10歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

10歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)？10歲的孩子是叛逆期的剛剛開始，這個年齡段我們家長是尤為重要的，一定要正確的引導(dǎo)孩子，不要責(zé)罵和指責(zé)孩子要多跟孩子溝通，聽聽孩子的想法和意見。

1、家長要給孩子樹榜樣

10歲的孩子產(chǎn)生了可逆性思維，在孩子心里，所有規(guī)則都是大家必須共同遵守的，家長對自己提出的要求，家長自己必須也要做到，只有這樣，孩子才會遵照家長的要求去做。所以，家長在孩子面前要做到以身作則，給孩子樹立良好的榜樣，只要家長能做到言傳身教，就能達(dá)到更好的教育效果。

2、家長要為孩子解決困難

10歲的孩子正在就讀小學(xué)三年級，這是一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很多孩子會出現(xiàn)成績下滑的問題。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的內(nèi)容更加抽象了，各科難度都有所提升，而且孩子又有了自主意識，不太愿意聽從家長的安排，而自己又不具備自主學(xué)習(xí)的能力，所以，很多孩子就會在學(xué)習(xí)上遇到困難。如果家長能耐心細(xì)致地觀察孩子的學(xué)習(xí)情況，一陣見血地指出孩子學(xué)習(xí)上存在的問題，并給孩子提出合理的建議，幫助孩子盡快提高學(xué)習(xí)成績，那么，孩子就會從心底里認(rèn)可家長的說法，并照著家長說的去做。所以，家長要從學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣兩方面入手，告訴孩子應(yīng)該如何學(xué)習(xí)各門功課，只有這樣才能幫助孩子逐步擺脫學(xué)習(xí)困境，擁有自主學(xué)習(xí)的能力。

3、家長不要打罵孩子

孩子10歲一般處于小學(xué)四五年級的階段，這個階段的孩子，學(xué)業(yè)壓力一般比較大，加上孩子的獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng)，很容易出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。如果家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子有叛逆現(xiàn)象時(shí)，不用過于擔(dān)心，就把這種現(xiàn)象看成孩子成長發(fā)育過程中必須經(jīng)歷的小插曲即可。因?yàn)楹⒆优涯鏁r(shí)，會對孩子的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生一定的影響，所以家長在孩子叛逆時(shí)要有所作為，幫助孩子盡快度過叛逆期，具體可參考以下方法。

家長怎么去教育叛逆的孩子

1、站在孩子的角度思考問題

很多時(shí)候我們會發(fā)現(xiàn)，孩子在某一次考試中成績下滑，家長首先會責(zé)罵或是指責(zé)孩子為什么不努力，這個時(shí)候孩子心里難免會出現(xiàn)一些傷感，覺得父母只知道責(zé)備自己。

家長不妨試著給叛逆期孩子多一點(diǎn)理解和信任，多點(diǎn)鼓勵，或是有些時(shí)候讓孩子也體會一把當(dāng)家長的感受，讓他試著去買菜或是做點(diǎn)家務(wù)，互相理解對于你們之間的溝通會很有幫助。

2、多關(guān)心多了解

孩子到了叛逆期，會跟家長對著干，很不聽話，讓家長很生氣，這時(shí)候家長也不要跟孩子發(fā)生正面的沖突，很多事情不要對孩子嘮叨，過多看到孩子心情不好，可以耐心跟孩子聊一下天，詢問一下孩子的心里想法，不要過多的打罵孩子，批評孩子，讓孩子說話語氣要溫和。

孩子到了叛逆期怎么辦要怎么去教育引導(dǎo)

1、保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會不滿，一般會用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí)，言語和行為會猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。

2、多傾聽、少說教，幫助孩子獨(dú)立。當(dāng)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，家長采用說教的方式教育孩子的話，只會導(dǎo)致孩子更加反感，及時(shí)知道錯也不愿意改。因此，家長要更多地去觀察女孩的行為，傾聽女孩的心聲。讓她感受到父母對自己的尊重，從而回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為。父母應(yīng)通過有效的傾聽，更多地去了解女孩的獨(dú)立意識，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

3、尊重和信任孩子。因?yàn)樗麄兙哂蟹浅?qiáng)烈的獨(dú)立意識，我們要給予他們相應(yīng)的信任。孩子們常常說，我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下，我們要給予他一定的權(quán)利、信任，一些事情可以讓他獨(dú)立去做，接納他們做得不那么好的一面。因?yàn)樗麄兲幱诎氤扇似凇和臓顟B(tài)，所以，信任是非常重要的。

4、就事論事，不要翻舊賬。面對孩子的種種叛逆行為，家長切忌直接說“不”。比如孩子說要買高檔衣服，如果你說“不行，沒門”，只能引發(fā)孩子的反抗心理，覺得父母無法溝通，不理解自己。而應(yīng)開啟溝通的大門，好好與孩子交流。要允許孩子犯錯誤，教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴(yán)，以提問的方式疏導(dǎo)孩子，而非威嚴(yán)地提出要求。

10歲孩子的自主意識增強(qiáng)，往往會有一些叛逆的舉動，家長要用言傳身教的方式管教孩子，并為孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，只有這樣才能更好地與孩子溝通，幫助孩子順利度過叛逆期。

10歲的孩子叛逆期家長怎么做

懂得支持孩子想做的事情

當(dāng)孩子可能有一些自己想做的事，比如想學(xué)某種樂器或者想嘗試一些新的東西等，做父母的不要先否決孩子，可以了解一下并且支持他去做這些事，那么孩子一定會很開心。

尊重和理解孩子

比起打罵、或者是鄙視辱罵，父母應(yīng)該采取獎勵性方法去支持他想要做的事情，比如說給孩子制定一些比較容易做到的小目標(biāo)，并且承諾給獎勵可以是錢或者孩子想要的什么東西。

家長可以多些耐心和時(shí)間，多跟孩子好好談?wù)劻牧牡摹W(xué)會傾聽她的心聲，而不是一味地責(zé)罵，會更加反感和排斥叛逆的。這個時(shí)間屬于青春期懵懂期發(fā)育期和叛逆期。她愿意跟你交談了再慢慢的教育和引導(dǎo)。

叛逆期女孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

女孩進(jìn)入叛逆期后，我們首先要意識到孩子已經(jīng)長大了，應(yīng)該得到足夠的尊重，也應(yīng)該得到足夠的愛，孩子她已經(jīng)逐步走向成年。

孩子之所以有叛逆期，因?yàn)樗齻冇凶晕乙庾R，她們開始想要做自己想做的事情，會對家長想要她們做的事，很容易逆反。

在孩子出現(xiàn)逆反期間，家長最好不要和孩子硬碰硬，在保證安全的情況下，更多的允許孩子自己做決定，允許她們選擇自己的事情。

家長也不要對孩子的事情過分敏感，看到和男孩子一起就認(rèn)為她談戀愛了，翻孩子的日記本，查看她的手機(jī)等等行為，都是大忌。家長最好不要去做這些事情，不然你會和孩子之間形成鴻溝。

14歲的孩子，已經(jīng)儲備一定知識，對人對事漸漸有自己的看法。不是所有14歲的孩子都叛逆。14歲的孩子叛逆，友好與其溝通，了解前因后果，找出癥結(jié)，然后對癥下藥，解決問題。

14歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、完善自我，做孩子的榜樣。家長對孩子的榜樣力量是無窮的，家長要注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，對具有逆反心理的子女能夠采取一種更科學(xué)、更寬容的思維方式去對待，用為人家長的多重人格魅力取得孩子的信賴和尊敬。家長要及時(shí)地、適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的教育觀念和方法，不斷提升自己做家長的能力，同時(shí)以身作則，時(shí)時(shí)處處做孩子的榜樣。

2、尊重孩子，做孩子的朋友。在日常生活中家長應(yīng)努力接納孩子的感受，少指責(zé)多鼓勵；少責(zé)罵多微笑，多從孩子的角度考慮問題，多理解孩子，像尊重朋友一樣尊重自己的孩子。同時(shí)，父母作為孩子成長的重要引導(dǎo)者，要正確認(rèn)識兩代人之間的認(rèn)知差異，冷靜對待已經(jīng)發(fā)生的矛盾與沖突，運(yùn)用傾聽、交談等適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞竭M(jìn)入孩子的世界。

3、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，做孩子的心理醫(yī)生。在日常生活中家長應(yīng)關(guān)心孩子的一言一行，經(jīng)常與老師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的行為表現(xiàn)和思想變化，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和人際交往情況。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有心理困惑和行為偏差，要及時(shí)加以溝通和引導(dǎo)。

14歲叛逆期孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)

家長在和8歲孩子溝通或者處理問題的時(shí)候，要控制住自己情緒，不要對孩子大吼大叫，不要在急躁、心煩等心情不好時(shí)候教育孩子，以免孩子出現(xiàn)更加叛逆的情況。也不要總是拿自己孩子和別人孩子進(jìn)行比較，不要總是否定孩子，要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)行鼓勵，從而緩解孩子叛逆的情況。

叛逆期8歲的孩子怎么去引導(dǎo)

1、換位思考：家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

2、尊重孩子：家長不要放大孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

3、穩(wěn)定情緒：家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

4、允許孩子犯錯：這個階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，小錯肯定難免，所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。