孩子愛(ài)發(fā)脾氣家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

有的小孩子脾氣火爆，很容易因?yàn)橐恍┬∈戮痛蟀l(fā)雷霆，和父母對(duì)著干，家長(zhǎng)對(duì)于這樣的孩子可謂是又氣又無(wú)奈，畢竟孩子還小，有時(shí)候講道理也不聽(tīng)，單純的就是為了耍性子，讓家長(zhǎng)們很是頭疼，那么孩子愛(ài)發(fā)脾氣家長(zhǎng)如何引導(dǎo)才好。

孩子愛(ài)發(fā)脾氣家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

1、孩子發(fā)脾氣，家長(zhǎng)要冷靜對(duì)待，不能跟孩子硬碰硬，這樣的話孩子會(huì)變得更加反叛，不聽(tīng)話，最后越來(lái)越糟糕。作為家長(zhǎng)不能被孩子影響到自己的情緒，面對(duì)孩子的時(shí)候要保持冷靜，先放任孩子撒潑一段時(shí)間，因?yàn)楹⒆影l(fā)脾氣的時(shí)候是聽(tīng)不進(jìn)父母的勸導(dǎo)的，不妨稍微等一會(huì)，等孩子安靜下來(lái)再處理。

2、當(dāng)我們覺(jué)得焦躁或是沮喪的時(shí)候，雖然嘴上說(shuō)著想要一個(gè)人靜一靜，但是等我們真正一個(gè)人的獨(dú)處的時(shí)候，很容易覺(jué)得感到孤獨(dú)，渴望的得到別人的關(guān)心。孩子也是一樣的，很多時(shí)候他的哭鬧只是為了博取父母的關(guān)注。坐在他身邊，偶爾問(wèn)一下孩子有沒(méi)有覺(jué)得好一些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比干巴巴的一句“不要鬧了”有效得多。

3、孩子比較叛逆，最好的做法就是不要整天對(duì)孩子說(shuō)你要干什么，也不要整天啰里啰嗦，這樣會(huì)讓孩子非常煩，孩子喜歡父母交代的事情簡(jiǎn)潔明了。

孩子的想法也渴望得到父母的認(rèn)可，有時(shí)候家長(zhǎng)們也可以多聽(tīng)聽(tīng)孩子們的意見(jiàn)，孩子的意見(jiàn)不一定就是錯(cuò)的，說(shuō)不定會(huì)很有創(chuàng)造性，應(yīng)該跟孩子進(jìn)行溝通，進(jìn)行換位思考，理解孩子的一些做法。

作為家長(zhǎng)，我們對(duì)于自己的孩子都寄予厚望，都希望自己的孩子能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)，但是當(dāng)他們和父母的意見(jiàn)產(chǎn)生分歧的時(shí)候，也會(huì)很容易出現(xiàn)情緒失控的情況，這個(gè)時(shí)候該怎么去教育孩子才更合適呢？

孩子發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)

首先，家長(zhǎng)要認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心聲。當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，我們要耐心地傾聽(tīng)他們的心聲，讓他們感受到我們的關(guān)心和支持。不要輕易打斷孩子的話，也不要急于給出自己的建議。只有當(dāng)孩子感覺(jué)到自己被尊重和理解時(shí)，才會(huì)愿意和父母溝通。

其次，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子理性表達(dá)情緒。當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，我們要引導(dǎo)他們理性表達(dá)情緒，而不是任由情緒膨脹。我們可以告訴孩子，情緒是可以控制的，讓他們學(xué)會(huì)控制自己的情緒，理性地表達(dá)自己的感受。

再次，家長(zhǎng)要教育孩子正確處理沖突。當(dāng)孩子和同伴或家人產(chǎn)生沖突時(shí)，我們要教育孩子正確處理沖突的方法。我們可以告訴孩子，要尊重他人的意見(jiàn)，協(xié)商解決問(wèn)題。讓孩子學(xué)會(huì)與人相處的技巧，培養(yǎng)孩子的合作精神。

最后，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子尋找情緒釋放的途徑。當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，我們可以引導(dǎo)他們尋找一些適合自己的情緒釋放途徑。比如，可以讓孩子去戶外運(yùn)動(dòng)，或者讓孩子畫畫、聽(tīng)音樂(lè)等，讓他們找到一種能夠緩解情緒的方式。

愛(ài)發(fā)脾氣的孩子，一是孩子想用這種方式表達(dá)自己不滿的情緒，有可能是他的任性，還有就可能是表達(dá)對(duì)父母的不滿，以達(dá)成和父母溝通的目的。遇到這種情況，對(duì)待孩子，家長(zhǎng)要耐心說(shuō)服，不要暴力懲罰或者大聲訓(xùn)斥，找明原因，以理說(shuō)服。

孩子愛(ài)發(fā)脾氣家長(zhǎng)應(yīng)怎樣做

1、家長(zhǎng)首先要控制好情緒，冷靜處理

當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)首先要做到克制住家長(zhǎng)自己的脾氣，先穩(wěn)住孩子情緒。孩子越鬧越兇大部分原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)自己沒(méi)有控制好情緒，大發(fā)雷霆讓孩子更加不知所措。

孩子的大腦發(fā)育畢竟沒(méi)有大人那么成熟，如果大人都控制不住自己，想讓孩子控制得住情緒會(huì)難上加難。

2、詢問(wèn)孩子為什么生氣

很多孩子在遇到困難的時(shí)候，都會(huì)忍不住去亂發(fā)脾氣，這其實(shí)是孩子沒(méi)有耐心的一種表現(xiàn)，家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，也要給予孩子更多的寬容，讓孩子能夠冷靜的去處理所遇到的問(wèn)題。

孩子喜歡生氣發(fā)脾氣如何引導(dǎo)

第一、轉(zhuǎn)移注意力。自己想做的事情沒(méi)有完成，或者自己的愿望沒(méi)有得到滿足，很多孩子就會(huì)習(xí)慣性發(fā)脾氣來(lái)得到家長(zhǎng)的安慰。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要改變自己的教育方式，盡量讓他們進(jìn)行自主解決。同時(shí)也可以試著讓他們?nèi)プ鲆恍┳约焊信d趣的事情，能夠在短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)移他們的注意力。

第二、合理發(fā)泄。孩子生氣發(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)也不要強(qiáng)行阻止，可以讓他們適當(dāng)去宣泄自己的內(nèi)心情感，將心中的委屈和不滿全部發(fā)泄出來(lái)。等到情緒平復(fù)之后，再去傾聽(tīng)他們的想法，給他們講道理，從而來(lái)提高孩子的自控能力。

第三、適當(dāng)夸贊。平時(shí)盡量不要總是批評(píng)孩子，應(yīng)該給予他們更多的鼓勵(lì)和支持，尤其在生活或者學(xué)習(xí)上遇到一些阻礙后，可以多說(shuō)一些鼓勵(lì)的話來(lái)激勵(lì)他們。往往在多多稱贊和鼓勵(lì)之后，就能夠讓孩子更好的克制自己的情緒。

第四、樹立榜樣。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子最好的老師，孩子經(jīng)常發(fā)脾氣，家長(zhǎng)也要進(jìn)行自我檢討。而且平時(shí)要給他們塑造一個(gè)良好的榜樣，盡量不要在孩子面前亂發(fā)脾氣，也不要隨便生氣和詛咒他人，防止孩子有樣學(xué)樣。

孩子在兒童時(shí)期的發(fā)育并不完全，我們家長(zhǎng)常常會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子常常鬧脾氣，一遇到不順心的事情就不高興了。面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)們多數(shù)情況下都會(huì)去哄孩子，可是這也并不能從根源上面解決問(wèn)題，那么小孩子發(fā)脾氣如何引導(dǎo)呢？

小孩子發(fā)脾氣如何引導(dǎo)

1、站在孩子的立場(chǎng)上思考

當(dāng)孩子對(duì)父母發(fā)脾氣時(shí)，很多父母都是站在自己的立場(chǎng)上思考，而忘記站在孩子的立場(chǎng)上為孩子思考一下，孩子為什么會(huì)發(fā)脾氣？孩子畢竟年齡還小，他對(duì)情緒的控制能力并不能和大人相比較，有時(shí)候孩子只是想發(fā)泄一下情緒，所以父母?jìng)円谜驹诤⒆拥牧?chǎng)上思考，給孩子多一些理解，少一些責(zé)罵。

2、多和孩子說(shuō)一些知心話

當(dāng)我們用科學(xué)的方法跟孩子溝通情緒管理問(wèn)題，而不是一味地哄、勸或者以暴制暴，他們未來(lái)的情緒技能和社會(huì)技能一定會(huì)比我們的版本更高，而我們也會(huì)在這樣的過(guò)程中教學(xué)相長(zhǎng)，完成自我迭代，正所謂遇見(jiàn)孩子遇見(jiàn)更好的自己。

家長(zhǎng)們普遍比較煩惱的一件事，那就是孩子動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，還大哭大鬧，家長(zhǎng)們往往都是采用強(qiáng)制的手段，尤其是在外面的時(shí)候，甚至?xí)?dòng)手打孩子，除此之外家長(zhǎng)也沒(méi)有什么很好的辦法，那么小孩子發(fā)脾氣哭鬧家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)呢？

小孩子發(fā)脾氣哭鬧家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

1、不理睬孩子的哭鬧

有些孩子是家長(zhǎng)越哄越哭個(gè)不停的，像這類孩子，父母直接放大了膽置之不理，不管孩子哭得多兇，都不要理他，冷漠的處理方法不是不愛(ài)他，只是要讓他自己懂得：哭不能解決問(wèn)題。不過(guò)父母要把握好分寸，不要完全的不管不顧，否則孩子幼小的心靈會(huì)有傷疤的

2、給孩子一個(gè)擁抱

擁抱有利于緩解孩子的沮喪情緒。孩子哭鬧發(fā)脾氣是向我們發(fā)出的求助信號(hào)，內(nèi)心缺乏安全感，希望我們走進(jìn)他的內(nèi)心幫助他。我們首先給他一個(gè)擁抱，讓他感到被愛(ài)，獲得安全感。不訓(xùn)斥、不吼罵、不安慰，讓孩子在情緒世界里呆一段時(shí)間。

說(shuō)到孩子哭著鬧情緒，很多家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)此說(shuō)個(gè)不停，同時(shí)對(duì)于這樣的孩子的教育也是很煩惱的，我們家長(zhǎng)有時(shí)候也會(huì)因?yàn)楹⒆拥目摁[而大發(fā)脾氣，但引發(fā)的后果只會(huì)更嚴(yán)重，那么孩子哭鬧發(fā)脾氣家長(zhǎng)應(yīng)該如何處理呢？

孩子哭鬧發(fā)脾氣家長(zhǎng)應(yīng)該如何處理

1、給孩子一個(gè)擁抱

擁抱有利于緩解孩子的沮喪情緒。孩子哭鬧發(fā)脾氣是向我們發(fā)出的求助信號(hào)，內(nèi)心缺乏安全感，希望我們走進(jìn)他的內(nèi)心幫助他。我們首先給他一個(gè)擁抱，讓他感到被愛(ài)，獲得安全感。不訓(xùn)斥、不吼罵、不安慰，讓孩子在情緒世界里呆一段時(shí)間。

2、溝通有用的時(shí)候，教他表達(dá)

大人不要總覺(jué)得孩子還小，講道理沒(méi)有用，其實(shí)小孩子，是可以有效溝通的，大人要時(shí)刻給孩子灌輸這樣一個(gè)觀念：“你有什么不滿，你要說(shuō)，我們可能會(huì)去滿足你，但是撒潑、哭鬧大家都不喜歡”。