11歲的孩子還能不能打

11歲的孩子正處于叛逆期，他們很有可能會出現(xiàn)一些問題，所以家長就可以去查明原因，然后再給孩子做好引導(dǎo)，在很大程度上就能解決了。我們要客觀的去看待孩子的發(fā)展，然后對孩子進(jìn)行正確的教育，才能讓其更好的成長。

11歲的孩子還能不能打

11歲的孩子不能打。孩子正處于成長過程中的第二叛逆期，打罵或許可以暫時壓抑孩子的叛逆心理，但解決不了根本的問題，反而會破壞親子關(guān)系。與其批評說教不如何他們做朋友，不隨意去打探他不愿意和你溝通的隱私問題，空余時間多和他一起運(yùn)動、一起做家務(wù)，才能很好的融入其中。

對于這個年齡段的孩子，家長更重要的是要通過溝通來引導(dǎo)孩子，為孩子樹立正確的目標(biāo)，盡量避免說孩子的錯誤，多傾聽孩子的內(nèi)心的想法，逐漸拉近親子關(guān)系。家長切記，和諧的親子關(guān)系，才是教育孩子的前提。而且對于孩子，我們不可一味退讓，特別是在原則問題上，堅(jiān)決不能妥協(xié)。

11歲的孩子應(yīng)該怎么教育

1、教導(dǎo)他關(guān)懷別人

13歲的孩子在生理和心理上都得到了很大程度的發(fā)展，逐漸產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的自主意識，想要脫離家長的管控，因此總是做出一些叛逆的行為，但是即便家長再生氣，也不要因此而打罵孩子，畢竟單純的棍棒教育是不能夠很好的糾正孩子的行為的。

13歲的孩子還能不能打

13歲的孩子肯定是不能再打了。他們已經(jīng)到了懂事的年紀(jì)了，如果繼續(xù)打罵只會讓他們越早的叛逆。當(dāng)他習(xí)慣了父母的打罵時，打罵已經(jīng)失去了管教的意義。所以不建議打罵，可以多方面引導(dǎo)，曉之以情，動之以理。讓他認(rèn)識到錯誤的原因，主動的加以改正，避免再犯，只有這樣才能既治標(biāo)又治本。

13歲的孩子叛逆怎么辦

1、當(dāng)孩子有逆反心理的時候，要把孩子當(dāng)朋友，和孩子公平的站在一條戰(zhàn)線上，多聽孩子的心聲，讓孩子大開心結(jié)向你傾訴。一定不要禁忌在孩子面前叨叨，這樣會讓孩子沒有耐心和你交流，很容易不耐煩，所以說這個時候家長要有很強(qiáng)的耐心去面對孩子的這個問題。

2、不要急于批評和否定，而是要探究發(fā)生的原因，多一些包容、耐心，因?yàn)閺母旧蟻碚f出現(xiàn)叛逆問題是因?yàn)楹⒆映砷L、成熟了，正在慢慢長大，這時要多一些耐心，適當(dāng)引導(dǎo)其表達(dá)自己內(nèi)心的想法。

一部分家長在孩子不聽話的時候都會去打罵孩子，還有一部分家長對“14歲的孩子不聽話還能不能打”提出了質(zhì)疑，其實(shí)打孩子的教育方式是不對的，對于不同年齡段的孩子，還是要采取不同的教育方式。

14歲的孩子不聽話還能不能打

14歲的孩子不聽話是不可以打的。這個年齡的孩子正處在叛逆期，14歲孩子已經(jīng)有自己的思想了，有時候父母也不一定完全正確，當(dāng)然有時候孩子會不聽話。出了問題耐心和他溝通，他是能夠分清是非對錯聽家長話的。要是靠打解決問題的話，他可能會以硬碰硬適得其反，不但聽不進(jìn)去家長的話，還會和家長對著干。所以，14歲的孩子要因勢利導(dǎo)不能打。

14歲的孩子不聽話怎么辦

1、以友相待并尊重他們的自主權(quán)

在與他們的相處中，要和他們建立起朋友式的友誼關(guān)系，能夠交流思想，吐露心聲，能夠進(jìn)行良好的溝通，以朋友關(guān)系對他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。尊重他們應(yīng)有的自主權(quán)與隱私權(quán)，遇事多與他們商量，傾聽他們的意見，并通過積極的引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化他們的不成熟和片面的認(rèn)識。

不建議打。這個年紀(jì)的孩子已經(jīng)局部有獨(dú)立的自我思考意識，所以當(dāng)孩子不聽話時，家長應(yīng)該耐心和孩子溝通，充分了解孩子的想法。兒童都有自己的心理需求，家長應(yīng)該要給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和合理的灌注，給孩子持續(xù)的關(guān)注和陪伴，使得孩子得到心理安慰。

10歲孩子不聽話能不能打

不能跟他起沖突，不能打他，不能罵他，以一種朋友的方式去與他相處，去傾聽一下他內(nèi)心的想法，給他多一些陪伴，去拉近與他之間的關(guān)系。

家長要學(xué)會情緒管理

孩子不聽話，咱們家長首先得管理好自己的情緒。別一上來就火冒三丈，那樣可解決不了問題。

深呼吸：當(dāng)孩子不聽話時，咱們先深呼吸幾下，讓自己冷靜下來。別讓情緒沖昏了頭腦。

很多家長在教育孩子的時候，都會面臨孩子不聽話的問題，這也讓家長不知道該如何是好。一些脾氣比較暴躁的家長，就會通過打罵的方式去教育孩子，覺得這樣能夠令孩子聽話，那孩子不聽話家長能不能打呢？

孩子不聽話能不能打

不建議。孩子不聽話，是不是應(yīng)該打這個問題，很多家長都有自己的看法，其實(shí)不建議通過體罰或者是打罵的方式去教育孩子，因?yàn)檫@只會助長他的逆反心理，更不利于孩子的教育。

雖說現(xiàn)在已經(jīng)是文明社會，但在教育孩子這件事上，仍然有家長奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果，還會讓孩子出現(xiàn)逆反心理，因而打罵并不是教育孩子最好的方式。

例如：當(dāng)孩子不聽話亂扔垃圾時，可選擇讓孩子幫忙整理家務(wù)，一方面讓孩子明白做家務(wù)是很辛苦的，不能隨意破壞衛(wèi)生環(huán)境；另一方面可以讓孩子更深刻認(rèn)識到自己的錯誤。孩子不聽話時，用其他形式代替打罵，會起到意想不到的效果。

孩子不聽話怎么教育

作業(yè)的作用不僅僅只是讓孩子們在放學(xué)之后有事可做，更重要的是幫助孩子鞏固課堂上學(xué)習(xí)的知識，另外也起到了一定的復(fù)習(xí)作用。但是對于那些不寫作業(yè)的孩子，家長們也不要急躁，打罵孩子雖然能夠解決一定的問題，但是也是對他們的一種傷害。

孩子不寫作業(yè)能不能打

孩子不好好寫作業(yè)，打是解決不了問題的。要想解決這個問題，必須從根子上解決。首先你要搞清楚你家孩子為什么不想寫作業(yè)，如果是孩子壓根不會，別說你去打孩子，就算你采取任何方式去懲罰，他都是不會的，孩子不會不是你一打他就會。要搞清楚是孩子真的不會，還是上課沒有認(rèn)真地去聽，還是任課老師沒有認(rèn)認(rèn)真真地去教。

弄清楚原因之后，家長才能夠制定相應(yīng)的策略，及時引導(dǎo)孩子做出改正。那么，孩子不好好寫作業(yè)怎么辦呢？

1、可以引導(dǎo)我們的孩子做一會兒家庭作業(yè)，然后適當(dāng)?shù)耐嫠Ｒ粫?，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結(jié)合，等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。

2、如果孩子單純只針對學(xué)習(xí)條理性太差的話，我們就需要培養(yǎng)孩子寫作業(yè)的興趣，這個興趣就是自信心的培養(yǎng)。如果孩子有了自信心，做事情的時候才會有更多挑戰(zhàn)的力量，在孩子寫作業(yè)某一方面做得優(yōu)秀的時候，可以給予適當(dāng)?shù)墓膭詈蛯?shí)物獎勵，激發(fā)孩子對自我認(rèn)可的積極態(tài)度。

一定要克制住自己，不要隨意的打孩子。

首先，你要放平自己的心態(tài)，將自己放到與孩子平等的位置上，讓后問一問孩子這樣做的動機(jī)是什么，孩子是有心還是無意，是出于好意還是出于惡意。對于孩子的無心之失，要學(xué)會諒解，但是不要得過且過，要讓孩子認(rèn)識到自己作出了錯誤的事情，然后最對孩子進(jìn)行批評教育。

當(dāng)孩子犯了很大的錯誤后，一定不要上來就說孩子，打孩子；而是應(yīng)該與孩子做一個深入的交流，告訴孩子，自己哪一點(diǎn)的行為是錯誤的，是不對的，是應(yīng)該受到懲罰的，之后再對孩子采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行懲罰。

如果經(jīng)常打孩子，影響還是挺大的。

1.容易把孩子打出暴脾氣

本來在小孩子的心里，父母就是他們唯一的依賴。