能感動叛逆期孩子的話

能感動叛逆期孩子的話

兒子，在整個暑假，我每天都回來燒飯給你吃，督促你學習，你認為我煩，我問你煩的啥?你說不記得了。我知道，我說的最多的是，問一下你在小房間做的啥?字寫端正點，認真點，不要看電視了，不要玩手機了，游戲了，該學習了，好睡覺了，不要弄媽媽的頭發，不要玩槍，棒頭了。人大了，不要媽媽陪睡了，我這些話算煩了嗎?如果是，那我改。以后我不說了，你自覺吧。為了讓你的暑假有意義，不要老是學習，我陪你下棋，游泳，陪你去打球，逛書店，逛外灘，黃山湖公園，看書畫展，本想去上海，你說挫一頓，好，依你。我真的不知道，我這個爸爸哪里不好?我做錯在哪?你告訴我，我該如何?才是你想的爸爸?兒子，為了你的生長發育，整個暑假，我每天，保證你2到3次的牛奶，一個雞蛋，已連續多少年了，盡可能做美味的飯菜給你吃，聽說小公雞部，一個暑假，我買了4到5個清蒸讓你單獨吃，我不知道，我哪里做的不好?我改。

兒子，我真的覺得現在的你，看似長大，實際你的心理太脆弱了，你不能真確的認識自己，也不能正確的看待爸爸。分數也好，身高也罷，如果沒有一個強大的心理，真確的認識，學習成績再好，身高再高，又有何用?當你碰到問題，心理有煩惱，這是正常的，生活本來就是這樣，這也是成長的煩惱。你可以跟父母傾訴，探討，真確的面對它，解決它。學習上，如果你努力了，確實不好，你說，我們會怪你嘛?不會的，因為，你永遠是我們的孩子，我們的寶貝。畢竟普通人多，有出息的少。況且，學習也不是唯一的，我們會接受，你也應該坦然面對。努力過，不遺憾就可以了。至于身高，你覺得矮人一截，其實，這沒啥，為啥呢?

對叛逆期孩子說的心里話

1、目標，人可以沒有偉大理想，但不能失去目標。在一考定終身的體制下，不管你平時多么努力、多么用功、多么厲害，只要考砸了，就會被淘汰！你應該明白，作業多、書包重、沒日沒夜去學習，不是大人無情，而是現實殘酷！

2、定位，在家里，獨生子女個個都是小皇帝，但在學校，皇帝太多，沒人會把你當回事！除非你的成績更優秀、你的才藝更出眾、你的表現更出色，老師還當你是塊寶。社會也一樣，以后，你要成為富人還是窮光蛋，要住平房還是別墅，要別人瞧不起還是尊重，都靠自己負責。

當孩子處于叛逆期時，父母不要不聞不問，一定要花時間與孩子相處，陪伴孩子，告訴孩子哪些是對哪些是錯，以防止孩子誤入歧途。

父母對叛逆期的孩子說的話

叛逆期的孩子，第一句送給他的就該是：恭喜你，寶貝！你長大了！

然后與孩子聊，告訴他有了自己的想法，可以做爸爸媽媽的好朋友而不必唯命是從或者什么事都要父母做主，另外，家庭中的一些決策孩子也可以參與，有關他自己的事，都讓他自己先發表意見。

第二句：我們不叫它叛逆期，叫青春期吧！

告訴孩子，青春期的躁動，不安，甚至叛逆都是正常的，叛逆表現出來不一定是和父母作對，有時候自己跟自己都糾結，這是成長，同樣恭喜！

隨著孩子年齡的增長，孩子面臨的問題會越來越多，一旦遇到什么難以處理的問題，孩子難免就會情緒失控。尤其是在孩子進入青春期以后，就會表現出明顯的叛逆行為。

對叛逆期男孩子說的話

1、不管大小，一定要有目標

人可以沒有偉大理想，但不能失去目標。在一考定終身的體制下，不管你平時多么努力、多么用功、多么厲害，只要考砸了，就會被淘汰。你應該明白，作業多、書包重、讓你沒日沒夜的去學習，不是因為家長的無情，而是現實太殘酷。

2、走自己選擇的路

在家里，獨生子女個個都是小皇帝，但在學校，皇帝太多，沒人會把你當回事。除非你的成績更優秀、你的才藝更出眾、你的表現更出色，老師還當你是塊寶。社會也一樣，以后，你要成為富人還是窮光蛋，要住平房還是別墅，要別人瞧不起還是尊重，都要你自己負責。

當兒子長到叛逆期了，家長一定要認識到孩子的變化，及時轉換自己和孩子的溝通方式。對于逆期的男孩子，不要硬著跟他來，這樣只會計劃親子矛盾，應該采用鼓勵和欣賞的方法來和兒子溝通，讓孩子以積極的心態面對學習和生活。

對叛逆期的男孩子鼓勵的話

1、不要過分責罵

叛逆期的男孩子已經有了強烈的自尊心，強烈的自我意識，渴望獨立。家長不能再像對待小孩子那樣對待兒子了，學會心平氣和的與孩子溝通，鼓勵他其實可以做的更好。

2、學會夸獎

鼓勵催人奮進，尤其是進入了叛逆期的男孩子，孩子強烈的自尊心和已經自認為承認的優越感，讓他們迫切的希望得到家長的肯定，所以這個時候就要適當的鼓勵孩子的正確行為，增強自尊心。

孩子青春期叛逆不聽話時，家長不要暴怒，不要生氣，要控制住自己的情緒，要冷靜，因為每個人都會經歷叛逆期，包括每個家長處于青少年階段的時候也會出現叛逆期，所以要保持冷靜對待這個事情。

這時候家長要多多的觀察孩子，多體諒。在教育孩子的時候不要使用暴力和辱罵的方式，要文明、理智、有修養的對待一件事情這個才是現代教育的理念。這樣才可以讓孩子走的更好，在青春這是一段人生的必經歷程。

小孩子11歲，進入“青春叛逆期”的特點

11歲的孩子，進入小學幾年了，他們接觸同學、老師以及各種小團體，認識了更多的人，也增長了一定知識，慢慢形成自己的思維體系，覺得自己是“小大人”，可以自己拿主意了。這個時期，孩子意識不斷增強，主要表現為幾個方面：

1、渴望獨立

這個年齡的孩子，他們覺得自己長大了，極力想擺脫爸爸媽媽的掌控。這在父母眼里，覺得足他們不聽話，不服管教。

孩子進入初中開始有叛逆心理了。你們繼續到這個年齡，每次和孩子說話都要考慮好，盡量不要逆著孩子去說。如果孩子做錯了事，那么就要旁敲側聽的說給孩子。孩子這個年齡的時候，孩子非常注重自己的形象，自尊心也特別強。家長盡量滿足孩子的愿望，并且把孩子當成大人來尊重來看待，有事和孩子商量著做。

孩子初二叛逆期怎么樣溝通

1、說話要精而少。過多的廢話會讓孩子覺得自己的父母在對自己進行說服教育。蘇霍姆林斯基這樣說過。教育的目的越隱蔽，那么教育越容易成功。

2、要掌握孩子的動向。所謂知己知彼，百戰不殆。這孩子的身邊一定要有一個自己的眼線。要掌握孩子最近在班級怎么樣，或者說在外面做些什么樣的事情。這樣溝通才有針對性。我曾經見過這樣一個孩子，因為在班級里接受了老師的批評，情很低落，所以說作業做得很敷衍這個時候家長沒有掌握到孩子的動態，對他進行二次傷害，加深了孩子與家長之間的矛盾。

3、多一些活動的引導。在家里經常和孩子做一些親子游戲。比如說牙簽若干。散亂著倒在桌面上。用手去一個一個拿牙簽，拿一根牙簽的時候不能碰到其它的牙簽。等等。

初二叛逆期的孩子有哪些表現行為

父母要和叛逆期的孩子好好地溝通，才能有效減少親子沖突。處于叛逆期的孩子性格變得極端情緒化，容易暴躁不安。這時父母不要與孩子硬著干，要多一些耐心，多一點包容，傾聽孩子的心聲，理解孩子的做法。做父母的要站在孩子的角度去看問題，不要把自己的想法強加給孩子。

叛逆期孩子如何溝通

1、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好在孩子也冷靜時，再進行溝通，效果更好。

2、在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

3、堅持試驗、不斷溝通。當孩子比較小的時候，在溝通過程中，往往都是父母占主要地位，孩子則是聽話的一方。孩子長大后，父母就要采取雙向溝通的試驗，把角色轉換過來，當孩子的傾聽者，聽聽孩子心里的想法，包括對大人教育的看法，而父母從不斷的溝通中總會發現有效的解決方法。

4、交換角色，同理心。與人相處，有一顆同理心很重要，理解對方的難處，自然就不會有怨恨的態度，父母應該理解孩子的逆反心理，在溝通中關系自然就比較融洽。