小孩成績很差初中畢業(yè)怎么辦

小孩成績很差初中畢業(yè)怎么辦？小孩成績很差，說明你的孩子還沒有畢業(yè)吧。成績差的估計(jì)上不了高中，說明還沒有中考，還有機(jī)會(huì)。

既然有機(jī)會(huì)，就代表還有希望。作為家長，不應(yīng)該放棄任何的希望。只要有一點(diǎn)希望，就應(yīng)該付出百倍的努力。

比如，在那些相對(duì)好提分的學(xué)科上，多使使勁。實(shí)在不行，也可以給孩子找個(gè)老師一對(duì)一的輔導(dǎo)。

千萬不要怕花錢，能用錢解決的事，都不叫事。用錢解決不了的問題，才真叫難事。

小孩成績很差初中畢業(yè)怎么辦：

方法一：應(yīng)該不參加當(dāng)年的學(xué)業(yè)水平考試就好了，晚一年畢業(yè)，重讀。爭取考一個(gè)較好的高中。

孩子初中學(xué)習(xí)成績差，需要家長和孩子共同分析原因，找到潛在的問題。可能是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，或者是理解能力不足，或者是注意力不集中導(dǎo)致的。找到問題，對(duì)癥下藥。

小孩上初中讀書成績很差怎么辦

1、如果遇到小孩上初中讀書成績很差，首先需要的是實(shí)時(shí)了解小孩的動(dòng)態(tài)。凡事都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，只有了解懂得小孩學(xué)習(xí)提不上去的原因，我們還能更好的去采取相對(duì)應(yīng)的措施來解決這些問題。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。由于經(jīng)濟(jì)原因，很多家長可能都忙于工作，很少把時(shí)間放在小孩學(xué)業(yè)身上，自然學(xué)習(xí)上就關(guān)心較少，時(shí)間長了小孩沒有正確的引領(lǐng)對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)越來越放松，不上心了。

3、糾正小孩在學(xué)習(xí)方面可能出現(xiàn)的問題。有些小孩可能會(huì)死讀書，一股勁的把需要記的東西背下來，沒有靈活的背書，只是死記硬背，其實(shí)這樣子的學(xué)習(xí)效率并非很好。可能在一段時(shí)間內(nèi)可以記住所背知識(shí)，但一定時(shí)間后就會(huì)把知識(shí)“還給老師”。所以從小讓小孩學(xué)會(huì)舉一反三很重要，把知識(shí)融匯到實(shí)踐中，從實(shí)踐中生活中也能學(xué)習(xí)，這樣相信記得住印象會(huì)更加深刻，也有利于學(xué)習(xí)。

孩子上初中成績下降是什么原因

孩子在上初中這個(gè)階段，成績?nèi)绻浅２缓茫浅２焕硐耄@時(shí)千萬不要灰心，不要?dú)怵H，孩子在初中階段主要是針對(duì)初級(jí)階段的學(xué)習(xí)做好基礎(chǔ)，只要孩子肯努力肯用功，基本都是可以將成績提高很多的。

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1、關(guān)注孩子心理變化

家長要多關(guān)注孩子心理變化，這個(gè)時(shí)候正是小孩子比較敏感的時(shí)候，家長此時(shí)的態(tài)度至關(guān)重要，對(duì)待孩子蠻橫無理會(huì)傷害其自尊心，遇到事情，多了解內(nèi)在情感訴求，循序漸進(jìn)，細(xì)心尋找答案。

有的時(shí)候，原因可能就是同學(xué)的嘲笑或者一些小事，但是孩子內(nèi)心卻會(huì)當(dāng)做晴天霹靂，甚至影響一些觀念和正常成長。

也有可能是一些新的誘惑讓孩子分了心，比如游戲，或者談戀愛等等，需要家長敏銳觀察找到蛛絲馬跡，必要時(shí)給孩子找個(gè)心理老師談一下。

進(jìn)入初中之后，學(xué)生們學(xué)習(xí)的難題就提高了很多，如果孩子成績很差的話，就要及時(shí)幫助調(diào)整學(xué)習(xí)方法，否則學(xué)習(xí)的效率就會(huì)降低很多，嚴(yán)重的甚至?xí)寣W(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。在日常生活中，家長也要給孩子樹立一個(gè)好的榜樣，給他們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

兒子初中成績很差怎么辦

1、當(dāng)遇到成績下降的情況時(shí)，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個(gè)階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。告訴孩子，第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，做好自己最重要。

2、真正的預(yù)習(xí)是自己試著把明天要講的概念定義出來，把定理試著自己證一遍，把公式試著推一遍，例題自己試著做一遍，這樣做的最大好處是既然定理公式概念是我們自己推出來的，輕易就不會(huì)忘記，哪怕考試忘了也不會(huì)緊張我再推出來就好了，這樣可以幫助我們節(jié)省大量的記憶時(shí)間。

3、高效閱讀的方法需要訓(xùn)練，是一種眼腦相互協(xié)調(diào)的高效率學(xué)習(xí)方法，一般情況下，培養(yǎng)閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號(hào)轉(zhuǎn)換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)聲現(xiàn)象，形成眼腦直映，結(jié)合記憶訓(xùn)練，用以提高學(xué)習(xí)效率。

4、與同學(xué)開心地相處，遇事不斤斤計(jì)較，寬容豁達(dá)；珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問題，使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。

有的孩子成績很差并不代表孩子沒有努力，家長不要只看重分?jǐn)?shù)而忽略孩子的努力，要關(guān)心他們所做出的每一分努力。多鼓勵(lì)他們，告訴他們?cè)诩议L心里他們是很棒的，家長也可以多跟他們交流，了解他們的困難，及時(shí)幫他們解決問題。

小孩讀書成績很差怎么辦

1、理解、尊重、信任孩子。學(xué)業(yè)生涯漫長，學(xué)習(xí)枯燥，父母在遇到孩子的學(xué)習(xí)問題時(shí)不能急于求成。如果父母總是壓抑孩子，不但不會(huì)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，反而會(huì)增加孩子的壓力，阻礙孩子進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以，父母一定要理解、尊重、信任孩子。在類似的情況下，父母這樣做，他們會(huì)對(duì)自己有信心，成績也會(huì)提高。

2、不要責(zé)罵孩子，當(dāng)小孩讀書成績很差的時(shí)候，家長要做的就是耐心聽孩子的解釋，然后再和孩子一起找出導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差的原因，而不是對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)罵。因?yàn)橐晃兜呢?zé)罵孩子，只會(huì)讓孩子產(chǎn)生挫敗的心理，會(huì)讓孩子灰心喪氣，從而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

3、經(jīng)常鼓勵(lì)。如果孩子事情做的好或者讀書成績提高了，家長就應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，讓孩子保持對(duì)學(xué)習(xí)的一種興趣，另外家長還應(yīng)該從其他方面，發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)，不妨可以借助這個(gè)閃光點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，讓孩子可以更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。

4、陪孩子一起學(xué)習(xí)。有些家長可能會(huì)因?yàn)閴毫ζ疵墓ぷ鳎沁@樣做也會(huì)嚴(yán)重的忽視孩子的成長教育問題，有些小孩讀書成績很差，就是因?yàn)闆]有家長的陪伴厭煩學(xué)習(xí)，只要家長們可以抽時(shí)間陪孩子一起學(xué)習(xí)，很多的孩子還是會(huì)愛上學(xué)習(xí)的。

如今這個(gè)時(shí)代，初中文憑在社會(huì)中很難去很好的生活下去，所以奉勸那些初中畢業(yè)不想上學(xué)的孩子，及時(shí)的認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，通過學(xué)習(xí)不斷的充實(shí)和提高自己，讓自己擁有更高的競爭力，才能在未來的生活中輕松一些。

小孩初中畢業(yè)不想上學(xué)怎么辦

1、調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了不想上學(xué)的現(xiàn)象，表明孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣了，這時(shí)候家長需要針對(duì)孩子的具體情況，讓孩子學(xué)習(xí)他感興趣的學(xué)科，最好先把學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來。

2、與孩子進(jìn)行交流。孩子心理有什么想法，家長可以通過溝通了解和掌握孩子的內(nèi)心想法，家長可以幫助孩子消除這些顧慮，不要采用簡單粗暴的措施，才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

3、雖然大多數(shù)初中生智力在正常范圍，但智力和能力會(huì)有參差不齊的現(xiàn)象，家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足，制訂目標(biāo)要因人而異，不要與其他孩子攀比，要根據(jù)初中生的長處和不足，制訂適合他的目標(biāo)。

4、孩子的興趣是最好的老師，摸清了孩子的喜好，對(duì)于未來發(fā)展是有巨大的促進(jìn)作用的。同時(shí)在孩子不想讀書，但是對(duì)于喜歡什么想做什么沒有想法的時(shí)候，家長的引導(dǎo)就尤為關(guān)鍵了。此時(shí)家長就需要自己補(bǔ)足功課，為孩子規(guī)劃出一條未來可持續(xù)發(fā)展的道路。

小孩子初中成績倒數(shù)怎么辦？根據(jù)你提的問題，孩子初中成績倒數(shù)，那么具體是所有科目都不高，還是偏科導(dǎo)致成績倒數(shù)。

其實(shí)剛步入初中的學(xué)生，由于科目內(nèi)容加大，難度增加，會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象，此時(shí)學(xué)生準(zhǔn)備從小學(xué)生向中學(xué)生的轉(zhuǎn)變，家長要及時(shí)引導(dǎo)談話了解學(xué)生的心理動(dòng)向，做好引導(dǎo)教育。

小孩子初中成績倒數(shù)怎么辦：

1、積極與孩子溝通，了解孩子的心理動(dòng)向。孩子從小學(xué)生到中學(xué)生的轉(zhuǎn)變，自身可能還沒有相應(yīng)的意識(shí)，仍以小學(xué)的學(xué)習(xí)方法來應(yīng)對(duì)初中的學(xué)習(xí)，這時(shí)要及時(shí)溝通，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時(shí)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

2、家長引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分清主次科目。剛步入初中，科目增加，例如增了地理、歷史、生物等。科目一多此時(shí)學(xué)生就容易抓不了主次，此時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生仍以語，數(shù)，外為中心，其他科目也要抓，但是重心還是前三科主課。

3、避免偏科，全面發(fā)展。一到初中一些學(xué)生就容易出現(xiàn)偏科，畢竟難度有所增加。剛?cè)氤踔谐霈F(xiàn)偏科，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)補(bǔ)救。可以聯(lián)系老師注意留意，課外也可以報(bào)補(bǔ)習(xí)班加強(qiáng)學(xué)習(xí)。避免偏科導(dǎo)致總體成績偏后。