倒數第一的孩子將來有出息嗎

雖說成績能說明一些問題，但是并不能決定孩子的將來。那些成績靠前的孩子長大以后也不一定有出息。而有些成績不是太好的孩子，長大以后反而能夠出人頭地。所以，家長要明白“莫以成績論英雄”，在班里這個排名的孩子，將來可能更有出息，不一定是“前三名”。

倒數第一的孩子將來有出息嗎

沒有人生來就是無用的，每個人都有自己的優點和長處，這一方面不擅長可能換個方向能力就會很突出。通過觀察，班級上那些成績不好的孩子，大部分會把精力投入到別的事情上，可能是繪畫，可能是舞蹈，也可能是運動。并且幾乎每一個班級都有一個不成文的規定，平時看起來成績不好不受老師重視的孩子，往往是文藝骨干，到期末會演的時候總是能驚艷大家。

成績并不是衡量一個人成功與否的標志，只是在學生時期，成績就是所有學生共同的學習任務的標準，既然作為標準，那肯定就有達到和達不到之分。在學校里成績就是名牌，但進入社會看的就是個人能力，除去學生時期的光環，任誰都是重新開始，以能力分高下。

倒數第一的孩子如何提高成績

1、不要吼叫和嘲諷孩子

孩子考試成績不理想，很多家長一看到不及格的成績就責怪孩子，認為是孩子學習不認真不努力造成的，其實成績不好的原因有很多，不一定是孩子學習不夠努力，可能也跟老師的出題有關。孩子成績差，這個時候家長也應該幫助孩子找到正確的方法。

孩子考倒數第一怎么疏導情緒

一、建立正確的考試觀念

孩子考倒數第一怎，家長們需要幫助孩子建立正確的考試觀念。他們應該明白考試只是對知識掌握程度的一種檢驗，并不是衡量自己價值的唯一標準。

家長們可以通過與孩子的交流，引導他們正確看待考試，告訴他們即使考試失利也并不代表自己就是失敗者，重要的是從失敗中學習并不斷進步。

二、一起分析、逐一拆解問題

我們每個家長都是很重視孩子的學習成績的，但若是孩子考倒數第一的時候，一定要控制好自己的情緒。不然家長直接說孩子，孩子又出現頂嘴的情況，那雙方的情緒將會變得很緊張，甚至嚴重的也就會影響關系。

孩子考倒數第一該怎么說他

孩子考倒數第一的時候，家長最好不要說他，尤其不要對孩子上演“全武行”。我們要做的就是控制好自己的情緒，然后與考試進行溝通，了解孩子的這時情況，再來和孩子談談心聊聊天，問問孩子的想法，看看和你本人了解到的情況是否符合，以此確認孩子有沒有撒謊！

家長在跟孩子談話的時候要注意談話方式，比如說：當孩子拿著成績單回家的時候，家長要心平氣和地對待孩子的成績，問他們這次考試后面還有沒有人，如果沒有的話，下次考試后面可不可以多一個人，并告訴孩子，只要他能做到他就是好學生。

這樣的談話不會讓孩子感到壓抑和煩悶，而是在聊天的氛圍中就把問題給解決了。并且用這樣的方式，多鼓勵孩子幾次，他們也能夠從原來的“差等生”變得越來越優秀。

孩子考倒數第一家長要怎么做

孩子在上學期間，家長就會一直觀察孩子的學習成績，個別家長還會與老師進行溝通，時刻了解孩子的學習情況，讓孩子能夠有好的成績，但是當孩子考試成績是倒數第一的時候，家長就要注意幫助孩子找到提高學習成績的方法，那么當孩子考試倒數第一怎么辦呢？

孩子考試倒數第一怎么辦

1、多陪伴、了解孩子

孩子考試倒數第一可能是由于孩子不夠努力，也可能是由于孩子在其它方面出了問題。家長應該多在孩子身上花一些時間，多了解孩子，幫助孩子解決在生活中的困難，而不是給孩子壓力。要記住孩子應該在快樂中學習，一個好的學習心情也會對孩子的學習有很大影響。

我們就應該做到：讓孩子相信并且信任父母，這同樣是教育的前提，如果用心，每個父母都可以做到！

2、幫助孩子樹立正確的目標

孩子的學習參加差，孩子喜歡玩游戲，孩子不上進等，都是大部分家長很無力的情況，這也就需要家長多多學習點育兒知識，了解孩子的學習情況，做好冷靜面對孩子成績倒數第一的情況，才能給予孩子正確的教導，那么孩子在班里倒數第一怎么辦呢？

孩子在班里倒數第一怎么辦

1、要重視孩子的成績

面對孩子的成績排在全班倒數，家長不應該生氣，而是應該更加重視孩子的學習，幫助孩子分析排在全班倒數的原因，給孩子找出差距，然后找出解決辦法，這樣才能達到提高學習成績的目的。

同時作為家長，要多點鼓勵孩子，多給他自信心，讓孩子感覺到父母對他學習的關心。自然而然也倍增了他的信心，必定會更發奮學習，以改變學習成績倒數第一的現狀。

2、設立明確的學習目標

當孩子一年級，家長發現孩子成績倒數，老師反映情況的時候，家長先別著急的發泄自己的情緒，著急給老師當幫手和助教，著急的去責備孩子，或者胡亂的去給孩子找補習班。

靜下心來，去尋找孩子問題的關鍵，敞開心扉，去擁抱孩子，接納孩子，鼓勵孩子，讓孩子盡快的適應環境，適應規則，適應小學生活，教會孩子讀題，再進一步的進行訓練，相信孩子會取得好成績的。

孩子一年級倒數第一怎么辦？具體補救辦法如下：

1.陪孩子寫作業。

現在很多家長反映，讓家長檢查孩子作業，要老師做什么。我覺得說這話的家長肯定對孩子的學習并不重視。我建議一年級孩子每次的作業家長都要陪同完成。因為在孩子寫的過程里，你可以發現他的坐姿正不正確，拼音讀得對不對，字的筆畫到不到位，字在田字格里寫得好不好等問題，及時提出來給孩子糾正。

2.陪孩子讀書

孩子為什么總是倒數第一？首先，我們要了解孩子學習不好的原因。對于孩子每次考試倒數第一，這件事情的發生。一大部分責任還是在于家長方面，其次才是孩子具體的學習情況！

孩子每次考試倒數第一，這是我們每個做家長必須深思的一件事情，這不僅是對我們自己孩子負責。更是對孩子的將來的人生有很大的影響，所以說正面的解決這個問題刻不容緩！孩子學習成績差點、甚至是在班里倒數，這種現象并不可怕，只要家長能夠認真分析，找出造成孩子成績差的原因，有的放矢，對癥下藥，因材施教,孩子不理想的成績只不過是暫時的。

其次，相信、理解和鼓勵孩子也是最有效的教育方法。在生活中，增加和孩子談心的機會，比如；暢談理想；學習計劃；溝通交流一下孩子感興趣的方面以及和同學老師之間的感情等等，這都是非常有必要的。要告訴孩子，只要你努力去做，你一定能做的很好。給孩子創造一個良好的學習環境，不僅是孩子學習的動力，同時也讓我們做家長對孩子更加了解，才能讓孩子在學習中健康快樂成長！

第三，父母對孩子要求嚴格是好事，從一個方面來說，是希望孩子長大后可以成為更好的人，但過度的標準，可能會讓孩子產生抵觸心理，甚至讓孩子懷疑父母對自己的愛，所以作為父母，首先應該遵循孩子自身的發展規律，而不是一味地“揠苗助長”，更不要給孩子施加太多的壓力，否則很有可能會適得其反。

最后，我想說只有不負責任的家長，沒有不合格的孩子。只要家長有信心、有耐心。孩子學習成績差只不過是暫時的，并不可怕。 孩子的考試成績是由多種因素決定的。所以不能把考試成績當作衡量孩子學習好壞的唯一標準，更不能把考試成績當作孩子成長命運。家長對孩子的信心，就是孩子學習的動力！事實告訴我們，對孩子來說，不辜負父母的期望是一種無可替代的精神力量，父母們一定要把這種力量賦予孩子，使孩子始終具有頑強的進取心。