16歲男孩早戀怎么處理妥當(dāng)

隨著孩子年齡的不斷增長(zhǎng)，孩子的思想也開(kāi)始從幼稚到成熟的階段發(fā)育，當(dāng)孩子到16歲的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)生理和心理發(fā)育不同頻的現(xiàn)象，這也就會(huì)產(chǎn)生早戀的行為。但是很對(duì)家長(zhǎng)面對(duì)16歲男孩早戀的現(xiàn)象，不知道該怎么處理妥當(dāng)，總是擔(dān)心會(huì)傷害到他們的自尊心。

16歲男孩早戀怎么處理妥當(dāng)

1、做孩子的良師益友，不使矛盾激化。處于這個(gè)年紀(jì)階段心理封閉期的男孩，如果他們能敞開(kāi)心扉愿意和家長(zhǎng)透露自己的隱私，那么就能夠給家長(zhǎng)提供了更好教育的機(jī)會(huì)。所以家長(zhǎng)要做孩子的良師益友，贏得孩子的信任，別把早戀視為洪水猛獸，那是人類情感的自然流露。

2、家長(zhǎng)首先要明白，孩子進(jìn)入青春期后對(duì)異性有好感是正常的，如果沒(méi)有那才是有問(wèn)題。只要明白了這一點(diǎn)，才能夠平復(fù)自己的情緒，做出理智的教育手段，理性地引導(dǎo)孩子，為他答疑解惑。

3、在面對(duì)早戀的孩子時(shí)，家長(zhǎng)要伸出熱情的雙手，給予親人般的溫暖，做耐心細(xì)致艱苦的感化和思想工作，相信孩子看到家長(zhǎng)的情緒轉(zhuǎn)變時(shí)，自己也就會(huì)轉(zhuǎn)變的。

4、讓孩子清楚地認(rèn)識(shí)到，這個(gè)時(shí)候談戀愛(ài)的危害，用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。這種行為最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)，由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性。

青春期的孩子充滿活力和熱情，他們對(duì)待異性也會(huì)充滿好奇心，但是有些孩子會(huì)表現(xiàn)出對(duì)同性的好感，比如16歲的男孩子喜歡男孩子。大多家長(zhǎng)遇到這種情況，可能會(huì)對(duì)孩子一頓責(zé)罵，但這樣并不能很好的解決問(wèn)題。

16歲的男孩子喜歡男孩子該怎么處理

1、家長(zhǎng)要開(kāi)放溝通

家長(zhǎng)應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境，并尊重孩子的自我表達(dá)，不要強(qiáng)加自己的觀點(diǎn)和期望。通過(guò)深入的對(duì)話，了解他們的內(nèi)心世界，而不僅僅是對(duì)同性有好感的問(wèn)題。家庭教育中，親子溝通對(duì)孩子有著巨大影響，甚至能夠影響孩子的一生，父母跟孩子好好說(shuō)話是父母一生的必修課。

2、家長(zhǎng)要尊重個(gè)體差異

每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，他們的感受和體驗(yàn)各不相同。當(dāng)16歲的男孩子喜歡男孩子時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的個(gè)人差異，不將他們的喜好看作是問(wèn)題，而是看作是他們成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中的一部分。家長(zhǎng)可以從孩子的角度出發(fā)，思考他們可能會(huì)遇到的挑戰(zhàn)和困惑，以便更好地支持他們。

青春期的孩子正處于心智不成熟但又自我意識(shí)很強(qiáng)的階段，他們對(duì)異性充滿好奇和莫名的好感，但是他們情緒不穩(wěn)定、自我控制力差，因此容易陷入早戀的旋渦。

16歲男孩早戀該怎么正確的引導(dǎo)

1、敞開(kāi)心扉地談心

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自家16歲男孩早戀了，千萬(wàn)不要對(duì)孩子一頓訓(xùn)斥，更不能找老師，找對(duì)方的家長(zhǎng)，鬧得滿城風(fēng)雨。這樣不僅幫不到孩子，還會(huì)給孩子產(chǎn)生極大的心理陰影。家長(zhǎng)應(yīng)該找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，坦誠(chéng)地和孩子溝通交流這個(gè)問(wèn)題，敞開(kāi)心扉，毫無(wú)遮掩地面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，讓孩子覺(jué)得父母是可以信任的。

2、深入分析

父母在發(fā)現(xiàn)16歲男孩早戀之后，可以引導(dǎo)孩子靜下心來(lái)，深入分析這份感情。讓孩子說(shuō)出喜歡對(duì)方哪一點(diǎn)，對(duì)方有什么優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)層層滲透，深入分析，引導(dǎo)孩子找到所謂“戀愛(ài)”的真實(shí)本質(zhì)，當(dāng)孩子透過(guò)現(xiàn)象去深入發(fā)現(xiàn)本質(zhì)后，會(huì)更理解這種感情的不成熟和沖動(dòng)性。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)越長(zhǎng)大越難管教，甚至?xí)图议L(zhǎng)發(fā)生肢體沖突。而大部分16歲的孩子會(huì)普遍出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，面對(duì)這種行為，很多家長(zhǎng)都是特別敏感，又很焦慮，找不到合適的處理方法，對(duì)于16歲的男孩早戀了家長(zhǎng)該怎么辦呢？

16歲的男孩早戀了家長(zhǎng)該怎么辦

1、尊重孩子的情感，接納孩子的感受

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候，家長(zhǎng)先收起自己的脾氣，理性的對(duì)待這件事情。從事情的另一個(gè)角度想，這種行為說(shuō)明孩子長(zhǎng)大了，有愛(ài)的能力，這并不是一件多么糟糕的事情。

家長(zhǎng)還和孩子分享自己的青春，這樣孩子即使談戀愛(ài)了，也會(huì)對(duì)我們敞開(kāi)心扉的溝通交流，同時(shí)可以降低孩子做出錯(cuò)誤選擇的幾率。而孩子在早戀這個(gè)過(guò)程中，也會(huì)伴隨有興奮、甜蜜、憂傷、失落等各種情緒，家長(zhǎng)要及時(shí)地理解孩子的情感，接受他的復(fù)雜情。

2、換位思考

16歲的孩子已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了，如果家長(zhǎng)遇到孩子早戀的這種情況，千萬(wàn)不要著急著去責(zé)罵他們，這樣做不但不能解決問(wèn)題，還有可能起到反作用，那么發(fā)現(xiàn)16歲兒子有早戀該怎么處理呢？

發(fā)現(xiàn)16歲兒子有早戀該怎么處理

1、多關(guān)心孩子。每一個(gè)16歲孩子都希望得到父母的關(guān)愛(ài)，這類關(guān)愛(ài)不但是學(xué)習(xí)上的，更理應(yīng)關(guān)注小孩的心態(tài)，對(duì)其做好恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。在日常生活中，父母理應(yīng)妥善處理小孩的心理、生理上的變化，從而早發(fā)現(xiàn)早解決。

獲得父母的關(guān)愛(ài)，對(duì)小孩來(lái)講是件快樂(lè)的事，他們就不會(huì)隨意去找別人傾訴了，這還可以有效的減少早戀。

2、多激勵(lì)孩子。早戀的小孩有一個(gè)普遍存在的問(wèn)題，就是欠缺信心，這來(lái)源于父母對(duì)他的否定。平時(shí)成績(jī)降低的責(zé)怪等，會(huì)使孩子的信心造成嚴(yán)重挫折，使他猜忌自己的能力，從而會(huì)做一些不開(kāi)心的一件事。

因而父母理應(yīng)多激勵(lì)小孩，讓他們營(yíng)造信心，那樣的正確引導(dǎo)有利于16歲孩子身心健康發(fā)展。

這個(gè)問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)大問(wèn)題，也是大多數(shù)家長(zhǎng)們的共同問(wèn)題……當(dāng)很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子在青春期早戀了，許多的家長(zhǎng)就不淡定了，就好像出了天大的事一樣，感覺(jué)自己的孩子怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)早戀呢？為什么別人的孩子那么聽(tīng)話，那么懂事，也不給自家家長(zhǎng)忝亂呢？他們根本不知怎樣做，也不懂如何去與孩子溝通，不懂如何去引導(dǎo)教育孩子。

16歲早戀家長(zhǎng)怎么處理呢？

1、幫助孩子正確認(rèn)識(shí)“愛(ài)情”

家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，愛(ài)情本事是一件特別美好的事情，它是所有人都向往得到的一種事物。而成熟的愛(ài)情相當(dāng)于一個(gè)又大又甜的紅蘋(píng)果，人們吃上一口就會(huì)覺(jué)得很甜。但不成熟的愛(ài)情就如同沒(méi)有長(zhǎng)到時(shí)候的青蘋(píng)果一樣，嘗一口就會(huì)感覺(jué)到它的酸澀。未成年人的戀愛(ài)，就屬于不成熟的愛(ài)情，告誡孩子這種愛(ài)情是不可以輕易開(kāi)始的，如果處理不好，就會(huì)對(duì)自己的身體和心理造成不同程度上的傷害。

2、要從內(nèi)心理解孩子早戀的行為

雖然說(shuō)早戀會(huì)帶給孩子很多不利之處，但是我們不能否認(rèn)的是，那些正處于青春期的孩子，不管是心理還是身體，都發(fā)生了很大變化。所以相應(yīng)地，他們就會(huì)控制不住地喜歡上某一個(gè)人。在他們眼里，自己喜歡的那個(gè)人就是他們的動(dòng)力、是他們的希望、是照亮他們前行道路上的指明燈，這個(gè)階段幾乎是每一位孩子都要去經(jīng)歷的，所以家長(zhǎng)應(yīng)該理解孩子們?cè)鐟龠@樣的行為。家長(zhǎng)只需要在必要時(shí)，對(duì)他們加以正確的引導(dǎo)，避免不必要的悲劇發(fā)生即可。

家長(zhǎng)朋友應(yīng)該正確引導(dǎo)，給孩子灌輸一個(gè)良好的愛(ài)情觀，切勿走上邪道！分清現(xiàn)階段的任務(wù)重心是學(xué)習(xí)而并非談戀愛(ài)，告知什么時(shí)間段做甚么事情，讓學(xué)會(huì)保護(hù)自己！可以有自己追求的人，但是不要影響學(xué)業(yè)，共同努力學(xué)習(xí)！

16歲女孩早戀怎么處理妥當(dāng)呢？

（1）當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行性教育的同時(shí)，要進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)男浴賽?ài)、婚姻教育，先打打早戀的預(yù)防針。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭時(shí)，家長(zhǎng)不要驚慌失措，如臨大敵，要對(duì)孩子進(jìn)行熱情的幫助，可以告訴孩子：德國(guó)偉大詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“英俊少年哪個(gè)不善鐘情，妙齡少女誰(shuí)個(gè)不善懷春”，喜歡心目中特定的異性是這個(gè)階段的孩子都會(huì)發(fā)生的，但這種喜歡只能保持在友誼的層面，不能成為“戀愛(ài)”，因?yàn)槟銈冋幱陂L(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金年齡階段，生理、心理發(fā)展尚不成熟。如果因?yàn)樵鐟俣膹U學(xué)業(yè)、前途也非?？上У?。

（2）如果發(fā)現(xiàn)孩子陷入早戀，孩子對(duì)所愛(ài)慕的對(duì)象魂不守舍時(shí)，家長(zhǎng)不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲罰的方式來(lái)對(duì)待孩子，更不能沖向?qū)W校、對(duì)方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風(fēng)雨。最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，運(yùn)用“冷處理”的辦法。因?yàn)楫?dāng)孩子產(chǎn)生戀愛(ài)情感時(shí)，隨著憧憬產(chǎn)激動(dòng)也會(huì)為傷感、社會(huì)環(huán)境壓力、甚至性欲的糾纏而苦惱，父母不但要洞察孩子這種內(nèi)心情感，而且還要從旁加以引導(dǎo)，要耐心地傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，并給孩子以熱情、嚴(yán)肅的忠告。要教孩子自尊自愛(ài)，區(qū)分友誼與愛(ài)情的關(guān)系，適當(dāng)?shù)叵蚝⒆又v講愛(ài)情的社會(huì)道德性和愛(ài)情的權(quán)力責(zé)任，使孩子對(duì)戀愛(ài)、婚姻有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

要告訴孩子初、高中生談戀愛(ài)最后“終成眷屬”的還不到3%，成功的可能性非常小，早戀對(duì)中學(xué)生學(xué)業(yè)有影響，如果因談戀愛(ài)影響到不能繼續(xù)求學(xué)深造，即使兩人結(jié)婚了，生活也必將充滿坎坷與矛盾沖突，因?yàn)橹R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。對(duì)孩子早戀問(wèn)題，家長(zhǎng)的教育要和風(fēng)細(xì)雨，又要有一定嚴(yán)肅態(tài)度，不能埋怨、責(zé)備，幫助孩子走出“早戀”的困惑是需要一定的時(shí)間的。

（3）家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子積極參加對(duì)身心健康有益的活動(dòng)，以轉(zhuǎn)移其注意力，發(fā)泄其充沛的精力。校內(nèi)豐富多彩的集體活動(dòng)，校外的旅游、交友、公益勞動(dòng)等既可鍛煉身體，又可益智、養(yǎng)性。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子根據(jù)個(gè)人興趣，發(fā)展個(gè)人愛(ài)好，如進(jìn)行集郵、讀世界名著、練習(xí)寫(xiě)作投稿，使課余的時(shí)間充滿情趣，充滿快樂(lè)，也許，“早戀”的情感會(huì)適當(dāng)減弱和轉(zhuǎn)移。