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孩子大部分的時間都是在學校度過的,家長有時候工作忙疏于對孩子的關心照顧,想了解孩子的情況只能通過學校的老師,但是很多家長礙于面子不好意思和老師溝通,這樣會錯過孩子很多成長的故事,那么,怎樣和老師溝通孩子在學校的情況?
怎樣和老師溝通孩子在學校的情況?
1、肯定老師
不要對老師輕傲,首先要肯定老師。老師也是有壓力的,也希望自己努力被別人看到。如果你善于發展老師的長處,一見面先表達贊美和認可,他會對你很有好感,這會讓老師很高興,覺得自己是重要的,也才會愿意去溝通自己做的不足之處。類似這樣正面反饋甚至比送禮物更好。
2、信任老師
告訴老師你和孩子都非常信任他。信任對老師來說非常關鍵。我們通常不會教醫生如何看病,但常常告訴老師應該如何教育孩子。老師們希望自己的專業性被認可,不僅得到家長的信任,還希望被孩子信任。
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高中的孩子已經基本上是一個成年人了,如果孩子犯了錯家長和老師盲目的批評孩子,就會導致孩子出現叛逆情緒,嚴重的可能還會導致孩子離家出走,那么對于高中孩子在學校犯錯了該怎樣和老師溝通呢?
高中孩子在學校犯錯了該怎樣和老師溝通
1、主動跟老師聯系
如果孩子回來說在學校犯了錯,那么,家長要跟孩子詳細了解事情的來龍去脈,再主動跟老師聯系,要求跟老師當面溝通。當然,有些孩子不愿意主動告知家長自己在學校犯錯的情況,那么,老師就會主動跟家長反映孩子的這個問題。
家長接到老師的電話或收到老師發來的微信以后要立即給予回復,并主動要求跟老師面談,這樣做就能讓老師體會到家長對學校工作的支持力度,也會積極地與家長進行溝通交流,妥善處理孩子在學校犯錯的問題。
2、端正對老師總體的看法
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家長們都知道,家校合作才能讓孩子健康快樂的成長,如果多和老師溝通才能了解孩子現在的狀態,那么如何和老師溝通孩子在學校的情況呢?
如何和老師溝通孩子在學校的情況
1、不要對老師輕傲,首先要肯定老師。老師也是有壓力的,也希望自己努力被別人看到。如果你善于發展老師的長處,一見面先表達贊美和認可,他會對你很有好感,這會讓老師很高興,覺得自己是重要的,也才會愿意去溝通自己做的不足之處。類似這樣正面反饋甚至比送禮物更好。
2、告訴老師你和孩子都非常信任他。信任對老師來說非常關鍵。我們通常不會教醫生如何看病,但常常告訴老師應該如何教育孩子。老師們希望自己的專業性被認可,不僅得到家長的信任,還希望被孩子信任。
3、詢問老師孩子的日常表現,有沒有什么比較大的問題,需要做家長的注意解決的。這個問題比較關鍵,因為孩子的問題希望只依靠老師解決是不太現實的,只有當家長和老師一起合作才可能有比較好的作用。
如果老師沒法和家長溝通,對與孩子的問題他又沒法自己解決,那他只能選擇視而不見了。
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孩子在不同階段,思維能力、行為能力都是不同的。孩子上學后,大多數時間是在學校里度過,老師對于孩子的學習情況比家長更為了解,只有家校配合教育,效果才會更好,所以家長和老師保持良好的溝通極為重要。那么,怎樣與老師溝通孩子在學校的情況?
怎樣與老師溝通孩子在學校的情況?
1、不要對老師輕傲,首先要肯定老師。老師也是有壓力的,也希望自己努力被別人看到。如果你善于發現老師的長處,一見面先表達贊美和認可,他會對你很有好感,這會讓老師很高興,覺得自己是重要的,也才會愿意去溝通自己做的不足之處。
2、告訴老師你和孩子都非常信任他。信任對老師來說非常關鍵。我們通常不會教醫生如何看病,但常常告訴老師應該如何教育孩子。老師們希望自己的專業性被認可,不僅得到家長的信任,還希望被孩子信任。
3、跟老師多談談孩子在家里或其他校外的情況。比如孩子喜歡看的書,運動項目等。老師越了解孩子,就越容易針對孩子的特點教育他。
4、 在評價自己的孩子時多用正面的語言。家長談論孩子問題的方式很大程度上會影響到老師對孩子的看法。比如,老師反映你的孩子在課堂上愛說話。你可以承認問題,但同時從積極的方面去闡釋:“我兒子真的非常喜歡表達,我們在家的時候,也在努力給他立規矩,希望他能更自控。老師您有什么好的建議嗎?”但如果你只是回應:“是啊,我兒子真的很麻煩?!蹦憔桶凳镜膯栴}類型,他會覺得孩子的確很難管教,如果負面的評價漸漸成為一個標簽,老師可能不再愿意費心管教孩子了。
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孩子除了放假,大部分的時間都是在學校度過的,很多家長想了解孩子在學校的情況,表現的好不好?有沒有什么問題?但是到遇見老師的時候又不知道說些什么,那么,怎么樣和老師溝通孩子在學校的情況?
怎么樣和老師溝通孩子在學校的情況?
第一、溝通方式的選擇
選擇了對的溝通方式,是良好家校溝通的開始。下面我就介紹幾種常見的溝通方式,家長們可以根據實際情況選擇。
① 面談
面談可以說是溝通方式中最正式的一種了,多用于事情比較嚴肅,而且在電話中說不清的情況。
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教育孩子的最好的方式,就是家長同老師互相配合,共同教育孩子。家長與老師的溝通非常有助于孩子的教育。怎么和老師溝通孩子在學校的情況?
怎么和老師溝通孩子在學校的情況?
1、盡早與與老師見一面,對老師有個初步的印象。聰明的家長會在子女到新學校報到時陪著去,或是在第一星期就找個理由與老師交流一下,熟悉一下老師,以便了解老師的性格。第一步做好,以后就順利多了。心理學家認為,在輕松氣氛下互相認識的老師和家長,在對孩子的問題交換看法時,相互之間很少保留意見。不要等到孩子有了嚴重問題才去找老師,那時彼此已經尷尬了。
2、不要因為不好意思而不談一些比較重大的家庭問題,尤其是影響到孩子平時表現的一些家庭問題,如父母離異,父母經常吵架,小時候受過侵害等情況。當然要做到這一點是不容易的,要結合實際情況。只有這樣,才能在孩子出現異常時獲得老師的理解。
3、“我的孩子是很乖的,怎么會在里調皮學校里搗蛋呢?”家長認為自己對孩子很了解。每當老師對孩子提出不同看法時,家長往往很不高興。但是要注意,孩子在學校的表現可能完全和在家時不一樣,這樣的現象是經常發生的。因此,老師和家長要經常交換意見,有助于雙方更好地了解孩子。
4、即使家長希望老師聽聽自己的意見,也不要傷老師的面子。較好的做法是:首先要讓老師感覺到,家長的看法可能是正確的。當老師真正意識到家長的看法是有道理時,一般來說,老師是能夠認真聽取家長意見的。
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問孩子在學校的情況怎么和老師溝通?孩子上學后,大多數時間是在學校里度過,老師對于孩子的學習情況比家長更為了解,只有家校配合教育,效果才會更好,所以家長和老師保持良好的溝通極為重要。
問孩子在學校的情況怎么和老師溝通?
1、選擇恰當的方式跟老師溝通
班主任老師在學校期間的工作比較繁忙,需要備課、上課、批改作業、管理班級各項事務、對學生進行個別輔導和交流等,所以,家長最好不要在上班期間與老師溝通孩子的在校情況。如果遇到什么急事,家長可以通過微信留言的方式與老師聯系,老師看到信息后會在第一時間回復家長。當然,如果班主任老師主動在上班期間跟家長聯系,就說明事情比較緊急,家長也要盡快予以回復。所以,家長最好是在學生放學的時候或者是在家長會上跟老師當面溝通,或者放學后跟老師微信聯系,或者跟老師提前預約好當面溝通的時間,再到學校跟老師見面。
2、先耐心傾聽,再主動反饋
班主任老師會客觀地講述孩子在學校的整體表現情況,既有對孩子表現好的方面的肯定,也有對孩子目前存在的問題的反映。家長不能心不在焉地聽老師講話,也不能因為老師講孩子的缺點和不足就暴跳如雷,而是要耐心地聽老師把話講完。畢竟,孩子在學校和在家的表現不會完全一致,而且班主任老師要同時面對一個班級的學生,不可能把所有事情都了解清楚。所以,即便老師的話存在一些問題,家長也不要隨意反駁,而是要記住那些有疑問的地方,回家以后跟孩子進行核實,只要不涉及到原則性的問題,就不必再過多追究。
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