第一次跟孩子的班主任溝通怎么表達

所有的家長對于孩子的學習都比較重視，而很多家長認為，一個老師要教幾十個學生，自己的孩子可能會照顧不到，所以家長會經常和學校里的班主任溝通，共同關注孩子的全面發展。那么第一次跟孩子的班主任溝通怎么表達呢？

第一次跟孩子的班主任溝通怎么表達

1、表達對老師的認可

首先，家長要盡量表示出對于老師的贊許。比如孩子在你班上我就放心了、聽孩子回去常說你的好等等，但是注意不要有過分的拍馬屁行為。好聽的話永遠不嫌多，想要別人喜歡更關注你，那么首先就要表現出喜歡接納的態度。

2、不要總啰嗦關照孩子

在溝通過程中不要一味地強調老師要對自己孩子照顧、關注類似種種。試想一下，剛接觸老師，基本上每個家長都會說類似的話，老師也關注不過來呀，搞不好還會心生厭倦，還有明明看到老師忙的暈頭轉向，家長還在嘮叨個不停的話，效果就更不好了。

孩子不適應住校應該是慢慢給他調整。首先是要和他講清楚住校的必要性。是今后獨立成長的過程，千萬不要說別的孩子都在做，自己為什么不行，這樣不但沒有作用，還容易激起孩子的叛逆心理，作為家長要鼓勵孩子。

孩子第一次住校不適應怎么辦

孩子住校不適應，可以采取以下方法：

1、和班主任及任課老師溝通，多說孩子優點和長處，讓老師和同學多關心和欣賞他，邀請他多參與班級和校園活動，感受到集體的溫暖。

2、在每周中間比如周三的時候去看望一次孩子，帶上家里的飯菜，和孩子一起吃頓午餐，就像回到家一樣，這樣一周五天就沒那么漫長了。

3、周末第一時間去接孩子，周日晚上返校帶點家里的食物或者物品甚至他喜歡的玩具。

孩子們在嘗試很多“第一次”的時候都是不適應、哭鬧的，比如第一次上幼兒園、第一次分房睡、第一次住宿……相信很多家長在這些情況下也很心疼孩子，但為了孩子今后更好的發展，家長必須要狠下心，今天我們先就孩子第一次住宿不適應怎么辦的問題，進行詳細的了解和探討吧。

孩子第一次住宿不適應怎么辦

1、幫助孩子順利適應新環境，平穩度過關鍵期

家長應尊重孩子的獨立性、自尊性，充分調動孩子在生活與學習中的積極性和創造性，利用少年期自我意識發展的有利條件，引導孩子在思考中成長。也可以利用現實生活中和藝術作品中的榜樣形象來教育引導孩子，逐步完善他們的個性，幫助他們健康地實現，在少年期的社會化過程中平穩度過價值觀、人生觀形成的關鍵期。

2、家長要嘗試放開手讓孩子自己去闖一闖

擔心是必不可少的，但是孩子通過自己的摸索和思考，通過自己的努力換來的成功，與按照家長的指示按部就班得來的成就相比，豈不是更酷。也許孩子需要幫助，但是他更需要的，是獨立能力。

大部分的家長都希望自己的孩子，能在學校認真聽課學習，但是家長又不能完全了解孩子在學校的表現。而且一個老師要同時教幾十個孩子，不能顧及到每一個孩子，那么就會有家長會想方設法的找老師溝通，了解孩子的情況。那么第一次跟孩子老師溝通的技巧有哪些呢？

第一次跟孩子老師溝通的技巧

1、重視第一次家長會

一般孩子入校之后，學校都會組織第一次家長會，為的是給教師和家長建立一個初步溝通交流的平臺。在這次家長會上，班主任一般會簡單的介紹自己和班級的情況，這時候家長盡量不要缺席，通過這個家長會，能對老師的風格有一個總體的了解，等今后具體打交道時會把握好分寸。

2、放下自己的心理包袱

很多家長不喜歡找老師溝通，主要是自己有心理包袱。有的家長因為孩子表現不好，怕老師怪自己；有的家長擔心自己跟老師意見不一致，容易起沖突；還有的家長覺得自己文化水平低，不敢去見老師。其實老師跟家長一樣，都是普通人，家長要學著放下自己的心理包袱。

在孩子的成長教育過程中，沒有哪一位家長會一帆風順，都會出現這樣那樣的問題。而當孩子慢慢長大，有了自己的主見，和家長發生沖突也是非常普遍的問題，甚至有些孩子在和家長發生不愉快時會選擇離家出走來表達自己的不滿。那么孩子第一次離家出走回來怎么教育才好呢？

孩子第一次離家出走回來怎么教育

1、家長要先平復心情

孩子離家出走回來的時候，家長一定要先平復在自己的心情，不要因為著急憤怒向孩子惡語相向。家長平心靜氣的和孩子聊一聊，都說說彼此的心里想法，聽聽孩子有什么要求，只要不過分，就可以滿足孩子，讓孩子理解家長的良苦用心，從心理上讓孩得到感情的滿足。

2、家長要自我反省

對于孩子離家出走，家長應該從自身上找找原因，平日里對待孩子是不是過于苛刻了，還是孩子覺得家里沒有溫暖了，或者是在外面見到的新奇東西多了，就不想回到家里了呢？

每個家長都希望自己的孩子站在舞臺上閃閃發光，但這并不意味著所有的孩子都能做到，有的孩子第一次上臺表演會很緊張，因此發揮不好，那么孩子第一次上臺表演緊張怎么辦呢？

孩子第一次上臺表演緊張怎么辦

1、提高孩子的基礎技術

任何公開表演，無論是演講還是演奏，哪怕是回答老師課堂上的一句提問，我們都要先明白，回答得好與不好的根基，不是有沒有勇氣去回復，而是孩子的基本功扎不扎實。孩子是否能夠言之有物，能否真的把要演奏的內容掌握好，這是第一步。

2、提高孩子的演繹能力

只要涉及到公開表演，無論演講、發言還是彈奏，我們當然都會衡量孩子的表現力度。回答問題夠不夠大方自信，邏輯是否清晰，演奏的穩定度可好，以及是否能傳遞出豐富的情感表現力等等，肯定也是我們考量的地方。

說謊是孩子成長過程中一種正常的現象，當父母得知孩子第一次撒謊時，要學會采用冷靜的方式面對，千萬不要大驚小怪。堅持讓孩子清楚知道誠實才是一種可貴的品質，才是每個父母正確的教育方式。

孩子第一次撒謊應該怎么對待

1、了解孩子說謊的原因

家長一定要明白孩子因為什么說謊，不要一上來就批評指責孩子，或者給孩子冠上撒謊大王的稱號。當面拆穿孩子會直接傷害到孩子的自尊心，讓孩子反倒難為情，更不去承認。

2、以身作則

家長就是孩子模仿的對象，學習的榜樣，如果父母都不能以身作則，經常對孩子說謊，孩子也不會感覺到撒謊的不好，父母誠實守信，孩子也會不愛說慌。