孩子經(jīng)常在學(xué)校打架怎么辦

對(duì)于經(jīng)常待學(xué)校的孩子，學(xué)校就是孩子的第二個(gè)“家”，然后再加上有很多的“兄弟姐妹”，孩子之間也就會(huì)很容易鬧矛盾，有的孩子甚至經(jīng)常會(huì)有打架的行為。作為家長(zhǎng)，也就需要幫助孩子處理好同學(xué)之間的關(guān)系，讓孩子能夠?qū)W會(huì)贊美別人，那么孩子經(jīng)常在學(xué)校打架怎么辦呢？

孩子經(jīng)常在學(xué)校打架怎么辦

1、正確引導(dǎo)孩子

家長(zhǎng)可以引導(dǎo)我們的孩子多去幫助別人，別人需要什么我就能支持到他什么，如果別人對(duì)學(xué)習(xí)有困難可以主動(dòng)去幫助她，如果別人有什么方面的需要，我們?nèi)タ梢灾鲃?dòng)的去給他提供，在幫助別人的過(guò)程中獲得別人的支持和關(guān)愛(ài)，這也是解決同學(xué)關(guān)系的一個(gè)方面。

2、家長(zhǎng)客觀對(duì)待

在面對(duì)孩子經(jīng)常在學(xué)校打架這種事情的時(shí)候，假如你的孩子故意欺負(fù)了別人家的孩子，那么你千萬(wàn)別有我家孩子多厲害，只要不受欺負(fù)就行了這樣的想法。你要明白，今天你的孩子逞威風(fēng)打了別人，他這種勝利的心態(tài)會(huì)驅(qū)使他繼續(xù)在打架的路上越走越遠(yuǎn)，因此孩子挨打也是早晚的事情。

了解原因，也要重視孩子的打架事件。孩子不是無(wú)緣無(wú)故的打架，每個(gè)打架的背后，都會(huì)有一個(gè)委屈和不服氣。所以父母了解打架的原因也是比較重要的，而且不是所以的過(guò)錯(cuò)都會(huì)是打人的那個(gè)，被打的那個(gè)，肯定也是有過(guò)失的。所以父母要讓孩子明白，打架是不正確的處理方式，以暴制暴，只會(huì)讓自己受傷，其他的不會(huì)改變什么。當(dāng)然孩子打架犯了錯(cuò)，也要讓孩子勇于承擔(dān)后果。

孩子在學(xué)校打架了怎么辦

1、不要急著批評(píng)孩子，先詢(xún)問(wèn)原因，遇到孩子打架的這件事，父母不要急著批評(píng)孩子，先控制好自己的情緒。詢(xún)問(wèn)孩子他為什么要打架，父母要根據(jù)孩子打架的這件事的性質(zhì)來(lái)判斷，如何教育孩子。

2、不責(zé)罵孩子，父母在看到孩子打架或被打以后，經(jīng)常會(huì)火大地指責(zé)孩子，不管三七二十一就先責(zé)備起孩子來(lái)。孩子在打架后，本身情緒就不好，若是再受到父母的責(zé)備，就會(huì)把父母對(duì)他的責(zé)罵理解為失望，覺(jué)得自己很沒(méi)用。所以，家長(zhǎng)不要馬上就去責(zé)罵孩子，要學(xué)會(huì)詢(xún)問(wèn)。

3、幫助孩子獨(dú)立去解決，很多時(shí)候，孩子并不懂如何處理打架的事情，這個(gè)時(shí)候父母要幫助孩子明白到，打架不是唯一解決事情的辦法，還可以通過(guò)溝通來(lái)處理。告訴如果孩子遇到了事情，不要急著用打架這種方式來(lái)處理，嘗試去溝通。

只要在極端的情況下，孩子才能夠動(dòng)手，比如別人出手了，而且下手很重，這時(shí)孩子也不應(yīng)該一直忍讓?zhuān)響?yīng)還手。

有的孩子因?yàn)樵趯W(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，還不敢告訴家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)知道后就需要幫助孩子進(jìn)行開(kāi)解、安撫，及時(shí)了解孩子的心理感受，讓孩子能夠?qū)W會(huì)保護(hù)自己。家長(zhǎng)也不能讓孩子進(jìn)行忍讓?zhuān)蛘哂孟⑹聦幦说膽B(tài)度對(duì)待，那么孩子在學(xué)校經(jīng)常被欺負(fù)怎么辦呢？

孩子在學(xué)校經(jīng)常被欺負(fù)怎么辦

1、全面接納孩子的情緒

如果不顧及孩子的內(nèi)心感受，家長(zhǎng)總是先自我就進(jìn)行處理，孩子往往情緒得不到釋放，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子因?yàn)楸涣R或者被指責(zé)，可能再也不愿意告訴父母實(shí)情了。

因此，全面接納孩子情緒很重要，不管孩子是傷心的、害怕的、還是抗拒的、回避的，你都要堅(jiān)定地告訴孩子，有爸爸媽媽在，爸爸媽媽會(huì)和你一同去面對(duì)問(wèn)題。這就相當(dāng)于給孩子吃了一個(gè)定心丸：不管孩子在外邊遇到什么問(wèn)題，父母都不會(huì)嘲笑、指責(zé)孩子，在以后的親子關(guān)系中也起著至關(guān)重要的作用。

2、學(xué)會(huì)開(kāi)口告狀

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中與同伴發(fā)生沖突，是在所難免的。學(xué)校是孩子待的最多的場(chǎng)所之一，由于各種原因，孩子與同學(xué)之間很容易產(chǎn)生矛盾，有時(shí)候是因?yàn)橐患|西，有時(shí)候是因?yàn)橐痪湓?huà)，總之對(duì)于容易沖動(dòng)的男孩子來(lái)說(shuō)，打架是解決沖突最直接的方法之一，那么男孩子在學(xué)校打架怎么辦呢？

男孩子在學(xué)校打架怎么辦？

第一，控制情緒，不要暴力教育。

盡量不要斥責(zé)、責(zé)罵、家暴孩子，以致于發(fā)生親子沖突。這只會(huì)適得其反，加重、強(qiáng)化孩子的叛逆心理。另外，也不可對(duì)孩子采取冷暴力，故意疏遠(yuǎn)、冷漠孩子，對(duì)孩子不理不睬、撒手不管，任其發(fā)展。如此只會(huì)加重孩子叛逆心理，導(dǎo)致孩子破罐子破摔、自暴自棄，深陷泥潭不能自拔，以致走上邪路。

第二，了解孩子打架的原因。

作為家長(zhǎng)，應(yīng)該正確看待孩子打架的問(wèn)題，不能一味地認(rèn)為是孩子做錯(cuò)了。孩子打架一般有三種情況：第一種是別的孩子做錯(cuò)了事情，自己的孩子忍無(wú)可忍才選擇了打架；第二種是孩子比較講義氣，覺(jué)得朋友被欺負(fù)，自己要幫助別人；第三種是孩子調(diào)皮搗蛋欺負(fù)別人，被同學(xué)報(bào)復(fù)。在家長(zhǎng)了解孩子打架的真正原因以后，才能對(duì)癥下藥的幫助孩子徹底地解決這件事情。

孩子在學(xué)校上課經(jīng)常說(shuō)話(huà)是不認(rèn)真聽(tīng)講開(kāi)小差的表現(xiàn)。這樣不僅僅會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有所影響，也說(shuō)明孩子對(duì)于界限、規(guī)則意識(shí)是十分不清楚的。家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子及時(shí)引導(dǎo)改正。那么孩子在學(xué)校上課經(jīng)常說(shuō)話(huà)怎么辦？

孩子在學(xué)校上課經(jīng)常說(shuō)話(huà)怎么辦

1.教孩子講規(guī)矩

說(shuō)話(huà)是一種溝通的方式，孩子說(shuō)話(huà)，也要講規(guī)矩。在一個(gè)兩三人的家庭中，說(shuō)話(huà)沒(méi)有規(guī)矩，溝通就不會(huì)暢通。

比如，對(duì)方說(shuō)話(huà)，自己就一定不要隨意打斷對(duì)方，要聽(tīng)完；聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)時(shí)，不要一邊玩著或看著別的東西；聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，一定要聽(tīng)明白對(duì)方的意思；需要自己說(shuō)的時(shí)候，自己才可以說(shuō)給對(duì)方。

2.教孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)間

孩子在學(xué)校和同學(xué)打架家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？事件發(fā)生后，要第一時(shí)間詢(xún)問(wèn)孩子原因，究竟為什么打架？只有找到原因，我們才能對(duì)癥下藥，而不是一聽(tīng)到孩子打架，就責(zé)怪孩子或鬧到學(xué)校，弄得人盡皆知，反而不利于孩子以后在校繼續(xù)求學(xué)。

孩子在學(xué)校和同學(xué)打架家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

1、了解前因后果。

孩子會(huì)因?yàn)楦鞣N原因打架，父母首先需要知道孩子為什么動(dòng)手打人，只有知道原因后才能具體原因具體分析。如果父母不問(wèn)明由就批評(píng)孩子很容易弄巧成拙，既讓孩子的自尊受到傷害，還好讓孩子更加逆反，助長(zhǎng)孩子霸道無(wú)理。

2、對(duì)自己的行為進(jìn)行道歉。

如果自家孩子的攻擊行為讓對(duì)方受到傷害，在孩子冷靜下來(lái)后，父母都需要帶著孩子去和對(duì)方道歉。不讓孩子承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，讓對(duì)方受到傷害自己卻沒(méi)有懲罰。長(zhǎng)此以往，會(huì)讓孩子認(rèn)為打架是正確的。及時(shí)讓孩子因?yàn)樽约簩?duì)別人造成的傷害進(jìn)行道歉，不能用打架解決問(wèn)題，父母要引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣。

孩子在學(xué)校打架怎么辦？孩子在學(xué)校里打架是很正常的現(xiàn)象，一般沒(méi)有嚴(yán)重的后果，只需要批評(píng)教育就好，家長(zhǎng)需要與老師做好溝通，讓老師處理這件事。

孩子在學(xué)校打架怎么辦？

一、不當(dāng)眾打罵孩子，打架無(wú)論孩子是否有錯(cuò)，家長(zhǎng)都不要當(dāng)眾指責(zé)和打罵孩子，如果孩子的行為過(guò)激，家長(zhǎng)可以將當(dāng)事者暫時(shí)分開(kāi)，并使其盡快冷靜下來(lái)，孩子打架后劈頭蓋臉的打罵，對(duì)于制止孩子的暴力行為不僅毫無(wú)用處，還會(huì)在無(wú)形中助長(zhǎng)強(qiáng)化孩子魯莽行事的思維和行為方式。

二、孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)不應(yīng)該孩子進(jìn)行過(guò)多的指責(zé)，而應(yīng)該讓孩子自己承擔(dān)后果，使他在承擔(dān)后果的同時(shí)，感受心情上的不愉快，甚至痛苦。這樣孩子會(huì)自我反省，自覺(jué)彌補(bǔ)過(guò)失，糾正錯(cuò)誤。

三、不替孩子攬過(guò)，孩子打架，家長(zhǎng)該管。管的時(shí)候，應(yīng)該則己嚴(yán)責(zé)人寬，如果自己的孩子的確錯(cuò)了，家長(zhǎng)要讓孩子向?qū)Ψ降狼福议L(zhǎng)可以陪同，但是不能代替孩子道歉，因?yàn)橛绣e(cuò)的不是家長(zhǎng)，而是孩子。如果家長(zhǎng)替孩子去道歉，孩子就會(huì)遇事就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)解決，會(huì)變的懦弱，不會(huì)也不敢面對(duì)生活中遇到的種種問(wèn)題，長(zhǎng)此以往必然影響孩子良好性格和能力的形成。

四、不延時(shí)解決問(wèn)題，孩子打架后，家長(zhǎng)應(yīng)該多聽(tīng)，多問(wèn)，讓孩子有機(jī)會(huì)充分陳述事情的經(jīng)過(guò)和自己的想法，如果孩子打架事件發(fā)生在學(xué)校，家長(zhǎng)要及時(shí)與老師溝通，多聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。以便問(wèn)題得到及時(shí)合理的解決，事后家長(zhǎng)還要趁熱打鐵，引導(dǎo)和幫助孩子，其實(shí)分析打架的源由，是性格因素，還是缺少社交技巧等造成的，在此基礎(chǔ)上，提醒和幫助孩子自己去制定一些，只有在她們之間才行得通的游戲規(guī)則和相處規(guī)范，這樣，可以減少再次打架的概率，家長(zhǎng)平時(shí)一定要以身作則，教給孩子交往合作的技巧，逐步塑造孩子大度，謙讓?zhuān)瑢捜莸钠焚|(zhì)。