孩子考試沒考好應(yīng)該怎么教育

孩子考試沒考好應(yīng)該怎么教育？成績不理想，不光是家長有情緒，孩子自身也會有許多的不安、著急。如果在孩子情緒還沒有得到緩解的時候，家長再對孩子進(jìn)行批評，必然會讓孩子情緒更加失落。所以，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子沒考好，成績不理想的時候，首要做的，就是控制情緒。

不但要控制自己的情緒，還要去接納控制孩子的情緒。一味的打罵容易讓孩子喪失自信心，讓孩子覺得自己讓家長丟臉，讓家長失望。穩(wěn)定孩子的情緒，告訴孩子一次失利算不了什么，客觀的分析考試失利的原因。主要目的是要讓孩子覺得，相對比成績來說，家長其實(shí)更關(guān)心的是自己。家長需要讓孩子覺得，家長并不會只看成績，而不看平時表現(xiàn)。也只有這樣做，才能激勵孩子更好的去學(xué)習(xí)，去面對下一次考試，才能在失敗中重拾信心。

對于孩子來說，考多高的分?jǐn)?shù)并不是最重要的，重要的是孩子為了想要達(dá)到的目標(biāo)付出了多大的努力。孩子的一次考試成績不佳，只代表當(dāng)下有些知識沒學(xué)好，但并不代表能力都差，家長不要用一時的得失評價孩子，否則可能會扼殺孩子努力向上的愿望。因?yàn)樗麄冞€在成長，各項(xiàng)能力還在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)中，家長要信任、接納他們，這是家長面對孩子不理想成績時應(yīng)持的態(tài)度。

孩子考試沒考好，家長要與孩子一起分析考試成績不理想的原因，需心平氣和、態(tài)度和藹，謹(jǐn)記不發(fā)怒、不責(zé)備，讓孩子說出真正的原因；另一方面，家長要引導(dǎo)孩子自己找出改進(jìn)的方法和今后采取的措施，并制定下一步學(xué)習(xí)計劃。每個人都有追求卓越的本能。要充分相信孩子是想做好的，努力去找尋孩子自身向上的力量，慢慢等待他們的成長。

孩子考試沒考好，家長還可以為孩子制定一個小小的目標(biāo)。家長作為孩子成長路上的引導(dǎo)者，要懂得為孩子制定目標(biāo)，指明前進(jìn)的方向。讓孩子知道，其實(shí)他們可以做得更好，只是不知道怎么去做，沒有具體的目標(biāo)而已。所以，家長可以適時為孩子制定小小的目標(biāo)，幫助孩子朝著目標(biāo)努力向前。

當(dāng)孩子實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后，給予適當(dāng)?shù)莫剟睿⒅匦轮贫ㄏ乱粋€目標(biāo)，一步一步朝前邁進(jìn)。對孩子來說，家長的激勵與幫助，其實(shí)比打罵、呵斥更起作用。后者容易讓孩子喪失對學(xué)習(xí)的積極性和主動性，而前者則會讓孩子更加有信心去面對學(xué)習(xí)，攻克學(xué)習(xí)難關(guān)。總而言之，當(dāng)孩子考試沒有考好，家長最不應(yīng)該做的就是責(zé)罵。

初中階段的孩子，是即將要面臨中考的，家長對他們的成績也就會非常關(guān)注，但孩子考試沒考好也是正常情況。家長們就算很著急，也是需要去解決孩子出現(xiàn)的這個問題，那就要從根本上找原因，然后再予以解決。

初中孩子考試沒考好家長怎么教育

1、家長要了解自己的孩子內(nèi)心需要，鼓勵孩子下次考試反敗為勝。當(dāng)自家初中孩子考試沒考好的時候，家長一定要好好的幫助孩子走出負(fù)面的情緒，告訴孩子失敗并不可怕，沒有考好其實(shí)是一件非常正確的事情，這件事在學(xué)習(xí)當(dāng)中十分常見。

同時也需要告訴孩子：考試失利只是成長過程當(dāng)中的小事，要學(xué)會如何在挫折當(dāng)中學(xué)會成長，這樣孩子在之后的人生當(dāng)中遇到困難和挫折就不會容易的退縮。

2、幫助孩子一起分析失利的原因，讓孩子了解自己的不足并解決不足。陪伴初中孩子解決問題是一件非常重要的事情，重要的不是解決問題的本身，而且讓孩子學(xué)會如何去處理問題，家長一定要告訴孩子考試只是學(xué)習(xí)的一部分，也是學(xué)習(xí)的過程。

至于考試失利是什么原因，到底是自身的能力不足、是不是沒有復(fù)習(xí)好、還是考試時過于緊張、又或者是沒有認(rèn)真檢查，太馬虎、還是不喜歡某個學(xué)科的老師導(dǎo)致偏科等等原因，找到原因再針對不同的原因再進(jìn)行解決。

隨著孩子年齡的不斷增長，他可能學(xué)會了許多不好的習(xí)慣，比如撒謊。大多數(shù)家長對此都很生氣、憤怒，擔(dān)心孩子未來的品格發(fā)展。當(dāng)孩子考試沒考好撒謊時，關(guān)鍵是要找到原因所在，針對性的解決，這并不晚。

孩子考試沒考好撒謊怎么教育

1、不要盲目打擊

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在撒謊時，家長要保持冷靜，單純的打、罵、訓(xùn)斥等簡單的教育方式，只會將孩子推向與預(yù)期相反的方向。很多孩子考試沒考好撒謊，是害怕被父母責(zé)罵。如果父母繼續(xù)打罵，反而會適得其反。

要理性分析前因后果，及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤，以免謊言越發(fā)散播。還要善于有條不紊地引誘，指出對孩子說謊的危險，在愧疚中讓他知道自己的錯誤，在鼓勵中糾正。

2、教孩子辨別是非的能力

作為家長我們的都是非常的關(guān)心孩子的成績的，孩子成績不好很多家長就會感到非常的焦慮，甚至有的家長還會忍不住去打罵孩子，那么孩子考試沒考好家長怎么教育呢？

孩子考試沒考好家長怎么教育

孩子考試沒考好家長可以讓孩子先總結(jié)自己沒考好的原因，家長再了解下試卷，是試卷的難度大，還是學(xué)過的知識孩子不會做，或者是考試時粗心導(dǎo)致的，家長再來應(yīng)對。

孩子考試沒考好家長可以協(xié)助孩子進(jìn)行成績分析。知道自己沒有考好，那就要開始分析自己的不足在哪里，這樣在下一次的考試中才能夠提高自己的成績，跟子一起把每個科目的失分點(diǎn)分析出來，然后讓孩子思考自己后面的學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么去做，有哪些學(xué)習(xí)方法是需要變的。

另外在孩子分析自己的學(xué)習(xí)和成績的時候，家長們可以幫助孩子找一些比較好的學(xué)習(xí)方法，讓孩子試著別人的經(jīng)驗(yàn)來改善自己的不足。

孩子考試沒考好家長不要拿其他孩子對比。很多家長總喜歡拿其他成績好的孩子跟自己的孩子對比，這是非常失敗的，因?yàn)槊總€孩子都是獨(dú)一無二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢來刺激自己的孩子，這樣長久下去不但會影響孩子的自信心，也會讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)。

對于小學(xué)三年級孩子考試沒考好怎么教育，家長千萬不要不上心，孩子每次考試后其實(shí)都在觀察父母的態(tài)度，父母的態(tài)度影響著他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度，所以家長千萬不要放之任之，在他們沒考好的時候家長更應(yīng)該以正確的方式關(guān)心他們。

小學(xué)三年級孩子考試沒考好家長怎么教育：

1.父母首先要保持鎮(zhèn)定，去接納他們

如果孩子考試成績不理想的話，父母一定不要責(zé)罵孩子。更不要發(fā)脾氣，去指責(zé)、恐嚇孩子。因?yàn)椋愕那榫w不僅會影響孩子，還容易造成孩子的心理負(fù)擔(dān)。

有些父母，在看到孩子成績不理想的時候，經(jīng)常會忍不住給孩子說一些孩子不如別人家孩子的話。熟不知，這些話很容易打擊孩子的自信心。孩子也是有尊嚴(yán)的，如果遭到過分打擊的話，不僅自尊心受到影響，還會出現(xiàn)逆反心理。有些家長老是覺得自己說什么孩子都不聽，就是因?yàn)楹⒆右呀?jīng)與自己形成了心理對抗。

2.不要拿自己的孩子跟別的孩子做比較。

做事急躁不安，只求速度快，寫作業(yè)與聽課馬虎，也會影響學(xué)業(yè)進(jìn)步。那么孩子考試總是馬虎應(yīng)該怎么教育孩子？具體訓(xùn)改善方法包括：

1、找到孩子考試馬虎的原因

要找一找孩子形成馬虎習(xí)慣的客觀原因，因?yàn)榱?xí)慣都是環(huán)境造成的，要改變習(xí)慣，自然要從改變環(huán)境著手。例如，家長是不是細(xì)心？家庭環(huán)境是不是有條不紊？

2、父母改變下教育方式

孩子考試馬虎多是不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式造成的，主要是：過分的照顧、包辦代替、沒有規(guī)矩、缺乏要求、溺愛縱容，還有的是小時侯不當(dāng)一回事，忽略了，待到頭疼時，習(xí)慣已經(jīng)形成了。提醒孩子，但不是煩人地叮囑，而是提示孩子想到行為的后果，提醒要適時，預(yù)測孩子的行為，可能會犯馬虎這件事，歸罪于馬虎，使他自己得出結(jié)論：以后可不能這樣了。的毛病了，事先提醒一下。

3、建一個規(guī)定

當(dāng)孩子期末考成績不理想時，焦慮的不僅是孩子自己，還有在背后默默付出的父母。

作為家長，當(dāng)?shù)弥⒆映煽儾焕硐霑r，心情必定是“五味雜陳”，這個時候，家長很容易做出過激行為，要么嗔怪孩子，要么打罵孩子，要么罰孩子做多少多少試題，要么不讓孩子出去玩······

這些做法都是不可取的，對孩子成績地提高和心理健康發(fā)展是不利的。

如果孩子考試沒考好家長應(yīng)該怎么交流呢？

這要先看孩子的情緒，如果孩子本人情緒很低落，那么家長就不要再提這次考試的事，專門找一些孩子平時關(guān)心的其他方面的話題，比如足球，比如拳擊等，引導(dǎo)他，等他走出低落情緒以后，再慢慢就這次考試的試題呀，分?jǐn)?shù)呀進(jìn)行分析，以弄懂弄明白內(nèi)容為主，千萬不可以壓倒誰誰誰為目的。

如果孩子能吃能睡活蹦亂跳，對成績根本不上心，考的如何就像是別人的事一樣，家長一談學(xué)習(xí)，就反感甚至想溜，那么家長的溝通，就應(yīng)該從學(xué)習(xí)的興趣入手，而不是僅僅談這次考試的成績，把你想要和他說的而他又反感不想聽話，以講故事的形式，讓故事中的人物說出來，慢慢的扭轉(zhuǎn)他的認(rèn)識，這樣才有望提高成績。