青少年青春期叛逆的原因

1、青春期心理特點導致：青春期正處于心理上的“斷奶期”，孩子的獨立意識和自我意識日漸增強，會有很多自己的想法，不喜歡大人把他們當做小孩，因此會顯得比較叛逆。

2、家庭因素：有些家長凡事不跟孩子溝通，覺得孩子既然是自己生的，就要無條件的聽自己的話，用粗暴命令式的語氣使孩子屈服，不給孩子任何自主空間，這樣孩子就會對家長的教育方式產生極大的反感和抵觸情緒，因此出現產生叛逆的心理。還有的家庭中家長長期存在分歧，經常爭吵，這樣就會讓孩子產生焦慮的情緒，經常心神不寧，因此平時表現的比較叛逆。

3、教育因素：家長或者老師教育的形式、方法、地點不恰當，傷害到了孩子的自尊心，就會導致青春期的孩子產生極大的反感和不信任，從而產生叛逆心理。

4、社會因素：媒體不恰當的引導也會導致青少年產生叛逆心理，比如一些視頻或者影視作品極力美化叛逆者的個人行為，這樣就會讓孩子十分欣賞這個叛逆的形象，從而出現叛逆行為。

青少年青春叛逆怎么辦

1、父母要把青春期的孩子當作大人來看，不要再把他們當孩子看，換位思考，多站在孩子的立場想問題，改變管教孩子的方式，平等地對待孩子。

隨著孩子年齡的增長，這個時候他們都會出現一些自己的想法，但是在家長的眼里，覺得孩子想法幼稚或者是不會成功，就會阻止他們的行為和做法，如果采取的方式不正確，就很容易導致孩子亂發脾氣。

青春期孩子叛逆的原因

1、自我意思增強：這個辦法處于過渡期，獨立意識日益增強，迫切希望擺成人的監護，他們反對把自己當“小孩”要求以成人自居，為了表現自己的“非凡”就對任何事情傾向于持批判的態度。正是由于他們感到或擔心外界無視自己的獨立存在，才產生了用各種手段、方法來確立“自我”而與外界對立的情感。

2、強烈的好奇心：當某事物被禁止時，最容易引起青少年的好奇心和求知欲。

3、企圖標新立異：他們往往表現的偏執，好表現自己，有意采取與他人不同的態度和行為，以引起別人的注意。

4、教育不當：教育者得可信任度、教育手段、方法、地點的不適當，往往也會導致逆反心理。

青春期的教育，一直是家長最頭疼的階段之一。孩子進入青春期后，最明顯的問題就是叛逆，這個時候很多家長的選擇是直接教訓孩子，但家長越是教訓就越容易造成孩子的逆反心理，從而會使孩子的叛逆情況越來越嚴重。

錯誤的教育方式，會使家長和孩子，都心力交瘁。因此，很多家長都很煩惱叛逆處于叛逆期的孩子，家長們到底應該怎樣做，才能減少孩子的叛逆行為。下面，針對青春期少年叛逆如何解決給出對應方案，希望能夠幫助到各位家長。

青春期少年叛逆如何解決

1、了解青春期少年發育特點，為一些變化做好準備

青春期孩子處在一個生理和心理的快速發育期。在這個階段，他們的外貌會發生很多變化，體內荷爾蒙的分泌讓他們既興奮又不安。他們的內心產生諸多沖突和困惑，他們渴望被理解、被尊重，渴望獨立。

他們很愛面子，不知道怎么表達內心的真實需求。他們的情緒變化極快，經常游走在大喜、大悲的兩端。家長如果能通過一些其他途徑提前了解孩子可能發生的變化，了解孩子的心理特點，就能在心理上做好準備，遇到問題也會更加冷靜和從容。

青春期是孩子人生中比較重要的一個轉折點，也有很多孩子在青春期經歷叛逆等一系列問題之后整個人的性格發生了很大的變化，所以說青春期對于孩子來說是非常重要的。既然如此，我們作為孩子的家長有必要了解青春期叛逆原因，知道孩子叛逆的原因之后方便我們“對癥下藥”??！

青春期叛逆原因

1、大人總是按照自己的想法去安排孩子的生活，引起孩子的反感。每個人長大都吃過大大小小的虧，包括生活上的，自己吃過的虧不想再讓自己的孩子再來一次了，但是孩子的理解力和判斷力沒有成熟的成人的程度，你怎么說他們都理解不了，不理解就會抵觸。

記得有個記者問一個九十多歲的老人“你有什么建議給年輕人嗎？”老人回答“這個問題太難，像我這樣的老年人說什么他們都不會聽的”。

2、有些媒體上傳播一些負能量，傳播一些負面的價值觀人生觀，給出負面的榜樣。

3、社會因素的影響。青少年的心理活動，會受到社會經濟制度變革，文化、道德、法律等意識形態發展，善惡、美丑、是非、榮辱等觀念更新等方面的影響。特別是現在社會變化日新月異，容易導致青少年的叛逆心理。

當孩子到了青春期階段，孩子的心理和身體都會得到不同程度的發育和成長，這個時候孩子會有很多自己的看法，會想要脫離父母的管控，更加的向往自由，家長千萬不要對孩子管束過于嚴格。

少年青春期叛逆怎么辦

1、講道理。面對孩子的叛逆，要做一個講道理的家長，就算孩子不講道理，家長自身要講道理，不要和孩子一樣瘋狂。

2、反省自我。很多時候，孩子的錯誤并不大，所以，在和孩子發脾氣前想想，到底是孩子太叛逆不講道理，還是自己不講道理惹得孩子太叛逆。

3、理解。很多時候，孩子的叛逆出自于孩子與家長的互相不理解，在孩子太叛逆頭疼的時候，何不換位思考一下你可能就對孩子的心理有很大的理解，那么在處理孩子的問題上手段就相對溫和許多。

4、做朋友。不要老是拿出家長的架子來壓制孩子，不要有自己是長輩孩子必須畢恭畢敬地服從自己的觀念，少年少女們往往更愿意傾聽與跟隨小伙伴的意見而不是嚴肅的長輩。

青少年在成長的過程中，都會經歷一個時期，這個時期叫做——青春期，而青春期最明顯的特征就是青春期叛逆。這個時候的青少年其實就是自我意識和獨立意識不斷加強，他們希望掙脫父母的管教。所以在父母看來孩子就是進入了叛逆期。那么家長知道孩子進入叛逆期，家長知道孩子青春期叛逆的原因是什么嗎？

青春期叛逆的原因

原因一：同伴群體不利因素對孩子的影響。

同輩伙伴或相似群體之間的相互認可、相互感染和轉化是非常重要的。青少年中出現的好強、唱反歌等不良英雄觀，會潛移默化地影響不穩定、愛模仿的孩子，容易形成叛逆心理。

原因二：孩子的自我意義強化。

這種方法正處于過渡時期，獨立感日益增強。他們渴望被置于成年人的監護之下。他們反對把自己當作“孩子”，要求他們把自己當作成年人。為了表達自己的“非凡”，他們往往對任何事情都持批評的態度。

當今社會的青少年，大多都是獨生子女，沒有經歷過一些苦難，也很少真正的步入社會。所以他們向往社會，但是因為他們的人生閱歷和思想都不夠成熟，所以就導致很多青少年產生叛逆的心理，那么除此之外，青少年叛逆心理產生的原因還有哪些呢？

青少年叛逆心理產生的原因

原因一：心理過程發展的不平衡。

青少年時期，認識、情感和意志的發展往往不平衡。主要表現在他們的情感、意志的發展先于認知的發展。在認知問題上，又容易出現非理性的認識。

同時，許多青少年，由于他們的學習目的不同、需要不同、動機不同，在認知過程中，受每個人內部環境的不同影響，造成青少年在由知向行的轉化過程中，不能正確地轉到社會所要求的行動上來，因而極易產生逆反心理。

原因二：社會因素。