十六七歲的孩子不想上學怎么辦

十六七歲的孩子已經進入了青春期，此時他們的性格和心理都會發生很大改變。孩子可能會反感家長的管教，對此非常不耐煩，只想有自己的獨處空間，甚至出現了不想上學的想法。此時家長不要太過著急，及時的溝通，重視孩子的情緒變化。

十六七歲的孩子不想上學怎么辦

1、及時疏導孩子情緒

首先穩住自己的心態不要說風涼話，其次不要過度的關注，關心則亂，越是想解決問題越是無法解決。孩子一旦產生厭學的情緒，就很難快速走出這種情緒，我們的疏導應該以緩解為主厭學情緒為主。家長不要勉強孩子去上學，給他幾天的時間去思考，梳理問題到底出現在什么地方。

2、避免過度地批評和指責

很多厭學的孩子學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓他變得自信起來，這樣學習興趣也容易被激發出來。

家長不要認為把孩子送進學校學習，依靠老師的教育就能讓他健康成長，其實家庭教育的重要性不可言喻。十六七歲的高中生內心都比較敏感，當他出現厭學情緒后，家長要幫助他克服困難，改變孩子不想上學的想法。

十六七歲的高中生不想上學怎么辦

家長要幫助孩子建立良好的人際關系。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。

尋找科學的學習方法。比如，面對一項任務，是選擇先易后難，還是選擇先難后易？樂觀開朗自信心強的孩子，希望迅速啟動工作，盡快完成任務，多選擇先易后難。根據孩子的心理特點，幫助他制定學習計劃，讓孩子更加有學習的自信心。

父母不要把生活中遇到的負情緒一股腦地發泄在孩子身上，要多帶領孩子感受積極、美好的東西，讓孩子對生活的眼光更遠一些。十六七歲的高中生不想上學，家長這樣引導，也能讓他自主學習意識更強，在學習時也會更加樂觀。

家長要學會放手，給孩子自由。十六七歲的高中生馬上就要成年了，家長不要去事事監督孩子，要學會放手讓孩子去主宰自己的人生。但是對于孩子一個人做不了決定的事，父母還是需要跟孩子商量討論，這樣才能讓孩子不斷地學習進步。

當家長面對16歲的孩子不想讀書，想去打工的情況時，首先要保持冷靜和耐心。家長的焦慮和著急只會增加孩子的心理壓力，讓他們更加叛逆。因此，家長應該尊重孩子的意見，給他們一些時間去認真思考自己的選擇。同時，家長也要控制自己的情緒，避免打罵孩子，而是要與他們好好溝通。

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首先，家長應該冷靜下來，與孩子進行溝通，了解他們為什么不愿意上學。是因為學習壓力太大，還是因為對學校生活不滿意？通過溝通，家長可以更好地了解孩子的需求和困擾，從而找到解決問題的方法。

家長需要讓孩子明白，學習是提高自身素質、拓寬知識面、提升競爭力的重要途徑。通過學習，孩子們可以更好地適應社會的發展，擁有更多的選擇和機會。與此同時，家長也要以身作則，樹立良好的學習榜樣，激發孩子的學習興趣。

制定合理的學習計劃，有助于孩子更好地安排時間，提高學習效率。家長可以與孩子一起制定計劃，讓孩子參與其中，從而提高他們的學習積極性。同時，家長要關注孩子的學習進度，適時給予指導和鼓勵。

參加課外活動不僅能豐富孩子的課余生活，還能培養他們的興趣愛好，提高綜合素質。家長可以鼓勵孩子參加各類社團、培訓班等活動，讓他們在學習之余，也能鍛煉自己的能力。

與孩子進行溝通，了解他們為何厭學。可能是因為學習內容過于枯燥乏味，沒有足夠的興趣；可能是因為學習難度過大，導致孩子感到挫折；也可能是因為其他問題，如學習環境不好或個人情緒問題等。

七歲孩子不想上學怎么辦家長怎么辦

一定要增加孩子的學習興趣，比如多給孩子講一講童話故事，多陪伴孩子讀讀世界名著，讓孩子愛上學習。同時增加學習的欲望，也可以帶孩子多親近一下自然，或者參觀一下動物園，都可以讓孩子保持興趣，增加學習的動力。

也應該對孩子的學習多一些鼓勵和支持，每天監督學習而不是放任不管，當孩子已經出現了學習困難或厭學問題，還是不管不問，最后問題嚴重才開始干預，那樣就有一些為之晚矣，日常監督是非常重要的。

也應該對孩子多一些包容，尤其是孩子出現學習困難或者學習成績下降的時候，一定要適當的多些耐心和包容，不能總是否定孩子的努力。因為當孩子學習成績不好的時候，可能自己也很痛苦，這個時候一定要多包容和鼓勵，以上方法要綜合去做。

七歲孩子不想上學是什么原因

十六歲正是小孩上高中的階段，這個階段的學生在學習上存在很大的壓力，有的時候父母希望自己的小孩可以變得更優秀，還會給他們報一些補習班，導致孩子學習不過來，壓力很大，時間久了就會出現厭學的情緒，其實每個階段的小孩都有不想上學的想法，只是高中階段表現的比較明顯。

十六歲的孩子不想上學了怎么辦

理解孩子的壓力：十六歲的孩子不去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為他們不去學校了，讓自己感到丟人，其實應該多替孩子想想，還可能是因為在學校或者自己發生一些事情，才會做出這樣的行為的，只有找到原因才能解決根本問題。

控制情緒不打罵好好溝通：孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓十六歲小孩更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一學生不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

排解壓力：十六歲的孩子不想上學還有可能是因為學習壓力過大所致，家長適當調整對孩子的期望，不要制定過高目標、給予過大的壓力，可以考慮暫時讓小孩居家休息，或者讓他們增加戶外活動，做到勞逸結合、排解壓力，高中階段的學生是很需要一些釋放壓力的辦法的。

讓孩子的好朋友做孩子工作：十六正是上學的年齡，不去學校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓他的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓他們明白家長的苦心，體諒一下家長，不要太任性了，應該會有一定的效果的。

七歲孩子剛上一年級，處于一個幼小銜接的過渡時段，孩子還沒有完全適應與幼兒園學習生活不一樣的小學學習生活，兩種學段的差異性導致孩子的不適應，從而對孩子的學習造成一定的困擾。再者，孩子在幼兒時期沒有養成良好的學習習慣，也是導致孩子出現這種狀態的主要原因之一。那么七歲孩子不想上學怎么辦？

第一、提前做好準備。小孩子一般都喜歡跟其他的小朋友一起玩，在自己的孩子需要去上學之前，要給孩子灌輸一些知識，比如在學校可以跟很多的小朋友一起玩，還有很多的玩具，這樣就提起孩子的興趣。

第二、教會孩子學會獨立。小孩在去上學之前，最好給孩子一些獨立的生活知識，比如自己穿衣服、自己大小便，如果到了學校還不能自立，可能會給孩子或者老師帶來不必要的麻煩。

第三、先熟悉一下環境。在孩子去上學之前，可以先帶自己的孩子多去學校轉轉，這樣可以讓孩子提前熟悉一下學校環境。

第四、多于老師溝通，在開學之前，先跟孩子的老師溝通一下，把孩子一些問題向老師介紹一下，這樣會讓老師提前做一下準備。

第五、給緩沖期：孩子情緒激動時，先想辦法幫孩子請假，讓孩子能休息一下，給孩子一個冷靜的時間，待孩子的情緒穩定了，再跟孩子好好談談，共同找解決的辦法。

六七歲孩子不愛學怎么辦，六七歲孩子正處于引導期，如果你給他枯燥無味的文字,或者是一遍又一遍的重重書寫,會導致孩更加討厭學習。孩子的學習喜感是否培養好，并不是孩子與生俱來就會的，而是在我們家長陪伴孩子成長的過程中，幫助孩子建立起來的。與其說孩子不愛學習，倒不如說我們的家長沒有把孩子的學習習慣培養好。

1、家長應該找出孩子不愿意學習的原因。如對于老師布置的作業，不愿意做，貪玩，是否是孩子對老師布置的作業沒有記清楚，認為老師布置的作業寫完了;是否是家長給孩子安排的任務不具體;是否是孩子上學學不會，作業根本不會做;是否是孩子單純的貪玩，不寫作業等。

2、改變孩子對學習的感受，要讓孩子覺得學習是一件簡單好玩的事情，不是苦差事，具體做法就是從孩子覺得簡單內容開始，讓她覺得學習并沒有那么難，甚至在里面能感受到不斷突破的成就感和被別人認可的價值感。

3、對于孩子確實做的比較好的地方要及時肯定，這樣讓孩子對學習更有信心，認為自己是能做好學習這件事情的，這樣孩子會更愿意去嘗試，去突破以前的能力界限，體驗成長的喜悅。

4、不盲目攀比。每個人都是獨立的個體，發展的規律個體差異性很大。很少家長可以做到不比較不焦慮，按照孩子自己發展的規律去幫助孩子。蒙臺梭利認為孩子天生是愛學習，守秩序，有自律性的人。我們成人對他們過度的教育，反而是阻礙了他們的發展。

5、給孩子時間成長，我們很多家長心很急，總是希望孩子一天之內把啥都做好，學會，實際上任何事情都是需要過程的，而且每個孩子情況不一樣，節奏也不一樣，所以家長要有耐心，看著孩子不斷成長，每天進步就好。