟家里的有什么不一樣或者為什么想要這個玩具。溝通比例，也可以按照3:1進行，溝通3次，滿足1次，至少讓孩子知道，溝通是有效果的。

3、給予孩子足夠的空間。長想要自己的孩子脾氣溫和的話，可以試著提高孩子的情商，因為高情商的孩子在處理問題上會具備充足的經驗。給予孩子足夠的空間就是一個鍛煉孩子情商的好方法。在一定條件下，讓孩子自由地處理身邊遇到的事情，自主思考解決問題的最佳方法，當孩子遇到瓶頸時，父母再給予一定的建議。

4、孩子如果能有兩三個知心好友、無話不說，有些問題孩子不想和家長說，但是可以和好朋友分享，伙伴關系可以讓孩子找到歸屬感和認同感。當孩子遇到一些困難挫折、情緒化的時候，社交伙伴的支持可以建立孩子的安全感，幫助孩子走出壞脾氣，所以父母要多讓孩子外出交流，結識新的小伙伴，一味的限制孩子外出反而不利于孩子緩解情緒。