教育六年級孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)

六年級的孩子生理和心理都迎來重大變化。有的孩子比較早熟，在六年級就迎來青春期了，所以，家長就應(yīng)該適時(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育方法，學(xué)習(xí)一些教育六年級孩子的經(jīng)驗(yàn)。

教育六年級孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)

首先，家長要升級孩子的家庭地位。直接地告訴孩子，你已經(jīng)正式進(jìn)入青春期，和以前不一樣了。爸爸和媽媽要給你升級家庭地位，你以后就是和爸爸媽媽一樣的小大人了，要承擔(dān)起一定的家庭責(zé)任。當(dāng)孩子聽父母這樣說時(shí)，他們會很吃驚，因?yàn)樽约簭膩頉]有被當(dāng)作過大人，也不知道自己以后應(yīng)該怎么做。

其次，家長做好家務(wù)分工。家長要讓孩子真正承擔(dān)起家務(wù)活動，鍛煉其家庭責(zé)任感。孩子到了六年級，具備了一定的獨(dú)立做事的能力，在家里就要用家務(wù)勞動讓孩子意識到自己的成長和責(zé)任，讓孩子參與家務(wù)活動中來。

只有這樣做，才能讓孩子在參與家務(wù)活動過程中知道自己的能力。當(dāng)孩子不會做時(shí)，家長要耐心去教，他們會更愿意觀察與模仿父母，學(xué)習(xí)做一個(gè)成熟的大人。

最后，要注意和孩子溝通交流。六年級的孩子已經(jīng)有自己的小秘密了，有些話不愿意和家長說。家長此時(shí)要注意關(guān)愛孩子，讓他愿意打開心扉。家長在和孩子交談的過程中，慢慢讓他認(rèn)識到自己的成長，對自己會有重新的認(rèn)識，思考問題也會逐漸有了深度，從而真正實(shí)現(xiàn)他們從兒童期向青春期的過度。

六年級的孩子已經(jīng)十幾歲了，通常情況下他們的心理已經(jīng)不僅僅是一個(gè)小孩子了，這個(gè)時(shí)候他們會有非常強(qiáng)的自主意識，如果家長一再約束他們的行為，就會導(dǎo)致孩子叛逆不聽話，所以家長要了解六年級孩子的心理特點(diǎn)，才能給予正確的教育方式。

六年級孩子的心理特點(diǎn)

孩子開始進(jìn)入青春早期，青春期是少年向成年過渡的階段，相當(dāng)于小學(xué)后期和整個(gè)中學(xué)階段。學(xué)生的自主意識逐漸強(qiáng)烈，喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時(shí)還會對老師、家長的正當(dāng)干涉感到反抗抵制。

情緒波動大，承受挫敗能力趨弱。六年級學(xué)生容易短時(shí)間失去自信，這是進(jìn)入青年期的心理恐慌。要幫助孩子正確理解自己的身份、位置、任務(wù)和將來的作為，把生活目標(biāo)與這些有目的的行為結(jié)合起來，把“力所能及”作為自己的行為座右銘，不要因?yàn)槔щy太多而失去進(jìn)取的勇氣。

六年級孩子的教育方法

1、換位思考問題

二年級的孩子應(yīng)該已經(jīng)可以適應(yīng)學(xué)校的生活，但是由于自主意識的發(fā)展，這個(gè)階段的孩子很會給家長惹麻煩，這其實(shí)是因?yàn)楹⒆印皟和涯嫫凇钡絹硭鶎?dǎo)致的，很多家長教育孩子的方式不是打就是罵，這樣的方法其實(shí)并不利于孩子的成長。

二年級教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)

1、對于學(xué)生而言，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，也是可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的，所以各位家長，也應(yīng)該積極響應(yīng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能讓學(xué)生的成績提高得更快。

2、學(xué)生想要保持成績優(yōu)異，自主學(xué)習(xí)很重要，因此，作為家長，要想辦法糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)候的一些不好的習(xí)慣，比如粗心大意，就是應(yīng)該糾正的行為，只有學(xué)生變得認(rèn)真起來，答題的準(zhǔn)確率，才會變得更高。

3、小孩子也有自己的判斷力，不要一味地干涉限制；如果他出現(xiàn)什么錯(cuò)誤判斷我們作為家長更多應(yīng)該在旁邊引導(dǎo)，而不是把我們的想法強(qiáng)加在他的身上。小孩子如果你壓抑他的天性，事事按照你的標(biāo)準(zhǔn)來做的話可能收到的是反效果，只要孩子有進(jìn)步的地方我們都應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng)，讓他有成就感。

4、對于可塑性極強(qiáng)的孩子，家長必須要堅(jiān)持可教育的原則，允許孩子犯錯(cuò)，允許孩子同一錯(cuò)誤的反復(fù)性，對孩子要有耐心，并加以指導(dǎo)。家長要多看書，學(xué)會科學(xué)地教育孩子，要鼓勵(lì)孩子，激發(fā)孩子的熱情和積極性。

對于初上一年級的孩子，家長就要開始注意培養(yǎng)孩良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只要孩子能夠擁有這個(gè)習(xí)慣，對孩子自己去進(jìn)行學(xué)習(xí)的幫助是很大的，但由于孩子還不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，就要家長去正確引導(dǎo)孩子，那么教育一年級孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)有什么呢？

教育一年級孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)

1、管好孩子的學(xué)習(xí)方法

孩子從一年級開始就應(yīng)該引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，有些孩子把拼音抄了20遍也沒有記住，父母不但沒有給孩子正確的指引，反而給孩子加重負(fù)擔(dān)，讓他們抄40遍或者60遍，這樣不能改善孩子的問題。

正確的方式是每當(dāng)孩子寫完作業(yè)以后，父母可以幫助孩子檢查，糾錯(cuò)，這是孩子在學(xué)習(xí)過程中一個(gè)重要的方法，明白為什么錯(cuò)了，怎么解決，對于孩子未來的學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要的。另外，培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣也可以讓孩子更快地掌握學(xué)習(xí)方法。

2、鼓勵(lì)努力，獨(dú)立學(xué)習(xí)

孩子在不停的成長，與此同時(shí)我們教育孩子的方式與理念也要一起成長，否則就會與孩子產(chǎn)生矛盾。每個(gè)階段教育孩子的方法都不一樣，就像我們對待大學(xué)的孩子和對待小學(xué)的孩子就不一樣，那么四年級教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)有哪些呢？

四年級教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)

1、家長們要陪伴孩子

一定要抽出時(shí)間陪伴他們的成長，小孩子比較容易孤獨(dú)，同時(shí)又喜歡交朋友，和其他小孩子的一起。但是自己又不具備很好的分辨事物的能力，因此壓迫要父母在陪伴的過程中，指引他們學(xué)習(xí)正確的東西，好的習(xí)慣，要擯棄一些不良因素的影響。

2、平常多鼓勵(lì)孩子

家長們多鼓勵(lì)小孩子，不要隨便打擊他們。現(xiàn)實(shí)中很多家長總是喜歡拿別人家的孩子來對比自己小孩，做一些讓小孩子不高興的事情。要多鼓勵(lì)小孩子發(fā)展自己的特長，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢，但不是一味的對比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)勢所在，多多鼓勵(lì)。

六年級的孩子已經(jīng)有一定的自我意識以及判斷力，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)早戀行為的時(shí)候，家長也不要過于詫異，更不能粗暴的插手制止，那樣很容易引起孩子的反感，那么對于六年級孩子早戀的問題，家長應(yīng)該怎么做呢？

六年級孩子早戀怎樣教育才是正確的方法

1、家長一味打罵會讓孩子發(fā)生嚴(yán)重的逆反心理，孩子自己也不知道早戀會有什么害處，爸爸媽媽打罵只會讓孩子覺得爸爸媽媽不愛他，覺得爸爸媽媽夸張，而孩子更會覺得仍是那個(gè)人好。爸爸媽媽的打罵就變成反作用了，讓孩子更接近那個(gè)人了。所以爸爸媽媽要平衡心情，放松心境去跟孩子交流。

2、要想讓孩子避免早戀，必須讓孩子清楚認(rèn)識男女之間的關(guān)系。父母應(yīng)該教給孩子正確的知識，同時(shí)向孩子闡明早戀的危害。父母也可以通過往孩子身邊引入正能量的朋友，來激發(fā)孩子積極向上的心態(tài)，減少孩子想尋求“浪漫戀愛”的欲望。

3、老師是學(xué)生成長的重要伙伴。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在早戀問題時(shí)，需要及時(shí)與老師取得聯(lián)系，共同商討解決方案。并且與老師建立良好溝通的關(guān)系，能夠更好地掌握孩子的情況，幫助孩子積極應(yīng)對早戀問題。

4、有的學(xué)生對于自己這個(gè)時(shí)期的變化，可能會心里面產(chǎn)生一些困惑，甚至?xí)ε伦约哼@種心理或身體的變化。因此家長應(yīng)該多和孩子溝通與交流，對孩子進(jìn)行心理的疏導(dǎo)，讓孩子能夠正確的對待并接納這種變化。

一年級教育孩子我們都知道是一件很重要的事情，因?yàn)橐荒昙壓⒆诱莿傉介_始學(xué)習(xí)知識的時(shí)候，這個(gè)時(shí)期孩子如果各個(gè)方面都比別人差的話，孩子會有自卑情緒的，所以家長一定要重視這一年的教育，那么，一年級教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)都有什么呢？讓我們來看看吧！

一年級教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)

1、做作業(yè)時(shí)計(jì)時(shí)的好習(xí)慣

可以買不同時(shí)間的沙漏，包括15分鐘，30分鐘，45分鐘等，根據(jù)各科作業(yè)所需的時(shí)間，給孩子大致預(yù)估一個(gè)時(shí)間，放上一個(gè)沙漏，讓孩子盡量在這個(gè)時(shí)間內(nèi)完成，這里需要注意，不能只追求效率，不講究質(zhì)量，需要根據(jù)孩子寫作業(yè)的質(zhì)量進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

2、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時(shí)你在忙，再累，也要專心致志地傾聽，不時(shí)地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時(shí)你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？