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隨著孩子慢慢的長大,孩子開始出現(xiàn)厭學(xué)情緒,甚至不愿意去學(xué)校。孩子不想上學(xué),其實是一種心理疲勞的表現(xiàn)。這個孩子感到學(xué)習(xí)讓人厭煩,別的孩子就會感覺學(xué)習(xí)使人快樂。這期間還需要父母耐心的去引導(dǎo),去仔細發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,找到最合適的方法解決孩子的厭學(xué)問題。作為家長,應(yīng)該怎樣才能說服孩子去上學(xué)呢?
怎樣才能說服孩子去上學(xué):
本 周一我?guī)团畠赫埩艘惶旒伲驗閯傔^去的周末帶他們一起去游樂場玩了整整一天,周一不太愿意起床,在我們的要求下,孩子拖著疲憊的身體勉強起床,卻又在客廳的桌子上睡著了。不忍心看她這么勞累,就給她請了假。但也就是這次請假,讓她后面有了借口。
周二早上,她哭著說自己太累了不去上學(xué)。對于她這個要求,我拒絕了。我想:她休息了一天,也得回歸正常的校園生活,沒想到我的拒絕換來她的大聲哭鬧。
堅持自己的想法:太累了,不去上學(xué)。我可不想遷就她:你困的話就回床睡覺吧,今天開始你可以不用上學(xué)了。媽媽要去上班,上班上學(xué)一樣,都不是你想去就去,想不去就不去的。媽媽不去上班,就會麻煩同事完成媽媽手頭的工作,甚至?xí)侠壅麄€團隊的工作進度。
你不去上學(xué),就會錯過老師講解的知識。 媽媽要去上班了,你去不去上學(xué)由你決定,今天不去了,那后面都不用去了。請假也只是特殊情況:身體不舒服才請假,累不是請假的理由。你累的話,前一天就應(yīng)該早早休息而不是玩到忘記休息。
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要耐心傾聽十六歲的男孩不去上學(xué)的原因,然后根據(jù)原因做有針對性地解釋安撫。同老師溝通一下,近段時間盡量以賞識、表揚為主,提高他的積極性。
16歲孩子不想上學(xué)怎么說服去上學(xué)
1、操控心境不打罵好好溝通。16歲孩子不想上學(xué),作為家長肯定會憤慨,但仍然要操控好自己的憤怒心境,要知道打罵處理不了根本問題,只會讓孩子更逆反。這個時候,家長要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因,看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。
2、排解壓力。16歲孩子不想上學(xué)還有或許是因為學(xué)習(xí)壓力過大所造成的,家長充沛了解情況后,可適當(dāng)調(diào)整對孩子的希望,不要擬定過高方針、給予過大的壓力。可以考慮暫時讓孩子居家休憩,或許讓孩子添加戶外活動,做到勞逸結(jié)合、排解壓力。同時可與教師溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
3、容許孩子在學(xué)習(xí)過程中犯錯。家長在教育孩子期間,一定要容許孩子在學(xué)習(xí)中犯差錯,比方說:孩子沒有認真聽講、孩子上課容易亂動、孩子這次考試沒有發(fā)揮出完美水平等等,這些都是應(yīng)該容許原諒的。
試想一下,哪位家長在小學(xué)、初中階段沒有犯差錯呢?假如因為這些就對孩子進行嚴厲的責(zé)怪,會損傷孩子的自尊心和學(xué)習(xí)心境。所以,家長應(yīng)該容許孩子在學(xué)習(xí)過程中,有一些小的差錯。
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開學(xué)總會發(fā)現(xiàn)課上有幾個同學(xué)沒有來,原來是那幾個孩子不愿意上學(xué),面對這個問題家長和老師也是很頭疼,那么如何說服孩子去上學(xué)呢?
如何說服孩子去上學(xué):
1.搞清楚不想上學(xué)的原因
家長可以問一下孩子的老師、同學(xué),平時走的近的朋友,只有弄清楚了原因才好對癥下藥。可以鼓勵他去上學(xué),而不是強制他去。
2.讓孩子冷靜一下
讓孩子在家待一段時間,讓他去做他想要做的事情,這段世間可以向?qū)W校請假,休學(xué),不是退學(xué)。等他覺得這么下去無聊,根據(jù)孩子年齡讓孩子跟著熟人出去打工,受點苦和累,讓孩子體會到生活的不易,孩子想起上學(xué)的好,也會去學(xué)校的。
03-30 閱讀全文>
我們都知道讓孩子學(xué)習(xí)成績快速增長的方法就是讓孩子愛上學(xué)習(xí),那么孩子怎樣才能愛上學(xué)習(xí)成為家長的心頭難題,各位家長都希望自己的孩子成為優(yōu)秀的孩子,所以解決了這個問題家長內(nèi)心的疑問也就基本解決了。
孩子怎樣才能愛上學(xué)習(xí)
1.降低學(xué)習(xí)門檻
人都有惰性,一開始就很難的事情往往不愿意去做,不只孩子如此,成年人也一樣。那么為什么人們都愿意去打游戲呢?很簡單,游戲上手快,而且對新手很友善。
從學(xué)習(xí)上來說,如果您的孩子已經(jīng)在上學(xué)而且有厭學(xué)情緒。對于低年級的孩子來說,家長完全有能力介入學(xué)習(xí)充當(dāng)“新手指導(dǎo)”這一角色。設(shè)置合適的引導(dǎo)任務(wù)。
帶領(lǐng)孩子對所學(xué)的內(nèi)容進行一個大致的認識。在認識過程里,充分肯定孩子的學(xué)習(xí)能力,對其進行適當(dāng)?shù)目洫劇?/p>
03-28 閱讀全文>
每個孩子都會有逆反心理的,不想上學(xué)也是一個逆反心理的體現(xiàn)。
如果父母用斥責(zé)甚至是打罵的方式來教訓(xùn)孩子,那么孩子不想上學(xué)的心理只會越演越烈,所以父母還是要選擇用溫和的方式去教育孩子。
其次是因為要保護好親子關(guān)系。
父母和孩子之間的關(guān)系雖然密不可分,但是也是脆弱的。
激烈的教育方式雖然能在短時間內(nèi)讓孩子“聽話”,但是從長遠來看是非常不利于父母和孩子之間的和諧的。
所以父母還是要選擇溫和一些的教育方式,這樣才能保護好親子關(guān)系。
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首先家長要做好榜樣示范作用,少在孩子面前玩手機,在孩子學(xué)習(xí)的時候可以和孩子一起進行學(xué)習(xí),可以看看自己感興趣的書什么的,也可以使自己多增加一點知識,這樣和孩子一起學(xué)習(xí)她也不會感覺到枯燥,其次在學(xué)習(xí)之余,給予孩子自由活動的時間,她想要做什么就讓她去做(只要不是什么壞事),不能一味的逼,很有可能會適得其反。
我們自己也是從那個時間段過來的,多想想當(dāng)初的自己或許就理解他們了,要給予孩子關(guān)愛,但很多家長的過分關(guān)愛反而會使我們感到壓力,適當(dāng)?shù)年P(guān)愛會使孩子嘗試去了解和接受你們,逐漸的她們感受到你們的辛苦不易自然而然的就會主動學(xué)習(xí)。
怎樣才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢?
一是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,二是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動力。
我們經(jīng)常講,好習(xí)慣要從小培養(yǎng),如果一個孩子從小開始就養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,那么長大之后基本上不用過多的干預(yù)孩子的學(xué)習(xí),因為他本身已經(jīng)對學(xué)習(xí)有了興趣,家長只需要正確的引導(dǎo)一下就可以了。但是對于年紀比較大了的孩子來說,這個時候再去培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,不能說不行,難度就比較大了。
所以針對年齡比較大的孩子來說,一方面家長可以通過有效的學(xué)習(xí)方式來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,另外一方面,可以通過物質(zhì)激勵來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動力。只要有了動力,孩子的學(xué)習(xí)效率就會大大提高。
01-20 閱讀全文>
16歲孩子不想上學(xué),通常與心理情緒異常因素相關(guān),家長可首先和孩子溝通、充分了解孩子的心理狀態(tài),以及孩子不想上學(xué)的原因,通過加強與孩子之間的言語、情感交流,可促進排解不良情緒,幫助孩子轉(zhuǎn)變不想上學(xué)的想法。
16歲高一孩子厭學(xué)不肯去上學(xué)
1、以平和的心態(tài)和孩子進行交流。引導(dǎo)孩子放輕松,接納問題,對自己有一個客觀、現(xiàn)實的評價,找到希望和動力,進而重建信心。厭學(xué)的情緒就會減輕。
2、應(yīng)該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業(yè)書籍等,提高自己的教育水平,縮短和孩子之間的距離,幫助化解孩子厭學(xué)情緒。
3、高中的孩子看似對別人的評價無所謂,但心里仍然非常在意。不可老是貶低、批評孩子,即使希望能夠罵醒孩子,但往往事與愿違,使孩子厭學(xué)情緒加重。所以在平時教育孩子應(yīng)該采取鼓勵的方法,使孩子相信自己可以成功,增加自信。
4、除了鼓勵孩子外,幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo),讓孩子經(jīng)常進行自我激勵。讓孩子能夠?qū)W會自我暗示,擺脫消極情緒,避免厭學(xué)情況產(chǎn)生。
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