高中孩子缺乏自信怎么辦

高中孩子缺乏自信是非常嚴(yán)重的事情，因為孩子一旦缺乏自信就意味著孩子對自己沒把握，就像一輛自行車，隨時都會有可能掉鏈子，而且沒有自信也會讓本來并不是太糟糕的事情，弄得一塌糊涂，那么，高中孩子缺乏自信怎么辦呢？

高中孩子缺乏自信怎么辦

不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你身體狀況很糟糕的時候，你的心情總是沉郁的，會認(rèn)為自己做那個不行，做這個也不行。但如果你經(jīng)常鍛煉身體，你就會擁有一副強壯的體魄和一個積極向上的樂觀思想。你會自然而然的發(fā)現(xiàn)自信開始變強，精力充沛，做什么事都有干勁。

上了高中分座位的時候，我們都喜歡坐在后排，這樣減少被老師點到答題或是注目的機會。我認(rèn)為這點對培養(yǎng)自信是不利的，自信也要靠我們練出來，坐在前面，回答老師提問就是一種方法，這樣高中孩子缺乏自信的問題也能解決。

當(dāng)你被老師選中答題時，全班學(xué)生的目光都會集中在你身上，等你成功完成一次答題后，心里會有說不出的痛快感，會渴望著下次被選中答題，這是自信誕生的預(yù)兆。

有的人在小組合作中一句話也不說，只知道人云亦云，隨大流的去跟從別人。在這種情況下，自信根本無法產(chǎn)生。想要產(chǎn)生自信，只有多多發(fā)言。

孩子的膽子小一般情況下是因為缺乏自信導(dǎo)致的，想要解決這一問題首先應(yīng)該給孩子建立自信，在和他們交流的過程中要采用平等的態(tài)度，并且不要做出打擊孩子自信心的行為。

孩子膽子小缺乏自信心怎么辦

1、不要操之過急：對待膽怯型的孩子，創(chuàng)設(shè)一個“沒有壓力”的環(huán)境非常重要。當(dāng)孩子不愿意與其他孩子相處時，家長不能硬逼著孩子去和小朋友一塊玩，因為害羞的孩子比較喜歡一對一的交往；當(dāng)孩子不愿意在客人面前表現(xiàn)時，也不要強迫他，因為這樣做會加劇孩子的緊張，將來會以更多的沉默和拒絕來應(yīng)對，使害羞升級。

2、鼓勵使人大膽：父母千萬不要給孩子扣上“沒用”、“膽小鬼”的帽子，一味指責(zé)只會更加打擊本就自卑的他。當(dāng)孩子表現(xiàn)不如人意時，父母應(yīng)當(dāng)耐心予以安慰和鼓勵。在尷尬的節(jié)骨眼上給孩子一個溫暖堅定的眼神，他的信心才會慢慢增長，直到把過度的羞怯拋到腦后。

3、在家別太寵溺：膽怯表現(xiàn)比較嚴(yán)重的孩子，往往在家中受到過多寵愛與縱容，與社會的接觸欠缺，這不免使其對公共場合、集體活動產(chǎn)生未知的恐懼。在家時，家長別讓孩子太由著性子或凡事替孩子包辦，而應(yīng)適時放手，讓他多到社會上去見識見識。

4、培養(yǎng)自信：孩子膽子小缺乏自信心多半是因為孩子缺乏自信造成的，所以為了可以讓孩子擺脫膽小的困擾家長們應(yīng)該想辦法樹立孩子的自信心，比如孩子做成功某件事情的時候給予適當(dāng)?shù)墓膭疃皇且晃兜拇驌簦@樣的話可以慢慢培養(yǎng)孩子的自信心從而改善孩子膽子小的問題。

自信的孩子總會是人群中最亮的光，因為這意味著他人際關(guān)系好，善于展現(xiàn)自我，謙虛待人，不斷的進步，也更容易被認(rèn)可。但有些孩子不自信，不想被關(guān)注，認(rèn)為自己一無是處，沒有學(xué)習(xí)的動力。那么孩子缺乏自信怎么辦呢？

孩子缺乏自信怎么辦

1、不能總是指責(zé)孩子

孩子處于會犯錯、容易做錯事的年齡，這是每個孩子成長過程中很難避免的，有些父母急性子，或是完美主義者。對他的教養(yǎng)沒有耐心，無論是遇到大事小事，處理的方式直接指責(zé)他的過錯。

在孩子弱小的心靈里，會讓他的性格變得越來越內(nèi)向，不敢說話，封閉內(nèi)心世界。因此面對孩子的教育，父母應(yīng)更多的耐性悉心教導(dǎo)，平心靜氣地跟他講道理。

2、讓孩子學(xué)會承擔(dān)選擇的后果

孩子嚴(yán)重缺乏自信家長一定要幫助孩子及時的調(diào)整過來，因為孩子缺乏自信對他的學(xué)習(xí)和生活都是影響巨大的，我們仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn)，有些比較優(yōu)秀的孩子，他們都是對自己很有自信的，所以孩子嚴(yán)重缺乏自信家長一定要引導(dǎo)孩子。

孩子嚴(yán)重缺乏自信怎么辦

家長要多關(guān)注孩子，學(xué)會觀察孩子，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子做事缺乏信心，慢慢產(chǎn)生自卑心理的時候，你一定要挺身而出。認(rèn)真、全面的幫助孩子去分析，找出自卑的原因，從原因入手，一點一點去改變，糾正自己的自卑心理。

全面的看待自己，認(rèn)識和評價自己，讓孩子認(rèn)識到自己并不是那么可悲，而是很有價值和令人羨慕的，從而慢慢提高自己的自信心。

孩子嚴(yán)重缺乏自信，不管在任何情況下，家長們要多鼓勵鼓勵孩子，讓孩子感到有你的依靠，不至于孤獨。才會有勇氣和力量去面對自己的失敗，重新拾起斗志，增加自信。這種鼓勵，會讓孩子無形中形成一種心理暗示，人的很多的行為和做事都是受自己的心理暗示作用，好的，成功的人受到的是積極向上的心理暗示，感覺自己會成功。

給孩子自己做選擇的機會周末帶孩子出游，征求他的意見，但不要問“你想去哪里”，而是這樣問“你想去動物園還是博物館”，給他選擇的范圍，讓他自己做出選擇，會增添對自己的信心。

高中的孩子沒有自信心，一般孩子都會遇到這種情況，畢竟高中大家都在努力，高考有那么難，孩子偶爾對自己不自信，也沒什么，要是孩子過于不自信家長就要注意了，那高中的孩子沒有自信心怎么辦呢？

高中的孩子沒有自信心怎么辦

家長在孩子高中時，其實最重要的角色是啦啦隊。你不停地喊加油，孩子的勁兒就會不由自主地使出來。少指責(zé)，少嘮叨，多稱贊，多鼓勵。適當(dāng)時可以運用一些良性心理暗示法，比如，“你今天（近來）的狀態(tài)看起來不錯！”，“你最近比較細(xì)心了，出錯少了！”等等。

高中的孩子沒有自信心，還可以利用高三各學(xué)校多次召開家長會的時機進行良性啟發(fā)，比如，“老師說你最近表現(xiàn)不錯，成績在穩(wěn)步提升”；或者說“老師說你近來進入角色了，如果照此下去，相信考上理想大學(xué)應(yīng)該沒問題！”等。不過，這種心理暗示的話最好每次只說一遍，并在合適的時候說出來，否則會適得其反。

當(dāng)然，我不是說要家長說假話，但借老師的話適當(dāng)?shù)剡M行變換語氣對孩子進行良性暗示有時會比我們直接說出的話更有力，對孩子增強自信心，樹立勇氣戰(zhàn)勝高考肯定是有益處的。

高考其實不光是考成績，考掌握知識的技能，還要考驗孩子的心態(tài)，及臨場發(fā)揮，最后還要考志愿的填報是否成功。所以，高中的孩子沒有自信心，家長在鼓勵孩子的時候也要對自己充滿信心，相信通過自己的幫助，孩子一定能在高考這場戰(zhàn)役中取得最后的勝利！笑到最后的人才是勝利者！

高中的孩子不自信家長一定要及時的引導(dǎo)孩子，因為不自信對孩子的學(xué)習(xí)也會有很大的影響，而且孩子正在上高中，是關(guān)鍵時期，孩子的自信心也顯得尤為重要，家長千萬不要忽視。

高中的孩子不自信家長怎么辦

幫助孩子們設(shè)定一個實用的、可行的、可預(yù)測的目標(biāo)，比如努力進入哪個層次的大學(xué)。目標(biāo)可以稍微高一些，但不能設(shè)定得太高，至少從孩子們在高中的所有成績中都可以達到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)水平。目標(biāo)對一個人有勇氣克服困難起著非常重要的作用。適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)可以讓人們充滿信心。

高中的孩子不自信家長可以與孩子一起深入分析各學(xué)科的成績。如果父母有能力幫助他們的孩子做這項工作，如果父母不有能力，他們可以咨詢老師或家里其他有能力的人來幫助他們的孩子。找出各學(xué)科的弱點進行專業(yè)化，每提高一點就會增加信心，每個理解環(huán)節(jié)，就是朝著目標(biāo)前進一步。

這就像每個人都會有的經(jīng)歷。如果你不知道去哪里，怎么走，你就會缺乏信心，心里沒有底。雖然你最終到達了目的地，但你總是覺得這需要很長時間。但當(dāng)同樣的路回來時，你會覺得路很近，時間也少了，因為我們認(rèn)為家的方向太清楚了。

高中的孩子不自信家長要了解他內(nèi)心真實的想法，多找他談心，以朋友的關(guān)系面對他，盡量不要給他太多的壓力，多鼓勵為主。生活上多給予幫助，用親情來溫暖他，讓感受到無論如何，還有父母支持他。

面對這個問題，我們作為孩子的家長要從實際出發(fā)，找到孩子這么這樣做的原因，根據(jù)原因進行針對性的幫助。我認(rèn)為之后這樣我們教育孩子的效率才會更高，孩子的心理才能更大化的得到解決。那么我們就來說一說孩子在學(xué)校里膽小缺乏自信怎么辦的問題吧。

孩子在學(xué)校里膽小缺乏自信怎么辦

1、鼓勵孩子當(dāng)眾發(fā)言。

大家都有一種感受，就是你無論如何都很難把一個沉默寡言的人和自信聯(lián)系起來。聽過孩子上課的家長可能會有過這樣的經(jīng)驗：老師提問，孩子舉手時的情形相當(dāng)?shù)牟灰粯印?/p>

有的孩子是立刻舉起來了，而且還舉得老高；有的孩子是緩慢舉起來的很正常的把手放在桌子上；還有的孩子是猶猶豫豫的舉起來的，而且手還貼著臉的感覺。不用我說眾位家長也知道這些孩子誰有自信、誰沒信心了。

但是，如果最后猶豫的這個孩子回答對了，老師隨便鼓勵一句非常好，那么老師提下個問題即使他只知道一部分他也會毫不猶豫的舉起手來。你不用擔(dān)心孩子當(dāng)眾發(fā)言受挫后會不敢再發(fā)言，放心，老師會不自覺的給積極孩子更多機會，他會越來越自信。