初中生讀書不用心怎么辦

很多家長發(fā)現(xiàn)自家孩子小的時(shí)候成績一直都很不錯(cuò)，但是當(dāng)孩子到了高中之后，成績就一落千丈。這個(gè)時(shí)候家長一定要引起重視，對孩子要多一些關(guān)注，找到孩子不用心讀書的原因，那么初中生讀書不用心怎么辦呢？

初中生讀書不用心怎么辦

1、和孩子進(jìn)行溝通

孩子如果愿意與父母進(jìn)行溝通，通過溝通找到孩子不愛學(xué)的原因，才能夠幫助孩子解決問題。家長不要一味地灌輸?shù)览恚藭r(shí)孩子的思維已經(jīng)形成自主的意識，父母一味地說服會引起孩子的反感。父母不要在外人面前對孩子進(jìn)行說教，會讓孩子覺得沒有面子，拒絕和家長進(jìn)一步溝通。

如果孩子不愿意跟家長交流，那說明，家長和孩子之間在溝通上出現(xiàn)了重大問題，這種情況，必須引起家長的重視并加以解決；最好是能夠及時(shí)找到一個(gè)較為專業(yè)的心理老師，來幫助父母和孩子快速建立親密關(guān)系。建立親密關(guān)系后，再來找到問題的誘因及深層次原因。

2、不要放棄孩子

初中是一個(gè)承上啟下的階段，很多孩子在這個(gè)階段努力的學(xué)習(xí)，改變了自己的命運(yùn)，也有的孩子由于沒有一個(gè)良好的自制力，最后導(dǎo)致自己的成績“走下坡路”，那么初中孩子讀書不用心怎么辦呢？

初中孩子讀書不用心怎么辦

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

父母應(yīng)把眼光多聚焦在孩子的學(xué)習(xí)亮點(diǎn)上，比如一個(gè)好習(xí)慣，一點(diǎn)好成績，及時(shí)地“看到”，并且反饋給孩子，表達(dá)父母的關(guān)注和欣賞肯定。有智慧的父母主動參與孩子的學(xué)習(xí)，做題目故意做錯(cuò)，讓孩子來糾正，借此夸一夸孩子，使孩子獲得成就感，有意無意地幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的興趣和自信。

2、發(fā)揮父母的榜樣作用

言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

孩子沒心思讀書，關(guān)鍵是看家長怎么引導(dǎo)，家長可以與孩子多溝通，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑。讓孩子明白讀書是一件很有趣的事，能讓學(xué)生更有興趣的去學(xué)習(xí)，才有可能讓孩子多上心。

那么孩子不用心讀書怎么辦？

1、家長要多反省自己教育方式和家庭環(huán)境是否存在問題：埋怨孩子學(xué)習(xí)不專心的同時(shí)，也要反省一下自己有沒有不對的地方。有些家長不注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的習(xí)慣，孩子會過分依賴，這也都是注意力不集中的重要原因。

2、孩子不用心讀書，家長要告訴孩子，學(xué)習(xí)是他們未來成功的關(guān)鍵，是實(shí)現(xiàn)自己的夢想的必經(jīng)之路。只有建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能真正地提高學(xué)習(xí)成績。在幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí)，家長也要關(guān)注孩子的情緒，避免壓力過大導(dǎo)致焦慮等問題。

3、孩子不用心讀書，可以帶孩子體會學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的樂趣。這一點(diǎn)對家長要求有點(diǎn)高。比如，讓孩子參與一些簡單的創(chuàng)新活動，讓他做些有挑戰(zhàn)性的工作，大人幫助孩子完成這件事。然后肯定孩子在活動中作用，并且告訴他這個(gè)活動相當(dāng)大部分他做不了，以此激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

4、孩子不用心讀書，協(xié)助孩子增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，不要讓孩子做拔高題，讓他只做自己會做的題，不會做的稍微難一點(diǎn)的，放下不做，或者去請教老師，不斷反復(fù)練習(xí)簡單易做的，同時(shí)及時(shí)給予鼓勵，讓他重拾對學(xué)習(xí)的興趣，不斷獲得成就感，慢慢提升自信。

初一是小學(xué)和初中的銜接階段，有很多的孩子在這一年由于無法及時(shí)的適應(yīng)環(huán)境，最后導(dǎo)致他們的成績下滑，甚至有的時(shí)候還會在課堂上走神，那么對于初一小孩讀書不用心怎么辦呢？

初一小孩讀書不用心怎么辦

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣：興趣是最好的老師，首先要讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣，可以和讓孩子參加一些趣味學(xué)習(xí)活動，比如參加孩子智力游戲比賽等，讓孩子意識到知識的重要性。

樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)：有目標(biāo)才有動力，如果孩子不能主動學(xué)習(xí)，家長可以先幫助孩子設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子逐步的有目的性有計(jì)劃的去學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子完成目標(biāo)時(shí)，適當(dāng)給于一些獎勵，讓孩子逐漸對學(xué)習(xí)上心。

家長多與孩子溝通：孩子學(xué)習(xí)不用心的原因很多，比如孩子有了自己的想法等等，那么作為家長的一定要多和孩子溝通，了解孩子內(nèi)心的想法，這樣孩子才會主動用心的去學(xué)習(xí)。

家長多陪伴：如果孩子學(xué)習(xí)很不用心，家長可以抽出一些時(shí)間陪孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，讓孩子可以更快的成長，了解學(xué)習(xí)的重要性。

學(xué)習(xí)的過程需要的是一絲不茍的認(rèn)真和堅(jiān)忍不拔的毅力，但是很多初中生由于身心發(fā)育的不平衡，變得逐漸心浮氣躁起來，并不用心學(xué)，平時(shí)的作業(yè)也十分的糊弄，甚至還存在抄襲的行為。作為家長一定要及時(shí)的和孩子溝通，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，并愿意投身的知識的海洋當(dāng)中。

初中孩子不用心學(xué)怎么辦

1、大部分不用心學(xué)的孩子，是因?yàn)橐郧安缓煤脤W(xué)習(xí)，基礎(chǔ)差，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無法跟上班級的學(xué)習(xí)節(jié)奏。作為家長在有條件的情況下，可以找合適的老師給孩子補(bǔ)補(bǔ)課，降低學(xué)習(xí)起點(diǎn)和難度，讓孩子找回學(xué)習(xí)的信心。

2、家長和老師應(yīng)該幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些孩子喜歡閱讀，有些孩子喜歡聽課，有些孩子喜歡動手實(shí)踐。家長和老師應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣愛好和學(xué)習(xí)方式，幫助孩子找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。

3、孩子還比較小，很有可能會比較貪玩一些，所以一定要注意，家長不要打罵孩子，如果打罵孩子的話，那么會對孩子的心理造成很嚴(yán)重的影響，會傷害到孩子的自尊心，所以一定要多和孩子來進(jìn)行說服教育，試著了解孩子內(nèi)心的想。

4、可以通過讓孩子在日常生活中運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)中的知識，孩子都喜歡獨(dú)立完成一些事情，家長就讓孩子獨(dú)立完成，當(dāng)孩子認(rèn)識到需要用到學(xué)習(xí)的知識的時(shí)候，孩子會在心里想這個(gè)好像學(xué)過，沒學(xué)會，回去看看，孩子會自覺的學(xué)習(xí)，家長經(jīng)常讓孩子做這樣的事情，更利于孩子自覺學(xué)習(xí)。

初三的男孩子已經(jīng)有了自己的小心思，孩子不用心讀書，有可能是因?yàn)橛辛俗约簮勰降膶ο螅灿锌赡苁且驗(yàn)楹⒆映撩杂谟螒蚝托≌f，所以家長要找到原因，才能對癥下藥，那么初三男生不用心讀書怎么辦呢？

初三男生不用心讀書怎么辦

1、設(shè)法提高孩子成績

提高孩子成績是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最主要最有效的方法。家長應(yīng)設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績，哪怕是某一科的成績。用過速讀記憶訓(xùn)練的朋友都知道，對孩子的注意力、記憶力、閱讀能力、思維等都有很好的幫助。

2、父母自己先對學(xué)習(xí)感興趣

父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的熱愛；經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情，告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識……經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學(xué)習(xí)的興趣，他自己就會被感染。

讀書是成功的唯一捷徑，很多的人通過努力讀書改變了自身的命運(yùn)，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)不用心的情況時(shí)，家長就會變的特別的焦慮，不知道怎么去管教孩子，那么娃娃讀書不用心怎么辦呢？

娃娃讀書不用心怎么辦

1、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣

學(xué)習(xí)興趣很多家長說不知道怎么培養(yǎng)，說培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣知道但是不知道從哪來開始，家長可以通過讓孩子在日常生活中運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)中的知識，孩子都喜歡獨(dú)立完成一些事情，家長就讓孩子獨(dú)立完成，當(dāng)孩子認(rèn)識到需要用到學(xué)習(xí)的知識的時(shí)候，孩子會在心里想這個(gè)好像學(xué)過，沒學(xué)會，回去看看，孩子會自覺的學(xué)習(xí)，家長經(jīng)常讓孩子做這樣的事情，更利于孩子自覺學(xué)習(xí)。

2、營造有利于學(xué)習(xí)的外部環(huán)境

只有肥沃的土壤才能長出好莊稼，只有良好的家庭環(huán)境才可能培養(yǎng)出智力優(yōu)秀、聰明活潑的孩子。父母要以身作則，熱愛學(xué)習(xí)。家長是孩子的第一任老師，身教重于言教。