家長老是拿孩子和別人比怎么辦

不少家長們之間的社交，也就是攀比孩子。而當(dāng)自己孩子不夠優(yōu)秀時(shí)，又老是拿孩子和別人比，這樣的情況不少孩子從小聽到大。但家長們要知道，你們這樣的行為，極大的影響了孩子的心理健康程度，甚至?xí)o孩子帶來不小的陰影。

家長老是拿孩子和別人比怎么辦

1、了解孩子，找到孩子的“發(fā)展時(shí)區(qū)”

A和B一起背單詞，兩個(gè)孩子的興趣和英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都不一樣，A一晚上能背20個(gè)，B只能背5個(gè)。B的父母肯定就要罵B了：“肯定是你不努力，不然怎么背不過A？”其實(shí)，這就是兩個(gè)孩子的“發(fā)展時(shí)區(qū)”不一樣。他們的起步不同，擅長的領(lǐng)域也不同，興趣也不同。

家長要做的，不是一味指責(zé)孩子，而是發(fā)現(xiàn)自己孩子的“發(fā)展時(shí)區(qū)”，孩子喜歡什么，更擅長什么，做什么做得很快，對(duì)什么得心應(yīng)手等，再去制定合理的發(fā)展策略，才能發(fā)揮孩子最大的潛能，不要再出現(xiàn)老是拿孩子和別人比的情況了。

2、看到孩子的進(jìn)步，保持平常心

孩子會(huì)變得叛逆心嚴(yán)重。因?yàn)楦改傅谋容^，讓孩子形成了一種我再努力也不如別人的錯(cuò)誤理解，帶有一種破罐子破摔的想法，自然而然的就對(duì)父母的話產(chǎn)生了排斥和反感，孩子自然而然的就會(huì)變得叛逆。

家長老是拿孩子和別人比會(huì)造成什么后果

1、導(dǎo)致孩子的心理自卑。

這種比較，會(huì)給孩子形成一個(gè)印象：我是不夠好的，我是不值得被愛的，時(shí)間長了，孩子會(huì)有一種我不如人的感覺。心理堅(jiān)強(qiáng)的孩子會(huì)越挫越勇，但多數(shù)的孩子是扛不起，那么孩子可能始終在別人面前抬不起頭，但是無論他們是不是抗得起，這種長期受挫的心理會(huì)讓他們有一種我不如人的感覺。

2、疏遠(yuǎn)父母和孩子的關(guān)系，導(dǎo)致親子關(guān)系惡化。

父母總是把自己的孩子和別的孩子進(jìn)行比較，會(huì)讓孩子覺得父母不愛我，不喜歡我，他們更喜歡誰誰誰。他們會(huì)覺得受到了不尊重和不平等待遇，從而引發(fā)孩子的叛逆心理，不愿意跟父母溝通。

家長發(fā)現(xiàn)自己孩子總會(huì)偷拿別人東西，可能會(huì)不假思索，大發(fā)脾氣，狠狠訓(xùn)斥孩子。但你這樣可能會(huì)傷害到孩子，給孩子留下陰影。父母在發(fā)現(xiàn)自己孩子有拿別人東西的行為是應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的教育方式。那么孩子老是拿別人的東西怎么教育呢？

孩子老是拿別人的東西怎么教育

1、不要輕易給孩子貼上“偷”的標(biāo)簽。家長知道孩子老是拿別人的東西的時(shí)候一定要控制住自己的脾氣，不要把“偷”字直接說給孩子。如果隨意給孩子定義為“小偷”，會(huì)讓孩子感到巨大的羞恥感，這對(duì)孩子的一生都是一種傷害。

2、耐心詢問孩子事情的來龍去脈。有的孩子因?yàn)榧彝ヘ毨В吹絼e人有的而自己沒有就很想得到，想借別人的東西拿來玩，可又不好意思說出口，于是會(huì)直接拿；有的孩子僅僅是因?yàn)楹闷妫氚褎e人的東西拿來看看；有的孩子是因?yàn)閯e人拿過他的東西，所以自己也去拿別人的；有的孩子并不清楚這個(gè)東西是別人的，沒有物品所有的意識(shí)，就直接拿過來。

總之，孩子拿別人東西的原因很多，父母必須了解清楚，了解孩子的動(dòng)機(jī)，決不能冤枉孩子。

3、如果孩子確實(shí)偷拿，要鼓勵(lì)他勇于承認(rèn)。如果家長確定了孩子的確是拿了別人的東西，父母需耐心引導(dǎo)他承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并告知這種行為可能會(huì)帶來的后果。讓孩子意識(shí)錯(cuò)誤、接受批評(píng)，讓孩子還知道肯承認(rèn)錯(cuò)誤就還是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，鼓勵(lì)孩子勇敢承認(rèn)自己的行為……

隨著孩子年齡的增加，孩子在成長的過程中就會(huì)遇到很多問題，尤其是他們到叛逆期的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有與家長對(duì)著干的情況，我們需要保持做家長的權(quán)威，讓孩子能夠有所畏懼，而不是肆無忌憚，這樣是不利于教育孩子的，那么孩子老是和家長對(duì)著干怎么辦呢？

孩子老是和家長對(duì)著干怎么辦

1、正視孩子的逆反心理

對(duì)于孩子老是個(gè)家長對(duì)著干的行為，我們家長也不必驚慌失措，也不可大驚小怪，更不要發(fā)火。首先認(rèn)識(shí)到這是一種正常現(xiàn)象，既有消極的一面，也有積極的一面。在分析原因的基礎(chǔ)上建立這樣一種信念：只要耐心疏導(dǎo)，孩子會(huì)從逆反步入正軌。

另外，孩子的逆反心理也許是智慧火花的閃現(xiàn)，家長應(yīng)留個(gè)心眼兒，因勢(shì)利導(dǎo)，促其成材。

2、堅(jiān)守底線，不縱容孩子

如果孩子老是騙家長的話，那么家長一定要重視起來。首先我們應(yīng)該反思一下平常對(duì)孩子是不是過于嚴(yán)格，所以孩子害怕懲罰才會(huì)騙家長。另外家長也要反思自身是否有撒謊的習(xí)慣，然后我們?cè)賮硪龑?dǎo)孩子，并適當(dāng)滿足孩子的正當(dāng)需求。

孩子老是騙家長怎么辦

1、保持冷靜。不要一味懲罰孩子，冷靜的跟他聊聊發(fā)生了什么更重要。孩子說謊，其實(shí)是孩子遇到困難了，在這個(gè)困境中打轉(zhuǎn)。而父母卻看不到孩子的困難。這個(gè)時(shí)候父母需要耐心詢問孩子為什么說謊，再幫助孩子的是解決他的困難，而并不是指責(zé)孩子說謊。

2、接納真實(shí)的孩子，不管他表現(xiàn)得好與不好。如果孩子老是騙家長是為了保護(hù)自己不被責(zé)罵的話，想要改變孩子撒謊的習(xí)慣，我們就得先改變自己對(duì)待孩子的方式。如果我們能夠接納真實(shí)的孩子，不管他做得好與不好，我們都不會(huì)嫌棄他，批評(píng)他，孩子心里沒有了擔(dān)憂和壓力，自然不會(huì)通過撒謊的方式來保護(hù)自己了，因?yàn)闆]必要。

3、學(xué)會(huì)反思親子關(guān)系，減少孩子的心理壓力。父母應(yīng)該給予孩子充分的安全感，給他充分表達(dá)情緒的空間，當(dāng)孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，不要斥責(zé)和打罵孩子，而是去體會(huì)孩子的感受，就事論事的講道理。當(dāng)孩子心中沒有恐懼時(shí)，才會(huì)選擇說真話。

4、創(chuàng)造民主和諧的家庭氛圍。如前面所說，父母的專制、嚴(yán)厲往往是孩子謊言的溫床。因此，家長一定要民主、和諧地對(duì)待孩子，讓孩子敢于說實(shí)話。有時(shí)即使孩子做了錯(cuò)事，只要孩子認(rèn)錯(cuò)了，就不應(yīng)再痛罵，毒打。因?yàn)楹⒆臃更c(diǎn)錯(cuò)誤是在所難免的。這樣，就可消除孩子說謊的外在因素。

孩子正在做作業(yè)，這本是一個(gè)很好的氛圍，當(dāng)他們遇到不會(huì)做的題時(shí)，自己也很捉急，如果這時(shí)家長沖動(dòng)發(fā)起脾氣來，那他們的大腦充斥的是大人對(duì)他們的嘲諷，甚至是身體上的懲罰，根本也就聽不進(jìn)去家長對(duì)這些題的講解，因?yàn)樗麄內(nèi)硇亩荚诜纻洌倪€能聽得懂？

孩子不會(huì)做題家長老是發(fā)脾氣怎么辦

孩子的問題不是一天形成的，因此，他既不可能一天就變得很優(yōu)秀，也不可能每天都表現(xiàn)優(yōu)秀。

我們家長要做的第一步就是接納孩子現(xiàn)在的狀況，不要對(duì)孩子期望過高，要理解孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)就是他正常的狀況。

當(dāng)我們想明白了這一點(diǎn)，那么只要孩子稍微表現(xiàn)好一點(diǎn)，你是不是就會(huì)覺得驚喜，就會(huì)對(duì)孩子充滿感恩？

不管遇到任何事情，你首先一定要想到，我們的目標(biāo)是要讓事情變得更好，而情緒只會(huì)讓事情變得更糟。

因?yàn)楹⒆咏?jīng)常犯錯(cuò)，有的父母控制不住自己的脾氣老是罵孩子，讓孩子受到打擊，認(rèn)為自己做什么事情都是做不好的。這樣的教育方式是不對(duì)的，家長要理性的引導(dǎo)孩子，不要給孩子太多的壓力要多跟孩子溝通，了解孩子的真實(shí)想法。

家長老是罵孩子怎么辦

1、多跟孩子溝通

溝通是父母和孩子最好的橋梁，所以家長無論有多忙，都要花一些時(shí)間和孩子聊一聊。不管是聊家長的工作煩惱還是孩子的學(xué)校日常，只有彼此熟悉對(duì)方有哪些困擾，今天發(fā)生了什么樣的事，才會(huì)讓孩子了解家長的困境，同時(shí)也能感受到父母是關(guān)注自己的，拉近和孩子之間的心理距離，家長才不會(huì)跟孩子產(chǎn)生沖突。

2、彼此理解

孩子的學(xué)習(xí)壓力也很重，聰明的家長在面對(duì)生活壓力時(shí)，不光不能將負(fù)面情緒施加到孩子身上，還會(huì)想辦法和孩子一起學(xué)習(xí)，一起面對(duì)壓力。父母不必是完美的巨人，完全可以把自己的不容易也告訴孩子，其實(shí)孩子的心里是最包容的。