孩子特別懶怎么辦

孩子特別懶怎么辦？孩子出現(xiàn)懶惰現(xiàn)象，首先且最重要的是明確懶惰出現(xiàn)的原因，如果是生活懶散、拖延癥等引起，需要父母引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)面對(duì)事實(shí)和困難，幫助孩子免受各種誘惑的干擾，安排好作息時(shí)間，必要時(shí)尋求青少年心理咨詢師的幫助。

孩子特別懶怎么辦？

1、培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌意識(shí)。

懶惰可以說(shuō)是很多家長(zhǎng)慣出來(lái)的，孩子遇到困難，家長(zhǎng)都能幫孩子立馬解決，讓孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生依賴性，認(rèn)為自己什么都不做都會(huì)有家長(zhǎng)代辦，這種心態(tài)逐漸變成懶惰。家長(zhǎng)要放手讓孩子獨(dú)立解決問(wèn)題，磨練孩子堅(jiān)韌意識(shí)。

2、為孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

很多孩子學(xué)習(xí)懶惰是因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，盲目學(xué)習(xí)導(dǎo)致產(chǎn)生迷惘從而失去方向不想學(xué)習(xí)。因此在孩子因?yàn)閼卸鑼W(xué)習(xí)退步時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并對(duì)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)孩子按時(shí)按步完成，當(dāng)孩子完成時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有了成就感，這會(huì)促使孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)。在完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃后，孩子也逐漸克服了懶惰。

十歲孩子特別懶怎么辦？實(shí)話實(shí)說(shuō)，雖然現(xiàn)在的孩子10個(gè)里面有8個(gè)都相當(dāng)聰明，但卻有9個(gè)是懶的。如果任由孩子懶下去，孩子就很可能積懶成笨。懶得太久了，孩子就不愿意再主動(dòng)付出任何努力來(lái)改變自己了。那我們作為家長(zhǎng)該怎么做呢？

十歲孩子特別懶怎么辦？

1、增強(qiáng)孩子信心。勇氣和信心是孩子從懶惰到勤奮轉(zhuǎn)變的前提條件，但是不積小流，無(wú)以成江海，孩子的信心和勇氣，也需要漸漸累積。先給孩子立個(gè)小目標(biāo)，從小事開(kāi)始，讓孩子實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的期望，讓孩子體會(huì)到成就感，逐漸累積信心和勇氣。

2、安排一些任務(wù)。很多孩子懶散，是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)沒(méi)事可做，就好比現(xiàn)在暑假期間，不用起早貪黑的學(xué)習(xí)，孩子整天窩在家里自然是更加懶散。家長(zhǎng)可以根據(jù)實(shí)際情況給孩子下達(dá)一些任務(wù)，幫助孩子克服惰性。

3、自己的事情不要推給別人。比如收拾自己屋子、洗自己的衣服和鞋子。一個(gè)人在家的時(shí)候可以解決自己吃飯的問(wèn)題等等。這些都是孩子必須要自己面對(duì)的問(wèn)題，所以，從現(xiàn)在起就試著讓孩子來(lái)做做看。

4、善于激發(fā)孩子活力。應(yīng)該善于激發(fā)孩子活力，尤其是面對(duì)枯燥乏味的學(xué)習(xí)時(shí)，活力更是重要。比如很多孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)哈欠連天，因?yàn)槿狈盍Α８改缚梢宰尯⒆有菪菹⑹昼姡液⒆恿牧膶W(xué)習(xí)以外的話題讓孩子輕松起來(lái)。

十二歲孩子特別懶怎么辦？現(xiàn)在很多家庭里的孩子都有一些懶惰，什么事情都是依靠爸爸媽媽，自己都不怎么動(dòng)手。那么孩子懶惰怎么辦？

十二歲孩子特別懶怎么辦？

1、激發(fā)孩子的興趣。當(dāng)孩子們對(duì)他們所做的事不感興趣時(shí)，他們就會(huì)變得遲鈍。所謂“興趣是最好的老師”，沒(méi)有強(qiáng)烈的興趣，就沒(méi)有鼓勵(lì)他們克服懶惰的動(dòng)機(jī)。此時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該激發(fā)孩子們對(duì)各方面的興趣，使事情盡可能豐富有趣，一旦孩子有了興趣，事情就會(huì)更容易完成。

2、給孩子一個(gè)目標(biāo)，讓孩子忙起來(lái)。有研究表明，忙碌的人比無(wú)所事事的人快樂(lè)，如果沒(méi)有想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)在瞎忙的話，就會(huì)扼殺這種快樂(lè)感。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該注意讓孩子先忙碌起來(lái)，給孩子一個(gè)建設(shè)性的目標(biāo)。雖然孩子性格懶惰，但只要有目標(biāo)，他們還是愿意忙起來(lái)。

3、經(jīng)常稱贊并鼓勵(lì)孩子。經(jīng)常稱贊或獎(jiǎng)勵(lì)孩子負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，這不但能夠提高孩子的積極性，還能幫助孩子增強(qiáng)自尊心。來(lái)自長(zhǎng)輩的稱贊和鼓勵(lì)能讓孩子獲得前所未有的成就感，這種微妙的感覺(jué)能夠給予孩子在面對(duì)問(wèn)題時(shí)一種暗示：我能行。這是自信最根本的來(lái)源。此外，來(lái)自父母的稱贊和鼓勵(lì)還能幫助孩子增強(qiáng)自尊。試想，一個(gè)擁有強(qiáng)烈自尊的孩子在完成事情的時(shí)候能不積極嗎？

4、家庭參政。家庭中的親子關(guān)系本身是不平等的，孩子在低位，我們?cè)诟呶唬莾A斜的。我們?cè)谧黾彝Q策時(shí)，總是想不起來(lái)家里還有這么一個(gè)“小大人。”之所以叫他“小大人”，因?yàn)楹⒆右埠臀覀円粯邮瞧降鹊摹Ｈ绻覀兡軌蜃尯⒆右瞾?lái)參政，孩子就會(huì)以一種主人翁的精神熱情地發(fā)表意見(jiàn)，出謀劃策，甚至協(xié)助做些事情，這能增加孩子的自信心、責(zé)任感。如果我們采納了他的意見(jiàn)，他會(huì)有一種自豪感、成就感，下次還愿意積極主動(dòng)參與，這極大地發(fā)揮了孩子的自主力、創(chuàng)造力以及解決問(wèn)題的能力。

初二孩子特別懶怎么辦？孩子特別懶，與家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的方式和教育理念有很大關(guān)系！

有的家長(zhǎng)認(rèn)為懶人有懶福，所以就不認(rèn)為懶是毛病，有的家長(zhǎng)做事嚴(yán)謹(jǐn)強(qiáng)勢(shì)，可能看到孩子稍不主動(dòng)就認(rèn)為是懶，是壞毛病，就大批特批。

其實(shí)，人哪有不喜歡享受的？孩子也一樣，有時(shí)貪玩也正常。孩子懶不懶，有沒(méi)有毛病，是家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子認(rèn)知的一種主觀感受，不要隨意給孩子扣上“懶人”的大帽子！

初二孩子特別懶怎么辦？

1、對(duì)孩子要多包容，多贊揚(yáng)，凡事多讓孩子自己做，不管孩子做得好不好，完不完美，讓他充滿自信。有了做事主動(dòng)性的孩子，哪有被認(rèn)為懶的。

2、不管孩子做什么事，別總嫌棄、抱怨孩子，特別是強(qiáng)勢(shì)的家長(zhǎng)，那樣的結(jié)果會(huì)使孩子失去自信，失去做事的主動(dòng)性，說(shuō)不定哪天一個(gè)并不懶的孩子在你的教育和管理下就真變成一個(gè)懶孩子！

孩子特別懶不愛(ài)動(dòng)怎么辦？孩子特別懶不愛(ài)動(dòng)，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)之后也不必過(guò)于著急，要給予孩子一定的時(shí)間和耐心，通過(guò)正確的引導(dǎo)方式，讓孩子逐漸地告別懶惰。懶惰所能帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)非常之多。父母?jìng)兦f(wàn)不可聽(tīng)之任之，任其發(fā)展，這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)可能會(huì)影響他們的一生。所以父母?jìng)円惨贿z余力地改變孩子懶惰的習(xí)性，讓孩子們懂得勤奮才會(huì)有所收獲。

孩子特別懶不愛(ài)動(dòng)怎么辦？

一、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)。

每件事情都有一定的規(guī)則，所以家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子做事前告訴孩子做事的規(guī)則，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的事情，這是最起碼做到的，與此同時(shí)也要提高做事的質(zhì)量，讓孩子明白做人做事就要做到有規(guī)有矩，不能總是以消極的態(tài)度來(lái)對(duì)待一切事物。

當(dāng)孩子有了規(guī)則意識(shí)之后，他們便會(huì)以規(guī)則來(lái)督促自己完成自己的事情，這也能在一定程度上提高孩子做事的效率。

二、以身作則。

現(xiàn)在每個(gè)家庭的生活水平都比較好，很多事根本不需要孩子操心，因?yàn)楦改钢幌Ｍ芎煤脤W(xué)習(xí)，提高成績(jī)。所以對(duì)孩子就會(huì)很放縱，導(dǎo)致他越來(lái)越懶惰。家長(zhǎng)養(yǎng)了一個(gè)特別懶的孩子，肯定想及時(shí)引導(dǎo)，這就需要科學(xué)的方法。

養(yǎng)了一個(gè)特別懶的孩子怎么辦

1、探尋孩子內(nèi)心的想法

家長(zhǎng)們不妨去了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法，他們?yōu)槭裁床辉敢馀δ兀康降资且驗(yàn)榘职謰寢尩挠?xùn)斥，還是因?yàn)樽约罕旧砭蜎](méi)有努力的欲望呢？這種了解對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是尤為重要的，所以，我們應(yīng)該清楚孩子本身的特點(diǎn)，才能給予他相應(yīng)的刺激。

2、和孩子一起制定規(guī)劃

父母可以根據(jù)自己孩子的情況，給孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的“學(xué)習(xí)清單”，并且將時(shí)間也規(guī)劃好，與他的接受程度與家長(zhǎng)心理預(yù)期的折中點(diǎn)。當(dāng)孩子一個(gè)人不能完成這些計(jì)劃的時(shí)候，家長(zhǎng)可以提供必要的輔助，但一定禁止孩子中途放棄。

我覺(jué)得家長(zhǎng)可以先審視自己的教育方式，先要和孩子成為朋友才能了解他的內(nèi)心，也才有機(jī)會(huì)引導(dǎo)他。要不然只會(huì)物極必反！

叛逆期孩子說(shuō)話特別難聽(tīng)怎么辦

1、保持冷靜：在與孩子溝通時(shí)，保持冷靜和平靜的態(tài)度。避免情緒激動(dòng)或爭(zhēng)吵，這只會(huì)加劇問(wèn)題。

2、傾聽(tīng)孩子：給孩子充分的機(jī)會(huì)表達(dá)他們的觀點(diǎn)和感受。認(rèn)真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，尊重他們的感受，這樣他們會(huì)更愿意與你合作。

3、與孩子建立信任：建立一個(gè)互相信任的關(guān)系，讓孩子知道他們可以依靠你。盡量避免批評(píng)或指責(zé)，而是鼓勵(lì)和支持他們。

4、設(shè)定明確的規(guī)則和界限：確保孩子明白家庭中的規(guī)則和界限，并且清楚違反規(guī)則會(huì)有什么后果。這樣可以幫助孩子理解他們的行為對(duì)他們自己和他人的影響。