上課孩子根本不聽老師說話怎么辦

最近聽到很多家長說，孩子在上課的時候不聽老師說話，經常做自己的小動作，這樣孩子怎么能夠聽進去課，逐漸提高成績呢？其實，家長應該幫助孩子建立良好的學習習慣，然后具體事情進行具體分析，那么上課孩子根本不聽老師說話怎么辦呢？

上課孩子根本不聽老師說話怎么辦

1、幫助孩子做好學習計劃，培養一心一用

上課不聽老師說話的小學生，基本上都會表現為：開小差、說話、搞小動作、偷偷玩玩具一類的物品等，而老師上課已經不能吸引學生了，我想針對自娛自樂的學生，老師肯定會當堂提醒，警示學生。

但是如果有長期影響他人學習的孩子，老師肯定會和家長溝通的。上課就是要聽講，一心不能二用，只能一心一用。給孩子制定小的學習目標，比如今天上課認真聽講10分鐘，或者聽老師講某一個知識點，全部弄懂了，就給予鼓勵和表揚。

2、對孩子做好引導

在孩子小的時候幫助他養成良好的習慣很重要，但家長不要因為老師反映孩子上課愛說話，就焦頭爛額，不知所措。這個問題并不嚴重，及時引導就可以完美解決。因為孩子在學習時都有個過程，當他明白對其他同學造成困擾后，就能有效改善這個情況。

老師反映孩子上課愛說話怎么辦

首先，不能全面否定孩子，要肯定孩子的優點

家長平時看不到孩子在上課時的表現，但是當老師反映孩子上課愛說話后，父母一般會在旁邊批評自己的孩子，不讓孩子說話，擾亂課堂紀律。甚至有的父母會打擊孩子，這樣容易讓孩子失去積極性和自信心。

家長應該做的是，不能全面否定孩子，應該先肯定他的優點。孩子接老師的話，說明孩子認真聽了，也動腦筋了，也說明孩子的反應能力快。

父母可以跟孩子說：“你上課積極回答問題，表現的很好。但是課堂是有紀律的，老師不讓回答問題時，如果每個同學都說話，是不是老師都沒法繼續上課了？如果老師讓回答問題時，你可以舉手發言。”

有的孩子性格可能會比較內向，也就不擅長與他人進行交流，甚至在學校還不敢跟老師說話。此時，家長要做到就是培養孩子人際交往能力，然后讓孩子表達出自己的想法，并且說明其原因，這樣家長才能提出有效的解決辦法。

孩子膽子小不敢跟老師說話怎么辦呢

首先，家長可以讓孩子感受表達出來的感受

我們在平時就應該允許孩子表達他們對老師的恐懼和不滿，而父母可以用接納的態度傾聽孩子的情緒。像一些“不要怕，有什么可怕的，老師人好”，這樣的話就是在否定孩子的感受，不能幫助孩子解決問題。

我們應該幫助孩子釋放負面情緒，比如我們可以說：你見到老師會緊張，對嗎？擔心犯錯，對吧？讓孩子們表達這種消極的感覺。當情緒被處理時，孩子們就可以接受家長的指導，自發地產生積極的應對策略。

其次，家長可以適當給孩子“虛假”的指示

很多的家長都在抱怨：老師經常打電話反饋孩子的情況，說孩子上課愛說話、開小差、小動作不斷等等一系列行為。其實就比如孩子上課愛說話的這種情況，家長就可以與孩子進行溝通，然后了解清楚具體情況，再對孩子進行教育，孩子也可以理解。

老師說孩子上課愛說話怎么教育孩子

首先，家長需要幫助孩子樹立規則意識

有一種情況是，孩子遇到了聽不懂的地方，會當即打斷老師講課，提出自己的疑問，甚至還會在課堂上和老師討論起來。這樣的孩子，不存在注意力不集中的問題，他們的問題在于，缺乏集體規則意識，不知道什么話應該什么時機說。

而家長要做到就是及時樹立孩子的規則意識，讓孩子能夠早點改正這樣不良的習慣。

其次，提升孩子上課的注意力

孩子在接受教育的時候，都是從未知走向已知的，但是由于孩子在后期的接受程度是不一樣的，我們也就會從來是那里得知，孩子上課會出現跟不上的情況，這時家長就要看是不是孩子的基礎有沒有穩固了，那么當老師說孩子上課跟不上怎么辦呢？

老師說孩子上課跟不上怎么辦

如果是老師覺得孩子可能跟不上的話，就需要老師給出專業的建議。這個孩子的跟不上，到底是差了多少？這需要一個專業的評估。若是相差太多，可以讓孩子先停下來梳理自己的整個學習歷程，先把落下的補上來，補上之后再來跟進度。

如果是差了一點，處于這種似是而非的狀態的話，建議孩子可以制定一個學習目標，比如說老師今天講的內容里有五個題，孩子可能三題都跟不上，那就重點去研究那兩個你跟得上的題，把它學牢固了。然后把那三個不會的題里拿出一個題，或者說拿出一個知識點，再來練習。

孩子上課跟不上應該怎么辦

1、認真預習，帶著目標聽課

孩子在學習的路上可能會出現很多“突發”事情，就比如孩子上課不好好聽講，或者與老師對著干，就是不聽老師的說教。老師對此也就會向家長反饋，有的甚至會請家長到校面談、溝通，那么當老師說孩子在課堂上不聽話怎么辦呢？

老師說孩子在課堂上不聽話怎么辦

1、主動去學校了解情況

家長首先要配合老師，主動和老師聯系，了解孩子的不聽話是怎么回事。最好是親自到學校去，與老師面對面交流。這時家長要承認自己孩子的不足，給老師的管理帶來很大的困難，讓老師再將具體事情告知，家長才能更好的教育孩子。

2、與孩子進行溝通

父母首先要平息自己的“怒火”，努力想想孩子的“好”，將孩子的優勢在腦海中過一遍，然后把孩子叫到身邊，將其訓斥改為夸獎，此時本來排斥心理很重的孩子，就會以為父母又要指責、批評自己了。

常常會有孩子在學校不聽老師的管教，這些孩子搗蛋調皮，家長們也不知道該如何處理。時間久了之后，老師會叫家長到學校面談一些孩子的情況，商討一些應該怎么處理，那么孩子在學校上課說話老師讓叫家長怎么辦呢？

孩子在學校上課說話老師讓叫家長怎么辦

1、讓孩子大膽說出來

當家長發現孩子這樣時，首先要給孩子創造一種寬松的、 自由的發表意見的心理氛圍，使孩子毫不隱瞞地講清楚自己這樣做的原因以及對自己的態度。家長一方面要認真聽取孩子對事情的全部經過的陳述，以及孩子對老師的看法。

另一方面要冷靜分析孩子產生抵觸心理的主要原因，并采取適宜的方法予以解決。如果是屬于孩子認識偏激或行為錯誤時，家長要積極引導，從而達到真正教育孩子的目的。

2、培養孩子的同理心