初二不想上學(xué)可以休學(xué)嗎

初二學(xué)生不想上學(xué)，喜歡在家里待著不喜歡出門，家長一定要詢問孩子不想上學(xué)的原因，有耐心的和孩子溝通，找到孩子不想上學(xué)的原因，幫助孩子解決困難，初二階段孩子正是青春叛逆的時候，家長不要一聽孩子不想上學(xué)就打罵孩子，這樣只會引起孩子的反抗。

初二不想上學(xué)可以休學(xué)嗎

不建議孩子在初二的時候休學(xué)，因為初二正是孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的時候，孩子不想上學(xué)的原因很可能是因為孩子在學(xué)習(xí)上的壓力太大，也可能因為孩子被外界環(huán)境所吸引，對學(xué)習(xí)的注意力下降，導(dǎo)致孩子成績下降，讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

孩子初二上學(xué)盡量不要休學(xué)，休學(xué)對孩子的影響是很大的，如果孩子在中途休學(xué)，孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度會跟不上，孩子就會在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生更大的壓力，導(dǎo)致孩子厭學(xué)的表現(xiàn)加重，并且不想上學(xué)的想法也會越來越明顯。

初二不想上學(xué)的原因一般是因為家長對孩子的期望過高，讓孩子在學(xué)習(xí)上有太大的壓力，或者孩子在初二階段的學(xué)習(xí)環(huán)境不夠好，孩子在一些復(fù)雜的環(huán)境下學(xué)習(xí)，會分散孩子的注意力，讓孩子沒辦法集中精神去學(xué)習(xí)。

家庭環(huán)境不和諧，許多孩子會因為家庭氛圍養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果家庭氛圍差那孩子就會沒辦法學(xué)習(xí)，而且會因為家庭環(huán)境感到自卑，對學(xué)習(xí)提不起興趣，有時候孩子會覺得自己是父母的壓力，導(dǎo)致孩子對生活充滿了厭煩，對學(xué)習(xí)不感興趣。

首先應(yīng)該十分準(zhǔn)確的弄清孩子上到初中不愿意再上的原因，這是關(guān)鍵，至關(guān)重要。這個弄明白了再做其他打算和規(guī)劃。我個人認(rèn)為不再繼續(xù)上學(xué)，孩子在起步階段就有點落后了。如果真的不上學(xué)了，以后的人生肯定比別人走的辛苦些。這些我覺得應(yīng)該給孩子講明白。

初二孩子不想上學(xué)可以去學(xué)什么專業(yè)

1、智能加工與工業(yè)機(jī)器人隨著鋼材消耗量的迅速增長，焊接技術(shù)人才的社會需求量也在增加。初中生選擇學(xué)習(xí)智能加工與工業(yè)機(jī)器人這個專業(yè)，將會擁有廣闊的就業(yè)前景。這個領(lǐng)域的技術(shù)人才供不應(yīng)求，而且隨著智能制造的發(fā)展，這個領(lǐng)域的需求量還會進(jìn)一步增加。

2、智能網(wǎng)聯(lián)+汽車新能源運(yùn)用工程師隨著汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，智能網(wǎng)聯(lián)和新能源汽車成為了汽車行業(yè)的熱門方向。初中生選擇學(xué)習(xí)這個專業(yè)，可以成為未來汽車產(chǎn)業(yè)的中堅力量。這個領(lǐng)域的就業(yè)前景廣闊，也受到國家政策的大力支持。

3、汽修專業(yè)汽車消費市場的日漸火爆和汽車產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，使得汽修人才的需求量不斷擴(kuò)大。初中生選擇學(xué)習(xí)汽修專業(yè)，將成為集汽車維修、銷售、美容、物流等于一身的全能型人才。據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計，目前國內(nèi)汽修人才的缺口至少達(dá)到100萬，而這個數(shù)字還在不斷增加。

4、新媒體運(yùn)營+商務(wù)管理隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展，新媒體運(yùn)營的職位越來越受到關(guān)注。企業(yè)在推廣宣傳上需要專業(yè)的文字表達(dá)、內(nèi)容創(chuàng)作，包括圖文、視頻、營銷文案和信息流廣告等，這些都需要專業(yè)的人才來運(yùn)作。初中生選擇學(xué)習(xí)新媒體+商務(wù)管理這個專業(yè)，將會有著可觀的前景。

很多孩子進(jìn)入叛逆期之后，隨著自我意識的增強(qiáng)漸漸的產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，甚至產(chǎn)生了不想上學(xué)了想休學(xué)的想法。對于這種情況了家長應(yīng)該先控制住自己的情緒，不要上來就責(zé)備他們，那樣有可能會激發(fā)他們的逆反心理，更加不利于家長教育孩子。

孩子不想上學(xué)了可以休學(xué)嗎

孩子不想上學(xué)了不可以辦休學(xué)。休學(xué)是指學(xué)生因故不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)學(xué)校同意，暫停學(xué)習(xí)，學(xué)籍還保存在該學(xué)校。休學(xué)了不用去參加考答試，而辦理休學(xué)是有一定條件的。如果孩子知識單純的厭學(xué)，家長應(yīng)該和老師多溝通一下，了解問題出在哪里，并及時的解決，重新讓孩子回歸校園。

孩子不想上學(xué)了怎么教育

1、孩子實在不想去學(xué)校了，特別的厭學(xué)，沒有辦法的情況下，可以讓孩子在家暫時休息一段時間，一個人整天在家，感到無聊，根據(jù)孩子年齡讓孩子跟著自己出去打工，受點苦和累，讓孩子體會到生活的不易，孩子想起上學(xué)的好，也會去學(xué)校的。

2、不要過分溺愛孩子，不管用什么樣的方法來開導(dǎo)孩子，底線一定要有，不要孩子提出什么條件全部都答應(yīng)，這樣也是一種錯誤的做法，一旦溺愛孩子就容易出現(xiàn)變本加厲的情況，也會越來越任性，雖然不愛上學(xué)的情況解決了，但是孩子的性格卻變得越來越差

初三就是學(xué)生們最關(guān)鍵的時期，也是學(xué)習(xí)壓力最高的階段，為此就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。也就會有孩子直接對家長抱怨說：我不想上學(xué)了。對此，家長要及時疏導(dǎo)孩子的情緒，不要因為疏忽而讓孩子產(chǎn)生休學(xué)想法。

初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)可以休學(xué)嗎

初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)不可以休學(xué)。因為初三還屬于九年義務(wù)教育范圍，接受教育是這個學(xué)生的權(quán)利也是義務(wù)，不是特殊的情況，就比如身體原因，也就不能讓初三學(xué)生進(jìn)行休學(xué)，否則是對其他孩子的不公平。

初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

初三的學(xué)習(xí)是比較緊張的，很多學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力過大，很容易就會導(dǎo)致厭學(xué)思想的出現(xiàn)，這讓家長們十分的著急。孩子都上初三，若出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象也是非常嚴(yán)重的，其實父母在平時這樣做可以幫助孩子緩解厭學(xué)的情緒，一起看看吧！

1、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣

隨著高三學(xué)生壓力的逐漸增大，他們也就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，而家長要做的就是能讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。這樣就能漸漸改善高三學(xué)生厭學(xué)的問題，同時也是要給予心理輔導(dǎo)的，不要因為不及時而讓孩子產(chǎn)生休學(xué)的想法。

高三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)可以休學(xué)嗎

高三學(xué)生厭學(xué)不建議辦理休學(xué)，因為休學(xué)的方式并不能從根本上解決問題。對于該問題，家長應(yīng)該擺正態(tài)度，中學(xué)生厭學(xué)情緒的出現(xiàn)是需要讓其在學(xué)校感受到學(xué)習(xí)樂趣，并采用心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的方式，來改善孩子對于學(xué)習(xí)的認(rèn)識，并且需要著力改善孩子與老師之間的關(guān)系，讓孩子重新?lián)碛辛藢W(xué)習(xí)興趣。

其實厭學(xué)不到一定程度的孩子，是不會提出休學(xué)的，再不濟(jì)也會上完高中。若是真的到了休學(xué)的地步，那說明孩子的厭學(xué)心理已經(jīng)無比嚴(yán)重，這個時候，父母就不要再提有關(guān)學(xué)習(xí)方面的事情，可以問問孩子對未來的打算。

高三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么疏導(dǎo)

高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容多，學(xué)習(xí)壓力大，導(dǎo)致很多高三學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。這種情況如果不能夠及時的幫助解決，那么就會讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸的心理，嚴(yán)重的甚至?xí)a(chǎn)生輟學(xué)的想法。以下幾點也就是對高中生厭學(xué)的解決方法，家長們也是可以予以參考的。

學(xué)校教育是我們接受知識的最重要途徑，目前還沒有更好的方式。

不想上學(xué)可以休學(xué)在家自學(xué)嗎？

第一，在我國的很多父母壓根達(dá)不上在家教育小孩的水準(zhǔn)。校園內(nèi)里，教師可以教小孩哪些，她們可以教孩子英語、數(shù)學(xué)思維和中文。歷史時間、自然地理和有機(jī)化學(xué)。有多少父母能熟練這些東西。

第二，在家自學(xué)，通常不孩子與人相處，沒有同伴共處，較長一段時間會越來越沉默無言，不清楚如何說話。大家是群居動物，不太可能一輩子不和人觸碰，較長一段時間，即使在家學(xué)習(xí)有多么好，也不可以更改孤單的客觀事實。除開孤單，在家里自學(xué)較大的問題是在家里自學(xué)沒有辦法參加考試，在我國沒有專業(yè)為家中考題學(xué)生設(shè)定考題方式，如在我國參加考試，在家里自學(xué)舍棄招收和高考考試，如何獲得畢業(yè)證，沒有畢業(yè)證怎樣工作中？

第三，盡管現(xiàn)階段在我國民辦學(xué)校的文化教育相對性單一，但實際效果最好。自然，在家學(xué)習(xí)是隨意的，但規(guī)定很高。很多老師和學(xué)生的自控能力與老師息息相關(guān)。即使在教育體系更健全的英國，學(xué)生的自學(xué)工作能力也應(yīng)當(dāng)緊跟家中自學(xué)的腳步。爸爸媽媽自身的實力是相應(yīng)的?，F(xiàn)階段，在中國自學(xué)依然不太好。

不想上學(xué)可以休學(xué)嗎？這是一個棘手的問題，很理解家長的心情和難處。孩子厭學(xué)是普遍現(xiàn)象，但對于孩子想休學(xué)的問題，要慎重，不能草率決定。

不想上學(xué)可以休學(xué)嗎？

第一，要分析孩子不想上學(xué)的原因。

孩子不想上學(xué)也許源自成績不好，學(xué)習(xí)壓力大，缺乏成就感。

也許源自學(xué)校外部環(huán)境，比如學(xué)校的管理方式、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系等。

也許是由于社會的誘因：游戲、社交、早戀等。搞清孩子厭學(xué)的原因后，就要有針對性地考慮對策。