10歲孩子磨蹭拖拉如何改正

家長從小培養孩子的責任感，讓他能夠主動做事，不需要提醒和督促。尤其是本該孩子自主完成的任務，比如起床洗漱和寫作業，孩子也要在不被打擾的情況下專注起來。10歲孩子磨蹭拖拉，一定要及時引導他，讓他清楚自己該做什么。

10歲孩子磨蹭拖拉如何改正

第一、不要給孩子貼上“磨蹭”的標簽

對于年紀小的孩子來說，家長過早的給他們貼上磨蹭的標簽，會讓孩子做事情越來越慢，不要總把慢掛在嘴邊，孩子會潛意識接受這個看法，本來能做的快的也會因為身上的標簽而變慢。

再磨蹭的孩子總有快的地方，家長要了解他們喜歡做什么，在什么地方有積極的態度，比如上學起不來，可是休息日出去玩的時候起的可早了，家長就可以和孩子說“你今天起這么早是怎么做到的？”讓孩子說出來自己興奮的感受，他們會更自信，慢慢將早起的習慣延續到平常的日子。

第二、建立時間觀念

很多家長都遇到孩子上學磨蹭拖拉的情況，但是缺沒有很好的方法解決，最后弄的家長和孩子都非常不愉快。作為家長，在日常生活中應該以身作則，給孩子樹立良好的榜樣，通過言傳身教的方式讓孩子提高做事的效率。

孩子上學磨蹭拖拉如何改正

1、父母們可以讓孩子主動思考遲到的后果，或者就放任孩子遲到，讓他直接得到教訓，那樣他才會明白，自己的磨蹭會得到老師的批評，同學的嘲笑。當孩子失去了父母的保護傘，承擔下自己的行為帶來的后果時，他們就會意識到自己的上學磨蹭拖拉是一種非常不好的行為。

2、給孩子樹立強烈的時間觀念是必不可少的事情，對于時間的管理更是一件需要循序漸進的過程。比如寶媽們可以教孩子去列計劃、列清單。讓孩子將時間計劃放在自己的腦袋里，這樣有了計劃他們也就會有一些約束，剛開始實施起來會比較吃力，慢慢就會變好了。

3、如果孩子上學磨蹭拖，不拖到最后一刻不起床，家長不妨比規定的時間提前10分鐘通知孩子需要做的事情。雖然提早通知，并不會提前開始行動，但是至少給他們一個心理暗示，知道了等下需要他做什么，不至于聽到臨時通知心里產生厭煩情緒。

4、和孩子一起制定可行的日程表，記錄每天早晨穿衣、吃飯、晚上洗澡、寫作業等所用的時間，讓孩子看到自己的進步，這樣可激勵他抓緊時間，專注做事。同時，家長也要給予適當的表揚。可以為孩子準備一個小鬧鐘、計時器或提醒器，用這些好玩的物件代替父母的嘮叨，孩子喜歡，自然而然就會自律。

10歲的小孩他們正是上小學的時候，這個年齡段的他們在學習的時候會有一些不認真，或者在寫作業的時候很慢，其實這都是正常的，因為他們的年齡還小，自控能力孩比較的弱，家長在教育他們的時候要有耐心，適當的引導他們，幫助他們養成一個好的學習習慣和生活習慣。

10歲孩子寫作業拖拉磨蹭的對應方法

營造良好的家庭環境。家庭成員要起榜樣作用，自己要一改以往做事慢騰騰的習慣，養成雷厲風行、干凈利索、動作快捷迅速的做事習慣，讓“快”穿行在日常生活之中，比如，和10歲孩子一起做家務活時，比賽看誰先做完或在規定時間內做完，洗漱、穿衣、疊被等看誰先完成，讓他養成好習慣。

強化孩子時間觀念。一個孩子的時間觀念差，才會在生活和學習中，經常做事喜歡磨蹭，他們平時學習上做作業慢，生活中做其它事情也喜歡拖拉，要求他們在做任何一件事情的時候，必須規定時間完成，包括吃飯、學習，哪怕是洗澡，也都要提醒小孩，要在規定時間完成。

改善學習環境。激勵措施到位，10歲孩子寫作業拖拉磨蹭和學習環境有很大關系，家里環境如果以讓他們分心的話，就可能造成孩子養成磨蹭的習慣，家長要給孩子提供相對安靜單獨的房間，孩子寫作業的時候，要營造一個安靜的環境，讓他們去專心的寫作業。

讓孩子承擔拖拉的后果。家長可以讓他主動思考磨蹭的后果，或者就放任孩子作業寫不完，讓他直接得到教訓，那樣他才會明白，自己的磨蹭會得到老師的批評，同學的嘲笑，當他們失去了家長的保護傘，承擔下自己的行為帶來的后果時，他們就會意識到自己的磨蹭是一種非常不好的行為。

初一的孩子磨蹭拖拉是一種非常不好的習慣，不僅浪費時間，也會給孩子的學習和生活帶來一定的影響。所以，當家長發現孩子有磨蹭拖拉的習慣后，一定要重視起來，及時幫助孩子改正。

初一的孩子磨蹭拖拉如何改正

1、強化孩子時間觀念

初一的孩子時間觀念差，才會在生活和學習中磨蹭拖拉。他們平時學習上做作業慢，生活中做其它事情也喜歡拖拉，慢慢悠悠的。因此，家長要在平時的生活中，幫助孩子強化時間觀念，在做任何一件事情的時候，必須規定時間完成。而這些事情必須在生活和學習中方方面面都要有所體現，包括吃飯、學習，哪怕是洗澡，也都有提醒孩子，要在規定時間完成。

2、與孩子建立良好的溝通方式

很多家長在與孩子溝通時，只是向孩子灌輸自己的想法，讓孩子按照自己的思路去執行，卻沒有聽取過孩子的想法和意見，這是錯誤的溝通方式。家長要和孩子進行平等的溝通，讓孩子愿意向家長傾訴。

小孩子做事往往缺乏經驗和，所以出現做事磨蹭拖拉的問題時，家長不要馬上就發脾氣，良好的溝通，讓孩子知道如何正確的解決問題，往往能夠更好的幫助孩子養成習慣。家長也要做好榜樣，用自身行動引導教育孩子。

8歲孩子磨蹭拖拉如何改正

1、讓孩子做好日常規劃。越早讓孩子養成做好日常規劃的習慣越好，這樣才能按照計劃去做事，孩子也會讓自己的事情做得更加井井有條，自然就會提高效率，起到事半功倍的效果。

2、要讓孩子做到合理分配時間。要讓孩子嚴格按照時間計劃表來做事，孩子做任何一件事情，都要有一個時間概念，就能夠做得更加準時和迅速，自然就不會做事拖拉了。

3、家長不要過度負責，培養孩子的自律能力。家長都希望孩子能擁有自律的品格，但有時反而是家長太過負責，導致了孩子自律性差。想讓孩子養成自律的寫作業習慣，家長不能管束太多，而是應該讓孩子養成提前做好準備的習慣。

4、適當的指導和教育，學會積極、主動的解決問題，不要懼怕做事以后的后果。因為無論任何行為都有好或壞的問題，但是成熟的第一步就是學會接受事情的后果，學會勇于承擔責任，只有這樣才能夠提高孩子的認識，讓其更加積極、主動，做事也更加有效率。

六年級孩子做事磨蹭拖拉讓很多父母都苦惱，但是軟硬皆施，還是讓他無法提高速度，無法達到大人的要求。這樣的孩子很難改變，父母要花費很多時間和精力，去調整他的生活節奏。同時不要過于催促孩子，這對他沒有任何作用。

六年級孩子磨蹭拖拉如何改正

第一、給孩子營造一個良好的學習氛圍很重要。孩子寫作業的時候，有的家長在客廳閑散地看著電視，音量還比較大；有的家長在客廳大聲地聊天，根本不在乎有沒有打擾到孩子學習；有的家長在孩子旁邊若無其事地追著電視劇、刷著小視頻等等。

給孩子營造一個良好的學習氛圍，是非常關鍵的第一步。有條件的情況下，盡量給孩子設置一個書房，專門用于學習；條件有限的情況下，讓孩子回到臥室的書桌上用心寫作業。而家里其他房間，不要發出過高的討論聲，電視機音量盡量關小，手機、游戲等分貝一定要注意。

第二、定時間，保證學習效率。在寫作業之前，一定要讓孩子自己先預設完成的時間。很多家長可能會問了：“孩子這么小，哪知道作業能寫多長時間完成呢？”就是因為孩子不知道，所以讓他自己先預設，比如今天預估的完成時間比實際相差20分鐘，明天就可以再縮短一下，隨著一天一天的預估，孩子會越來越精準的掌握自己完成作業的具體時間。

第三、承擔后果。制定家庭規則也是必要而可行的，比如：若是對于總是寫作業太拖拉的孩子，那就必須先寫作業才可以玩耍或看電視，不然就取消出去玩耍的時間，什么時候將作業寫完什么時候才可以出去玩。

有的時候家長越催促，孩子的動作越慢，那么就會氣不打一處來。其實表揚比批評更有效地激發孩子的積極動機，孩子受到的表揚越多，對自己的期望也就越高。一般孩子都較為看重來自外界的承認或認同，所以，要想讓孩子不再那么磨蹭拖拉，父母改變對孩子的評價是必須的。

孩子磨蹭拖拉如何改正

一、多鼓勵和包容。

孩子出現做事磨蹭拖拉有可能是因為沒有自信，做事沒有決斷的能力。這時一定要多給予正面的鼓勵，而且適當與孩子溝通和交流，尋找做事拖拉背后的原因。

適當的指導和教育，學會積極、主動的解決問題，不要懼怕做事以后的后果。因為無論任何行為都有好或壞的問題，但是成熟的第一步就是學會接受事情的后果，學會勇于承擔責任。只有這樣才能夠提高孩子的認識，讓其更加積極、主動，做事也更加有效率。

二、進行有效的懲罰和獎勵。