家庭教育應(yīng)從哪些方面進(jìn)行

大多數(shù)家長(zhǎng)的愿望都是想讓自己的孩子成為其他同學(xué)的榜樣，這不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，同時(shí)也落實(shí)在待人處事上。因此也就體現(xiàn)了家庭教育的重要性，良好的教育環(huán)境能培養(yǎng)出孩子健全的人格。那么家庭教育應(yīng)從哪些方面進(jìn)行呢？

家庭教育應(yīng)從哪些方面進(jìn)行

1、直面挫敗的勇氣

孩子是脆弱的，家長(zhǎng)們需要教他勇于正視失敗，對(duì)挫折感到陌生的學(xué)生，很難融入社會(huì)。培養(yǎng)他的意志力不容忽視，對(duì)孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng)，但不要過度，也不能總是責(zé)備他的失敗，那樣他將會(huì)變得很自卑。

2、責(zé)任擔(dān)當(dāng)

有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆雍蜎]擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆釉谖磥砩鐣?huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力大相徑庭，責(zé)任擔(dān)當(dāng)也不是一蹴而就的，從小鍛煉才能培養(yǎng)出有擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥怼?/p>

一個(gè)良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)來說是有很大作用的，可以培養(yǎng)孩子健全的三觀和各種技能等等。因此家長(zhǎng)對(duì)家庭教育一定要重視再重視，要對(duì)孩子的未來負(fù)責(zé)。那么家庭教育應(yīng)該注重哪些方面呢？

家庭教育應(yīng)該注重哪些方面

1、責(zé)任擔(dān)當(dāng)

有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆雍蜎]擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆釉谖磥砩鐣?huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力大相徑庭。很多家長(zhǎng)說還是個(gè)孩子，談責(zé)任擔(dān)當(dāng)是不是太早太沉重了？其實(shí)恰恰相反，責(zé)任擔(dān)當(dāng)也不是一蹴而就的，從小鍛煉才能培養(yǎng)出有擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥怼?/p>

2、以理服人

對(duì)孩子的要求過于苛刻，常常批評(píng)，甚至體罰孩子。有的家長(zhǎng)的確非常愛孩子，但是，在觀念上錯(cuò)誤地認(rèn)為“棍棒底下出孝子”。每當(dāng)孩子的表現(xiàn)與家長(zhǎng)的想象不一樣時(shí)，就通過打罵來解決問題，這種做法往往對(duì)孩子的身心發(fā)展造成難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂，而是痛苦。

為了讓孩子成為一個(gè)能夠適應(yīng)社會(huì)的全面型人才，越來越多的家長(zhǎng)開始關(guān)注起孩子的教育問題，但是往往只注重孩子的學(xué)習(xí)方面，對(duì)于生活和性格的培養(yǎng)卻缺少了解，這是因?yàn)榧议L(zhǎng)們沒有意識(shí)到家庭教育的重要性和方法，那么家庭教育的重要性以及進(jìn)行家庭教育的方法是什么呢？

家庭教育的重要性

1、是個(gè)體成長(zhǎng)的奠基性教育。家庭是人們接受教育的搖籃，也是人們接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所，如果沒有家庭教育所傳授的那些基本知識(shí)、本領(lǐng)作基礎(chǔ)，人是很難順利接受學(xué)校教育和社會(huì)教育的。

2、是優(yōu)化孩子心靈的催化劑。兒童特別是幼兒缺乏理性的辨別是非能力，但有著比成人敏銳的感受能力。他們對(duì)身邊發(fā)生的事情敏感性強(qiáng)，而這種敏感性正是培養(yǎng)理性辨別能力的良好基礎(chǔ)，家長(zhǎng)應(yīng)利用這點(diǎn)幫助孩子在這種感受能力的基礎(chǔ)上，發(fā)展對(duì)社會(huì)生活的辨別能力和心理承受能力。

3、增強(qiáng)孩子的抗壓能力。在家庭教育中，挫折教育、抗壓能力教育也是一個(gè)重要方面，讓要孩子學(xué)會(huì)面對(duì)困難、直面困難，帶著孩子一起攻克困難，這對(duì)于增強(qiáng)孩子的抗壓能力具有重要作用。

進(jìn)行家庭教育的方法

家庭是一個(gè)人出生長(zhǎng)大的地方，人一生的性格、習(xí)慣都會(huì)受到家庭方面的影響，所以家庭教育的好壞直接影響的孩子會(huì)成為怎樣的一個(gè)人，那么家庭教育觀念包括哪些方面呢？

家庭教育觀念包括哪些方面

1、給孩子健康快樂的成長(zhǎng)空間

家長(zhǎng)需要適當(dāng)?shù)慕夥藕⒆?，孩子學(xué)校受到學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)比較的沉重，家長(zhǎng)就不要在給孩子增加太多的心理負(fù)擔(dān)，讓他們擁有自主支配時(shí)間、自由活動(dòng)的權(quán)利，給孩子屬于自己的空間，學(xué)習(xí)前后可以適當(dāng)看看電視，玩玩電腦等，讓孩子學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)姆潘捎兄诤⒆痈玫耐渡淼綄W(xué)習(xí)當(dāng)中。

2、父母要與孩子共同成長(zhǎng)

父母是孩子的榜樣，通常優(yōu)秀孩子成長(zhǎng)為優(yōu)秀人才的背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子，但是父母也并不是完美的，很多時(shí)候父母也會(huì)出錯(cuò)，但是出錯(cuò)不要緊，父母的成長(zhǎng)和孩子成長(zhǎng)一樣，是沒有止境的過程，陪伴孩子成長(zhǎng)的過程中，家長(zhǎng)也要反思自己的問題，和孩子共同進(jìn)步。

家長(zhǎng)的責(zé)任就是幫助孩子健康成長(zhǎng)，充分發(fā)揮家庭教育的作用。但在教育時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)此也會(huì)有很多的困惑，不知道該如何解決，學(xué)生也會(huì)身心疲憊，形成了惡性循環(huán)。只有針對(duì)性的解決，才能更好的管教孩子。那么家庭教育方面的困惑有哪些呢？

家庭教育方面的困惑有哪些

1、父母觀念不統(tǒng)一

很多家長(zhǎng)在家庭教育的過程中，一個(gè)人會(huì)充當(dāng)紅臉，一個(gè)人會(huì)充當(dāng)白臉，這是教育孩子時(shí)很錯(cuò)誤的想法，但是很多父母卻認(rèn)為這樣做并沒有任何錯(cuò)。

這樣只會(huì)讓孩子的價(jià)值觀，和為人處世的方式形成強(qiáng)烈的碰撞，很可能會(huì)使他的價(jià)值觀出現(xiàn)錯(cuò)亂。甚至因?yàn)楦改赣^念的不統(tǒng)一，也會(huì)讓他們的價(jià)值觀出現(xiàn)扭曲的情況，原本非常單純的孩子，在紅臉和白臉的教育下，只會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知。

2、孩子不愿意溝通

隨著新課改的到來，不管是家庭還是社會(huì)都把教育的目光轉(zhuǎn)向了家庭教育。但是隨之而來的，就是家庭教育中產(chǎn)生的難題，這些問題得不到解決就一直困擾著家長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育也存在這或多或少的影響，所以我們要盡早處理這些問題，那么今天，我們就從家庭教育最大的難題在于哪些方面開始說起吧。

家庭教育最大的難題在于哪些方面

1、初中家長(zhǎng)應(yīng)該陪孩子寫作業(yè)嗎

其實(shí)這個(gè)問題的解決方法很簡(jiǎn)單，如果孩子已經(jīng)上初中了，建議家長(zhǎng)不要時(shí)時(shí)刻刻去監(jiān)督孩子，偶爾看看孩子的狀態(tài)就可以了，這樣的安排，可以讓孩子感覺自己長(zhǎng)大了，得到的父母的尊重、信任和認(rèn)可，孩子會(huì)逐漸從“他律”走向“自律”。

2、父親對(duì)孩子成長(zhǎng)有什么作用

在很多家庭，父親是看不見的，所謂“影子父親”。父親在家庭當(dāng)中真正的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)揮出來，也沒有承擔(dān)起教育的職責(zé)。大部分的家庭在教育孩子的事情是媽媽在承擔(dān)，而我們知道缺失父親的教育，對(duì)孩子尤其對(duì)孩子的性格養(yǎng)成是有一個(gè)明顯的局限，所以家庭的教育過程中缺少父親的角色會(huì)導(dǎo)致各種各樣不良的行為。

對(duì)于家長(zhǎng)來說，教育孩子一直是一個(gè)難以解決的問題，家長(zhǎng)都希望孩子能夠變的優(yōu)秀，但是要培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子是非常的難的，那么作為家長(zhǎng)，做好家庭教育是非常的有必要的，家庭教育是指哪些方面呢？

家庭教育是指哪些方面

1、文明禮貌教育

文明禮貌教育很重要，它不單是孩子健康成長(zhǎng)的需要也是家庭幸福的需要，在該教育中要教會(huì)孩子文明用語(yǔ)，教會(huì)孩子尊重、關(guān)心別人，有助人為樂的精神，培養(yǎng)孩子大方行事的態(tài)度。

2、品德教育

廣義的品德教育是指思想品德教育，即道德教育。包括政治品質(zhì)、法制品質(zhì)、思想品質(zhì)和道德品質(zhì)的教育。狹義的品德教育是指道德品質(zhì)的教育，即把符合社會(huì)道德要求的觀念和行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為孩子思想意識(shí)、態(tài)度和行為的教育。