初中孩子裝病不去學校怎么辦

初中孩子正處于厭學，叛逆的時期，這個時候的孩子大多數并沒有完全的自主思考能力，他們所知道的就是我不愿意做的事我就不去做，而并不會去考慮后果，所以就會出現各種的孩子裝病不去學校、孩子肚子疼不去學校、孩子賴床不起不去學校等現象，這些都是孩子厭學的現象。

因此如果在這個浮躁的年紀讓孩子自己去做決定，我認為是個對孩子本身不負責任的做法。所以不管孩子做出了什么樣的行為，家長一定要把握好孩子的大方向，那對于初中孩子裝病不去學校應該怎么辦。

其實初中也就是十四五歲的年齡，這樣的孩子不在少數，這是再正常不過的情況，而這個時候就需要老師和家長的共同努力，來使孩子走出這個階段的困境。初中孩子年齡還小，認知不夠成熟，家長和老師一定要正確引導。

對老師來說，應該在課上和課外給予孩子多重關注，一方面看看孩子的厭學情況是否由是外力引起，另一方面讓孩子知道自己在老師心里是有分量的，是受老師關注的。

雖然初中的學業相比小學已經繁重了許多，但如果這個時候孩子初中就不愿意去學，最后只能是高中考不上，大學就更不用說了。所以家長一定要給孩子信心，覺得自己肯定能學好，這樣孩子才會有動力。

首先讓孩子的情緒穩定下來，這是第一步接下來，家長應該在這段時間里多抽時間和孩子談心，試著明白孩子的真正想法，家長和孩子間的信任就是在這個時候建立起來的。最后，家長和老師積極聯系，共同探尋解決孩子心理問題的最好方法，這對孩子的未來來說，才是負責的。

作為家長，我們應該明白，孩子不會出現無緣無故就不愿意去學校的情況，當他們出現這種情況的時候，家長一定要及時的和孩子進行溝通，了解其中的原因，并幫助他重新獲得學習興趣。

初中孩子不去學校怎么辦

1、培養孩子學習興趣。當父母幫助不想上學的孩子找到原因以后，還要著重培養孩子的學習興趣，要盡量創造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學習活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游，也可以加強跟孩子溝通，只要是能樹立孩子自信，激發孩子興趣都是應該的。

2、減少給孩子的壓力。要知道現在的教育制度已經給孩子們很多的壓力了，家長不應該再給了，對孩子的要求是學校的作業必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！有些孩子不愿意被拘束，往往拘束孩子，導致孩子越來越討厭學習。所以適當的給孩子自由，對孩子是非常好的。不要天天逼他學習。

3、要為孩子制定合理目標。雖然大多數初中生智力在正常范圍，但智力和能力會有參差不齊的現象，家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足，制訂目標要因人而異，不要與其他孩子攀比。

要根據初中生的長處和不足，制訂適合他的目標，這個目標是他“跳起來就能摘到”的桃子，而不是樹頂的桃子；如果孩子的學習動機已經受損，目標就更要低起點，讓他體會到成功的喜悅。

學習是孩子們當前的主要任務，但是由于各種各樣的原因，有些學生產生了厭學的情緒，甚至裝病不去學校。作為家長不能遇到這種情況就一味的責罵孩子，弄清楚背后的原因才能更好的解決問題，幫助孩子重新燃起學習的興趣。

孩子裝病不去學校怎么辦

1、孩子們假裝不去上學的普遍問題是在學校，可能是學習，可能是學生和老師的關系。家長應該主動聯系班主任，及時了解問題產生的原因，優先鼓勵兒童，提供精神支持，如果有條件，也可以組織孩子參加集體活動增強和老師同學的感情，減少孩子的抵觸情緒。

2、孩子面對激烈的競爭、家長的詢問、老師的督促，如果再遇到成績下降、挨到批評、和同學鬧矛盾等情況，產生逃避心理裝病不去學校也是很正常的。家長在孩子學習上多支持、多鼓勵，在成績上看得淡一些，幫助孩子學會靠內驅力、靠熱情去學習。在生活上，多給孩子關注。

3、孩子都是最強的模仿者，對世界都是好奇的，有什么學什么，父母的一舉一動都會影響著孩子。所以想要孩子愛學習，家長也要做到愛學習，經常說多讀書的好處，跟孩子講一些有趣跟新奇的故事，并告知都是看書知道的，這樣孩子自然就愛學習，多看書了。

4、孩子想要對學習產生濃厚的興趣，就必須培養自信，一味的批評只會讓孩子厭惡學習。孩子得到肯定和自信之后就會主動地學習，所以作業要放手去讓孩子自己寫，獲得更多的成就感，久而久之，裝病不去學校的問題就迎刃而解。

初中孩子大多開始進入叛逆期，厭學是他們這個年齡段普遍存在的問題，再加上社會上一些“不良風氣”的影響，一些學生變得不去學校讀書，總想著自己去外面闖蕩一番。對于這種情況，家長不要打罵孩子，否則只會激發他們的逆反心理，將孩子推的更遠。

初中孩子叛逆期不去學校讀書怎么辦

1、應該給予孩子一定的理解，因為這個階段是孩子心理和生理發育的階段，出現叛逆厭學的情緒是非常正常的現象，我們要避免呵斥與責備，如果我們的孩子感受到了家長的理解，一定也愿意主動走出厭學的情緒。

2、對于那些出現不想上學的孩子，家長和老師一定要積極的鼓勵他們，老師的表揚對于厭學的孩子是非常重要的，可以幫助他們增加學習的積極性，是改變初中生不想上學的途徑。

3、興趣才是最好的老師，試想一下如果學生對于自己的學習一定興趣都沒有，那么在學習上面又怎么會有積極的心態呢？家長要幫助孩子找的在學習上面的樂趣，同時老師在平時授課的時候，也要有獨特的教育方法。

4、孩子性格的叛逆并不在于孩子真的和你叛逆，主要是家長和老師沒有正確處理好自己的角色。我們不僅僅要從孩子的人生觀，價值觀去正確引領，同時還要從他的角度去考慮問題，設身處地的為他考慮，他也許就會慢慢的與你做朋友。

處于初中的孩子，往往也進入了青春叛逆期，這個階段的孩子往往會變得十分執拗叛逆，家長越是讓孩子好好學習，他們越是想要玩。再加上初中學習難度和學習內容都提高了很多，對于一些基礎比較差的孩子，很容易就會產生厭學不去學校的想法。

孩子初中厭學不去學校怎么辦

1、父母要見到小孩的優點、還要無條件的愛的不夠，制定總體目標要因人而異，不必與別的小孩盲目攀比。要依據小孩的優點和不夠，制定合適他的總體目標。當孩子達到要求的時候，就需要立即激勵，提升信心，激起自學能力，根據提升外界想法，再加強內部想法。

2、要想讓孩子對學習有興趣，首先家長本人要對學習很有興趣，平時家長要陪孩子看看書，偶爾與孩子討論一些閱讀感想；在旅游的時候，多跟孩子聊聊歷史、地理和當地的文化。父母的言行對孩子影響很大，父母喜歡學習，孩子大多都對知識抱有極大的興趣。

3、家長要為初中孩子營造一個良好的學習環境，照顧孩子的情緒。如果平時因為工作太忙而無暇顧及孩子，無論是在生活上還是在學習上面，還有的家長經常在孩子面前爭吵，家庭氛圍不和諧。這就會導致孩子精神緊張，在學習上面容易注意力分散。

4、家長也可嘗試利用興趣與學習之間的遷移。由于有特長、有興趣孩子會經常受到學校和家長的表揚和鼓勵，使他們的興趣勁頭也會潛移默化地轉移到學習方面來，從而相得益彰。

作為家長面對不愿意去上學的孩子，要耐心的跟小孩溝通，詢問小孩不愿意上學的理由，并跟小孩講一些上學的好處，在學校會遇到的趣事，讓小孩自己喜歡上學。

小孩子厭學不去學校怎么辦

1、傾聽和理解孩子

沒有孩子是天生討厭學習的，作為家長，在面對孩子厭學時，首先要了解孩子厭學的原因，看看這背后的心路歷程。

2、和孩子一起制定學習目標

和孩子一起制定學習目標是比較有效的方法。家長參與孩子學習的過程，能夠讓孩子感到陪伴，感到被支持。了解孩子的興趣愛好，并在此基礎上為孩子制定相應的學習計劃，能夠幫助孩子提高學習興趣。

但孩子不去學校自己無可奈何，說明自己的教育出現了問題，這個時候就應該深入地和孩子進行溝通互動，了解他的心理狀況并及時的向老師進行反映，只有和老師兩個人之間共同的合作，對孩子進行心理疏導，了解清楚他內心的真實想法，及時地釋懷他心里的感想，只有這樣才能讓孩子正常的回歸學校及時的接受正常的教育。

不去學校的孩子怎么辦

1、陪伴：家人之間建立一種親密和諧的關系，孩子會因此受到安慰和激勵，逐漸可以適應在學校中成為獨立成熟的個體。家長平時應該多多陪伴孩子，幫助孩子放松心情，緩解內心的緊張不安。

2、尋找學習的樂趣：孩子對學習的偏見源于學習造成的負面體驗，可以在日常生活中讓孩子嘗試獨立解決問題，并逐步引導孩子戰勝困難，這會給孩子一種快樂和成功的體驗，使他們喜歡上學習的過程，從而逐漸改變自己對學習的看法。

3、幫助孩子建立自信心：在一個新環境中，孩子們會感到不知所措，這時就需要家長去指導和支持孩子，培養孩子的自信心，讓他們對自己的能力充滿信心，參與到新學期的生活中，從而以更好的狀態迎接學習的挑戰。

4、及時溝通：家長也要關注孩子的心理健康，如果孩子產生了困擾，父母和老師需要相互合作，適當和孩子進行溝通，關注孩子的情緒和想法，并及早發現和解決孩子的心理問題。