發現孩子上網課玩游戲怎么辦

上網課本來就很難讓孩子集中注意力，如果孩子在利用上網課時玩游戲，對孩子的注意力和學習成績更會有非常嚴重的影響了。因此家長在解決發現孩子上網課時玩游戲怎么辦的問題是要花費更多的時間和精力。

發現孩子上網課時玩游戲怎么辦

首先我認為設定孩子玩游戲的時間，是比較好的方法。孩子學習結束后也可以適當娛樂，家長可以讓孩子玩一會兒游戲。

每天找一個合適固定的時間，在讓孩子玩耍的前提下完成學習。但不會太久的。給孩子設定一個好的時間。一是時間長了孩子會上癮，二是會影響孩子的視力。

家長只需要每天監督孩子，真正完成學習任務后讓孩子玩耍。漸漸地，孩子會養成一種習慣，不再自己偷偷地玩，而是會先認真聽課，認真做作業，因為他們假裝最多的就是游戲。對于這個愛好，他們會遵循父母的規則，努力讓父母滿意。

如果孩子在課堂上學習，而父母在玩游戲、追劇等，孩子的心理肯定會不平衡。對于在家學習的孩子，父母應該創造一個學習的氛圍，讓孩子在沒有人為干擾的情況下學習。所以，家長首先要克制自己玩手機的習慣，放下手機，陪孩子一起學習。

網課是現在趨勢下保證孩子學習進度的有效途徑，學校和家長不的不選擇讓孩子上網課。但是在上網課時總有不自覺的孩子偷偷打開游戲。這樣以來，老師的講課內容沒有聽到反倒傷害了眼睛。因此，家長們都非常苦惱孩子上網課偷玩游戲怎么辦這一問題！

孩子上網課偷玩游戲怎么辦

1.與孩子充分溝通與交流

商量什么時間能上網，什么時間不能，家長也不要一味的堵，這樣很容易與孩子間產生矛盾沖突，最好采用疏堵結合的方式。

2.給孩子設定時間玩游戲

孩子學習后也可以適當娛樂，家長可以讓孩子玩一會兒游戲。每天找一個合適的固定時間，在完成學習的前提下讓孩子玩但不能太久。給孩子設定好時間一是時間長了孩子會上癮，二是會影響孩子的視力。

家長在空閑中經常會去觀察孩子的學習狀態，比如會看看他是不是在認真完成老師布置的作業。如果發現孩子在上網課時玩游戲，家長們都會很憤怒，從而做出過激的舉動。但是這樣的教育效果并不好，也不能根本性的解決好問題。

孩子上網課玩游戲怎么辦

1、減少孩子接觸游戲的時間。玩游戲非常浪費時間，自控力強的孩子或許能自己掌控時間，可是自控力差的孩子必須在家長的監督下玩游戲，并且規定玩多長時間就必須玩多長時間。如果當天作業沒有寫完，或者有應付作業的情況，家長可以適當地減少孩子打游戲的時間。

2、多指導，少強迫。很多孩子打游戲是因為一時好奇，在好奇心的驅動下，他們一步步地去探究游戲世界，反而越來越感興趣。而家長就要早一點讓孩子明白，游戲世界是虛擬世界，只是為了幫助現代人減壓而開發的，并不適用于小孩子。

如果孩子就是喜歡貪玩，并對游戲有很大的興趣，那么家長也不要過于強迫孩子不玩游戲，這樣孩子心里不痛快，就更不喜歡上網課汲取知識了。

3、查漏補缺，讓孩子聽課聽明白。如果有一天孩子開小差沒有聽明白課，第二節課孩子就會跟不上，時間久了，落得就會越來越多，就會在上網課時不認真。因此家長要幫助孩子做好查漏補缺的工作，讓他愛上學習。

在當今這個大環境下，很多孩子都有過上網課的經歷。但是總有一部分孩子自控力不夠，利用上網課玩游戲，家長們面對這樣的情況大多也是生氣但是無可奈何的。那么家長在面對孩子利用上網課玩游戲怎么辦呢？

孩子利用上網課玩游戲怎么辦

1.家長學會“示弱”，孩子更優秀

在剛開始教導孩子的時候請家長朋友記住：這個時候千萬不要暴跳如雷，而是要和孩子示弱。要告訴孩子：“媽媽擔心你成績下滑，將來很有可能找不到好工作，媽媽其實很無助，媽媽希望通過你的幫助來排解這種擔憂，你愿意幫助媽媽嗎？”

你擔憂和失落的表情，會激發孩子的“責任感”，他會瞬間產生一種存在感：原來，我在家里那么重要；原來，媽媽不是在管教我；原來，媽媽需要我來幫助和保護。這樣孩子的責任心就會油然而生。

2.平等、尊重當作前提和孩子溝通交流

在這個上網課的大環境下，很多家長都在面臨這樣的情況：孩子上網課偷偷玩游戲。相信這是不好孩子都會有的問題，其實這也是孩子有網癮的表現。我們都知道網癮對孩子的負面影響巨大，那么孩子上網課偷偷玩游戲怎么辦呢？

孩子上網課偷偷玩游戲怎么辦

1.家長要和孩子建立良好的溝通方式

不要完全否定游戲、聊天、互動娛樂等軟件，更不要“唯游戲必反”。因為這樣做很可能引起孩子的逆反心理，認為家長根本不了解游戲、網絡，甚至不愿意和家長溝通。

建議家長親身體驗一下孩子經常玩的游戲，只有參與了、調研了，才有發言權，進而真正走進孩子的世界，更好地和他們溝通。其實，一些游戲對孩子的成長發育是有幫助的，可以培養孩子的邏輯分析和判斷能力。

2.家長應該盡可能多地為孩子提供可以參與、接觸的活動

孩子邊上網課邊玩游戲，有的父母知道后暴跳如雷，卻于事無補。這時候，父母的態度至關重要，不好的情緒逼迫孩子，強硬的讓孩子學習，只會引起孩子反感學習，讓孩子更叛逆。孩子的情緒不可不察。父母即使心中在急，面上也要平靜如水。要與孩子之間創造一個良好的溝通氛圍。

孩子邊上網課邊玩游戲怎么辦

1.現在社會造成的孩子朋友少，不愿意出去玩，也沒人可以玩，因此多帶孩子參加戶外活動，孩子不愿意去，沒關系，耐心勸說，描繪出戶外活動的精彩。次數多了就質變了。

2.這段時間學習的內容效果必然很差，需要時間補習，最好是請家教或者輔導班，把落下的知識點不上來。學生大多沉迷于游戲，那么就要杜絕學生接觸到電子設備，監督并激勵學生學習

3.要當個明智的父母，看清自己和孩子。都希望成龍，沒有錯。但是，所謂：七十二行，行行出狀元。這是真的，有些孩子學習上可能一般，在別的地方就是一條龍。

4.暗示的作用。暗示不是強大，是很強大，具體的說，你希望孩子成什么樣，那么孩子就會成什么。比如，連你自己都不相信，孩子會信嗎？

相比于線下的學習，線上的學習模式，可以給家長和孩子們帶來很多的便利。但同時，也為孩子們不好好學習提供了有利的條件，有些孩子就會在網課期間，偷偷打游戲，這樣的行為和上課玩游戲是一樣的性質，一定要嚴肅的處理。

孩子上網課老是偷偷玩游戲怎么辦

首先，家長要和孩子建立良好的溝通方式，不要完全否定游戲、聊天、互動娛樂等軟件，更不要“唯游戲必反”。因為這樣做，很可能會引起孩子們的逆反心理，認為家長根本不了解游戲、網絡，甚至導致不愿意和家長溝通。

建議家長親身體驗一下孩子們經常玩的游戲，只有參與了、調研了，才會有發言權，從而真正走進孩子們的世界，更好地和他們進行溝通。其實，一些游戲對孩子的成長發育是有很大的幫助的，可以培養孩子的邏輯分析和判斷能力，對于孩子的學習是有一定的好處的。

其次，家長們要和孩子共同制定合理的生活作息計劃，合理安排并管理孩子玩游戲的時間，不讓孩子在網課時間玩。對于一些低齡的兒童，家長還可以選擇幾款親子游戲，陪孩子一起玩，既拉近了親子關系，又可以合理的進行時間管理。

此外，家長應該盡可能多地為孩子提供可以參與、接觸的活動，讓孩子們的娛樂活動不會太單一，讓孩子在上完網課后，可以有豐富的生活體驗。