初中該不該讓孩子住校

現在孩子的上學是家長心中的最重要的問題，現在很多學校為了減少孩子上學路上的時間，提高學習效率，學校都設有學生住宿宿舍。有些家長希望自己能夠陪在孩子的身邊，不想讓孩子住在學校，擔心孩子吃不好睡不好；也有的家長認同孩子就應該住在學校，可以鍛煉孩子獨立。那么初中該不該讓孩子住校呢？

初中該不該讓孩子住校

1、孩是不建議孩子住校生活。孩子在成長過程中，家庭教育和學校教育是相輔相成的，一個都不能缺失。有的家長會認為讓孩子在不在學校能縮短孩子上學路上的時間，可以提高學習效率，而且在學校的集體生活中，能夠培養孩子的自律和獨立。

2、但是讓孩子住在學校生活，和父母的關系就會疏遠，這個是非常重要的。我們會發現深表你不住校的孩子和父母的關系都很不錯，有什么事情都會和爸爸媽媽分享，一起解決。但是住在學校的孩子一般都跟同學一起分享，哪有興趣再和家長分享呢？出什么問題可能也未必會和爸爸媽媽講。

3、在孩子的成長過程中，父母的位置是不可缺席的，家長要和孩子生活在一起，才能每天了解孩子的內心變化，掌握孩子的需求。哪個孩子不憧憬和父母在一起的溫馨，如果孩子住在學校可能唯一的溫馨就是周末父母接他們回家了，而且孩子和父母的日常交流也是少之又少。

4、住校確實是可以培養孩子的獨立，但是初中這個階段，恰恰是孩子需要家和安全感的時期。這時候的孩子很渴望和爸爸媽媽在一起分享喜怒哀樂，這些和家長在一起的美好瞬間，將是孩子最幸福的記憶。所以，對于孩子來說缺乏安全感的獨立，一點也不幸福。

初中不該給孩子買手機。初中的孩子并沒有一個很好的抵抗外界誘惑的自制性，手機中同樣存在很多對孩子的誘惑點，給孩子買手機無異于給孩子放了一個誘惑源，孩子會上癮。

初中該不該給孩子買手機

買手機的問題，沒有一個簡單的答案，因為這涉及到家長的一些決策和觀點，以及孩子的具體情況。

以下是一些需要考慮的因素：

家長是否認為手機會對孩子產生負面影響，比如上癮、導致學習成績下降等。

家長是否擔心孩子的安全和隱私受到威脅，因為手機可能會成為黑客攻擊的目標。

小孩才初中，配手機還是早了點。手機對于初中學生的影響，可以說是弊大于利。孩子有了手機，學習肯定會分心。

初中到底該不該給孩子手機

不要配。

1、初中的孩子還是未成年人，沒有自制力，玩游戲會上癮，控制不了自己，耽誤學習時間，把心思放在手機上，沒心思學習。

2、初中學生是未成年人，沒有形成成人正確的世界觀和人生觀，手機上有很多不正確的言論行為，不正確的思想，影響孩子正確的人生觀價值觀世界觀的行成。

3、初中生有手機了，會用手機搜索學習作業的答案，久而久之，養成習慣，不去思考問題，全靠手機來尋找答案，幫助解決，養成不積極主動的惰性，依賴性。這樣對孩子的成長不利。

上初中強制沒收孩子手機是不可以的，因為這個階段的孩子處于叛逆期，如果采取這么強硬的措施，會令其產生嚴重的逆反心理，會造成比較大的后果，家長最好和他好好溝通，或者進行平等條約，比如一天可以要多長時間，如果違反規則，再收回。

該不該沒收初中孩子手機

是否應該沒收孩子的手機取決于多種因素。首先，你可以考慮孩子是否能夠合理使用手機，如遵守家庭規定和學校規定。

其次，你可以考慮手機對孩子學習和社交的影響。如果手機成為了分散注意力的源頭，影響學習成績，或者導致孤立和沉迷問題，那么可能需要限制手機使用。

最后，你可以與孩子進行溝通，共同制定合理的手機使用規則，以培養他們的自律和責任感。總之，手機使用應該在家庭和學校的指導下，幫助孩子平衡學習和社交需求。

強制沒收孩子的后果

可以給孩子玩手機，但要有規矩。孩子過度使用手機，不僅影響學習，也會影響他們的身心健康，如果嚴重可能會毀了孩子的一生。

到底該不該讓孩子玩手機

孩子可以玩手機，但應該控制孩子使用手機的次數，因為它的弊大于利：

1、培養孩子的好習慣，然后再接觸電子產品

曾有網友在機場偶遇一群日本小學生，他們在候機的途中，大都安靜地坐在地上或椅子上看書，這與國內孩子吵吵嚷嚷打打鬧鬧，或者是低頭玩手機的場景，形成了鮮明的對比。

當孩子習慣了從書中去獲取知識，從書中開拓眼界的時候，就不會再沉迷于虛幻的手機世界不可自拔了。可見，擁有良好習慣的孩子，會更有自制力對抗電子產品的侵蝕。

上初中后學生要面臨升學的壓力，這個時候有住校和走讀的形式，大部分家長考慮到學生上下學在路上耽擱的時間，會選擇讓學生住校，不過也有一些家長不同意住校，覺得孩子走讀自己才能隨時管控。那么，初中讓孩子住校好還是走讀好？住校對提升成績更有幫助，真的是這樣嗎？

初中讓孩子住校好還是走讀好

其實對初中孩子來說，選擇走讀還是住校，是有很大的不同的，也就是說，群居生活獨居生活并不一樣。具體不同之處主要表現在以下兩個方面：

1、住宿生生活在群體中，難免會被復雜的人際關系分心。

初中生住宿，大概是好幾個人一個屋子，而青春期的學生，都是比較敏感，也比較叛逆的，一個寢室的學生，總會有一些和自己不是很合得來的同學，這就產生了復雜的人際關系，這種復雜的人際關系，會讓學生非常分心。

而走讀生就沒有那么大的煩惱了，畢竟和父母住在一起基本是事事不需要自己操心的，幾乎全部由父母操心。

等到孩子上學后，他們就會交到不少的好朋友，但是這個“好”也是分深淺的，有的孩子就會請自己特別好的朋友來家里玩，肯定也是需要征求家長的意見的，家長也可以對孩子提出自己的建議，為孩子做好交友的指引，那么家長該不該讓孩子同學來家玩呢？

家長該不該讓孩子同學來家玩

家長應該讓孩子同學來家玩。你可以讓孩子自己選擇一些，她自己認為關系比較好的同學，可以邀請到家里來玩一下。同時，你也可以從側面觀察一下，和她關系好的同學有沒有什么不好的方面，避免影響到你自己的孩子。有時候，我們可以看到的東西，孩子是看不到的，這個時候就需要我們做家長的來發揮我們的作用了。

家長們也要知道，邀請同學的自己家里玩，可以讓孩子有“小主人”的那個意識，能夠可以促使他成長，也可以看看孩子和同齡人是怎么相處的，并且對孩子交友能力也是能夠理解的。

家長怎么幫助孩子社交

1、為孩子的社交提供支持