沒有規則意識的孩子怎么引導

大部分家長都在愁自己的孩子沒有規則意識，還不講道理，這就是我們常說的“熊孩子”，但是無規矩，不成方圓，所以家長還是需要對孩子做好引導的，那么沒有規則意識的孩子怎么引導呢？

沒有規則意識的孩子怎么引導

1、先有他律

他律是指家長或者其他人先給孩子展示、示范規則，提出要求。讓孩子知道這件事的規則是什么，具體該怎么做。父母作為孩子的第一任老師，所以家長的示范榜樣一定要做好，而非單純的口頭命令，家長首先要作為這個規則堅定不移的執行者。

2、再有自律

自律是指孩子自己主動按照某種要求來約束自己的行為，到達這一步就說明孩子已經逐漸認同成人制定的規則、接納并最終內化的結果。

有的孩子因為家長教育的原因，就很難有自己的規則意識，反而常常時不守規矩，這同樣會讓家長為孩子擔心，對孩子以后也是會有影響的，那么孩子沒有規則意識怎么辦呢？

孩子沒有規則意識怎么辦

1、培養孩子的規則意識

不只是孩子，我們家長在看電視劇看得正起勁時，絕對不愿意關上電視，若直接關，不但影響親子感情，而且孩子還可能覺得媽媽“不近人情”，甚至會疏遠親子距離，父母會發現這孩子怎么越來越不聽話了呢？

所以就要去培養孩子的規則意識，既要堅定，也要張弛有度、靈活處理，沒有必要“一刀切”，那樣只會招致孩子的反感

比起大人，孩子的自控能力確實是有限的，只不過在孩子做對的時候，我們一定要注意及時給予孩子肯定，強化孩子遵守規則的行為，用情感引導的教育方式，讓孩子在不知不覺間成為一個遵守規則的懂事孩子。

學習更像是一場修行，需要孩子保持著耐心和毅力，才能在漫長的求學道路上堅持不懈的走下去。但是貪玩是孩子的天性，很多孩子都沒有自學意識，甚至有些學生在家長不斷程度催促下逐漸產生了厭學的情緒。

孩子沒有自學意識怎么辦

1、家長要允許孩子做錯題，不要因為孩子眼睛澀，就強迫孩子上網搜索答案，這種做法非常危險。因為這樣，孩子就會缺乏思考的鍛煉，而變得越來越懶，這里所說的是思維懶惰，這比行動上懶還可怕。

2、孩子沒有自學意識的話，家長需要以身作則，在陪孩子寫作業期間盡量不做其他事情，家長如果實在無聊可以用看書打發時間，當孩子們看到爸爸媽媽都認真學習，就會被這種氛圍影響，寫作業的時候也就更加專注了。

3、不要全權為孩子操持，要鼓勵孩子自己進行學習安排，分析自己的學習狀況，積極思考，在生活中也可以和孩子經常進行討論、探討，讓孩子去感悟、領會、理解、掌握。

4、只有虛心互學，在和同學互相探討的過程中孩子的自學能力也會得到進一步增強，奠定較深厚的功底，而與同學分享學習方法的過程，也有助于孩子人際交往和人格魅力的培養。

有些家長可能就會發現自己的孩子有從眾心理，而且極容易會缺乏自己的主見。我們作為家長就需要對孩子做好引導，讓孩子能夠有所改變，這樣孩子才能有自己的想法，才不會一味的去附和別人，那么沒有主見的孩子怎么引導呢？

沒有主見的孩子怎么引導

1、尊重孩子的選擇

為了能讓孩子有主見，對父母來說，從小一定要尊重孩子意見，不幫助孩子做選擇，即使知道孩子的選擇有錯誤，也要給他們嘗試的機會，讓他們在錯誤中知道自己選擇的方向出現問題，培養他們總結的意識。

只有這樣，在后續的選擇中，他們才能做出最準確的判斷，才能承擔自己選擇的后果，這種尊重孩子選擇行為的家長，一定能培養出有主見的孩子。

2、多讀書，增強自信心

現在的很多孩子整天呆在屋內，很少與外界產生接觸，經歷的事情比較少，見識也就比較短淺，讓家長覺得孩子十分單純，雖然家長都不想讓孩子遭受挫折，但是不經歷風雨怎么能見彩虹，這樣的孩子進入社會之后很容易上當受騙，那么孩子很單純沒有心眼怎么引導呢？

孩子很單純沒有心眼怎么引導

1、練習覺察孩子的情緒

覺察情緒并不需要父母自己情商很高，除了具體的技巧，想要覺察孩子的情緒，最重要的還是用孩子的眼睛來看世界。道理聽起來很簡單，做起來卻并不容易。

2、給孩子鍛煉的機會

培養孩子要從小做起，從父母自身的言傳身教做起。在孩子小的時候，多鼓勵他，不管是學習、還是做事、做人，做的好多夸夸，或是給予小小的獎賞，孩子是夸出來的，沒有做好的事，父母要及時糾正，并耐心教他應該怎么做才是正確的。

家長會發現有的孩子在出門的時候，經常不聽話，特別是在超市的時候，經常為了自己想要的東西滿地打滾，這其實是孩子沒有規則意識得表現，那么作為家長，對于小孩沒有規則意識怎么辦呢？

小孩沒有規則意識怎么辦

1、從小給孩子立規矩

首先，家長一定要明確一點，在孩子小的時候立規矩，是非常重要的。這對于孩子日后接受教育、待人識物的成長就有基礎性的作用。現在，倡導去追求一種與孩子之間的平等交流，但很多人沒有掌握好度的控制，導致自由偏了方向，就給了孩子絕對的自由，孩子的心里缺少了約束感，慢慢發展下去，就很容易成為我們常說的“熊孩子”了。

2、家長制訂規則并明確獎懲措施

說到規則，大到社會規范，小到家庭守則，任何事情都是以小見大的，遵守社會公德就要從遵守家庭規范開始，家長可以在小家庭中制訂一些小規矩。

作為父母，都很糾結是讓孩子規規矩矩的長大，還是按照孩子的天性去成長，讓孩子自由的成長就有可能讓孩子以后失去自控能力，導致他的規則意識弱，那么對于孩子規則意識弱我們該如何進行引導呢？

孩子規則意識弱我們該如何進行引導

1、告訴孩子什么是規則

即讓孩子明白為什么生活中處處都要有規則。比如“綠燈行、紅燈停、黃燈慢”的規則，我們要讓孩子們理解這個規則的意義，感受有序的交通秩序。還要孩子知道，不遵守秩序會帶來什么后果，并在能力范圍內承擔一定的責任。在進行“規則”教育時，家長和老師最好采取游戲情景再現的方式進行，讓孩子親自體驗有規則和無規則的不同，加深他們對規則的認識。

2、先有他律

他律是指家長或者其他人先給孩子展示、示范規則，提出要求。讓孩子知道這件事的規則是什么，具體該怎么做。