14歲孩子愛(ài)說(shuō)謊怎么辦

14歲孩子愛(ài)說(shuō)謊怎么辦？父母都希望自己培養(yǎng)的孩子能夠誠(chéng)實(shí)禮貌，但是很多孩子還是有說(shuō)謊的毛病，對(duì)于孩子在性格方面出現(xiàn)的缺陷，首先父母要反思自己的教育是不是存在著問(wèn)題，因?yàn)楹⒆拥男愿駚?lái)自父母的家庭教育，孩子就是父母的影子，孩子在父母的影響下會(huì)映射出一個(gè)家庭的問(wèn)題。

14歲孩子愛(ài)說(shuō)謊怎么辦

1、正確引導(dǎo)說(shuō)謊孩子

對(duì)無(wú)意、初犯或較輕的說(shuō)謊行為，進(jìn)行耐心說(shuō)服教育，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，父母往往火上心頭，責(zé)罵不解心頭之恨還會(huì)動(dòng)手打孩子，這是不理智的，應(yīng)該克制怒氣，分析一下孩子錯(cuò)誤的性質(zhì)，如果孩子是出自好奇心、頑皮、不當(dāng)心而無(wú)意做了錯(cuò)事，切忌粗暴的體罰，而應(yīng)該耐心指導(dǎo)教育。

首先要對(duì)孩子說(shuō)謊的行為表示生氣和不滿，表明自己對(duì)說(shuō)謊行為深惡痛絕、非常地反感，然后教育孩子以后注意自己的言行，盡量不要再說(shuō)謊。如果自己說(shuō)謊了，就要立即承認(rèn)錯(cuò)誤。

2、家長(zhǎng)要以身作則

孩子在14歲的時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話，家長(zhǎng)就要注意看看是不是孩子的性格情況。若是孩子的心理出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)就要注意對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)，讓孩子的情緒也得到合理宣泄，這樣孩子也就不會(huì)堆積在心里，那么當(dāng)14歲孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話怎么辦呢？

14歲孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話怎么辦

1、多與孩子進(jìn)行交流

其實(shí)，孩子不愛(ài)說(shuō)話與成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)，父母需要一定要注意多陪伴孩子，多與孩子交流了解孩子內(nèi)心的想法，關(guān)愛(ài)孩子讓孩子覺(jué)得有安全感。還有就是要主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)孩子的愛(ài)好，與孩子交流感興趣的事，這樣就可以讓孩子多說(shuō)話，對(duì)提升孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力還是挺好的。

2、耐心引導(dǎo)孩子

如果你家孩子內(nèi)向慢熱，不要焦慮，給他們點(diǎn)時(shí)間，讓他們好好適應(yīng)，允許他們按照自己的節(jié)奏走。比如你帶孩子出去玩，你想讓孩子參與別的小朋友玩耍，不要一直催著孩子趕緊加入，尊重他們的節(jié)奏。

有的孩子14歲了不愛(ài)說(shuō)話交流，可能是性格的原因也可能是家庭環(huán)境的影響。家長(zhǎng)不要過(guò)度強(qiáng)迫自己的孩子，要多跟孩子溝通，多帶孩子接觸外面的世界，慢慢的孩子就會(huì)形成開朗的性格，就不會(huì)不愛(ài)和其他人說(shuō)話了。

孩子14歲了不愛(ài)說(shuō)話交流怎么辦

1、認(rèn)真回答孩子的問(wèn)題

孩子到了一定時(shí)期一定有很多的為什么，如果我們每次都無(wú)視他們的問(wèn)題，只會(huì)讓他們覺(jué)得自己不受重視，缺乏自信越來(lái)越不敢說(shuō)話。如果家長(zhǎng)能積極面對(duì)他們每一次的問(wèn)題，他們?cè)谌蘸蟮牟还芘龅绞裁磫?wèn)題都會(huì)主動(dòng)來(lái)和你分享。

2、拓展孩子的視野

讓孩子多與其他孩子一起玩，同齡的孩子之間更有話題。平時(shí)可以給他多看一些書，讓孩子多學(xué)習(xí)一些詞匯，幫助他提高語(yǔ)言能力。家長(zhǎng)多帶孩子散步，孩子不會(huì)感覺(jué)沉悶，也就不會(huì)覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。可以給孩子講一些故事，令孩子記憶深刻的故事，孩子會(huì)更愿意分享給其他人，更愿意跟其他人溝通。

14歲男孩為了逃避懲罰，經(jīng)常對(duì)自己的父母說(shuō)謊，面對(duì)這類孩子，家長(zhǎng)要及時(shí)的引導(dǎo)孩子，告訴孩子說(shuō)謊是很不好的行為，從小給孩子培養(yǎng)一個(gè)誠(chéng)信的意識(shí)。讓孩子知道人與人之間，最基本的信任就是誠(chéng)實(shí)，如果連誠(chéng)實(shí)都沒(méi)有了，就不會(huì)有人愿意跟孩子交朋友了。

14歲男孩愛(ài)說(shuō)謊應(yīng)該怎么教育

1、弄清原因

當(dāng)14歲男孩出現(xiàn)撒謊的現(xiàn)象時(shí)，父母不要急于批評(píng)孩子，應(yīng)當(dāng)首先弄清楚孩子撒謊的原因。父母可以詢問(wèn)孩子為什么要撒謊，也可以在從日常生活中細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。如果孩子是因?yàn)楹ε聭土P才選擇了撒謊，父母這時(shí)候可以引導(dǎo)孩子，做錯(cuò)事接受懲罰，是一個(gè)勇敢正直的好孩子的正確做法，讓孩子敢于承擔(dān)錯(cuò)誤。

2、不要給孩子貼標(biāo)簽

父母一味強(qiáng)調(diào)不要撒謊，而孩子只能接受到撒謊的訊息，不要是什么意思，完全鬧不清楚。于是，父母提醒的次數(shù)越多，撒謊在14歲男孩的潛意識(shí)中扎根得越深，反而適得其反。所以，面對(duì)愛(ài)說(shuō)謊的孩子，不要胡亂給孩子貼標(biāo)簽，而應(yīng)該多運(yùn)用表?yè)P(yáng)等正向強(qiáng)化的手段，讓孩子明白錯(cuò)誤。

14歲孩子不想上學(xué)，不要用打或罵的形式強(qiáng)迫他或她去上學(xué)。要通過(guò)其他途徑，例如培養(yǎng)孩子的興趣，從不同的方面去引導(dǎo)他，讀書上學(xué)有什么好處，從而增強(qiáng)他對(duì)上學(xué)讀書的興趣。

孩子14歲不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、找到根原，疏通心理！要找到孩子不想讀書的原因，和孩子好好談?wù)勑模柰ㄐ睦韱?wèn)題，一切迎刃而解！找到原因從根子入手解決問(wèn)題，只要孩子有一點(diǎn)變化就鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)打起，讓孩子充滿自信！

2、引導(dǎo)孩子樹立目標(biāo)。目標(biāo)可以分為近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)！近期目標(biāo)就是自己很容易夠得著的目標(biāo)，比如下次數(shù)學(xué)考試到達(dá)60分……長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)就是理想，讓孩子明確自己將來(lái)要做什么樣的人，過(guò)什么樣的日子，為國(guó)家做出怎樣的貢獻(xiàn)等！

3、時(shí)常監(jiān)督提醒孩子，經(jīng)常用賞識(shí)的目光看看孩子！

4、當(dāng)孩子達(dá)到近期目標(biāo)時(shí)，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)！可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)一下，讓他嘗到甜頭他就會(huì)勇往直前，達(dá)到你預(yù)期的效果！

針對(duì)這樣的孩子，一定要從疏導(dǎo)角度出發(fā)，從感情上潛移默化的打動(dòng)孩子，從情緒上疏導(dǎo)緩和矛盾，可以通過(guò)身邊的案例，引導(dǎo)孩子未來(lái)的生活方向，也可以通過(guò)孩子的興趣愛(ài)好，為其樹立未來(lái)發(fā)展的目標(biāo)。

孩子14歲叛逆厭學(xué)不聽話怎么辦

第一、家長(zhǎng)要耐心傾聽孩子的心聲，不要隨意打斷孩子的說(shuō)話。哪怕孩子說(shuō)得沒(méi)有道理，家長(zhǎng)也要讓孩子把話說(shuō)完，再對(duì)孩子的話進(jìn)行耐心地點(diǎn)評(píng)，這樣做才能讓孩子體會(huì)到被尊重的感覺(jué)。

第二、引導(dǎo)他們正確接納自己和自己的變化：讓他們正確認(rèn)識(shí)這一時(shí)期是個(gè)體發(fā)展中所必經(jīng)的過(guò)程，要以積極的態(tài)度對(duì)待，樹立榜樣和楷模，組織多種自主性活動(dòng)，發(fā)揮他們的獨(dú)立自主性，建立責(zé)任感，包括家庭/集體及社會(huì)責(zé)任感。

第三、以友相待并尊重他們的自主權(quán)，在與他們的相處中，要和他們建立起朋友式的友誼關(guān)系，能夠交流思想，吐露心聲，能夠進(jìn)行良好的溝通，以朋友關(guān)系對(duì)他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。尊重他們應(yīng)有的自主權(quán)與隱私權(quán)，遇事多與他們商量，傾聽他們的意見(jiàn)，并通過(guò)積極的引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化他們的不成熟和片面的認(rèn)識(shí)。

第四、家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的情緒，不要一味打罵孩子，這樣孩子的叛逆心會(huì)更強(qiáng)。叛逆期的孩子需要更多的關(guān)心和認(rèn)同，家長(zhǎng)不要否定孩子，否則會(huì)加重孩子的叛逆心理，和家長(zhǎng)的距離也會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。

首先要和孩子溝通，了解他不想上學(xué)的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大還是其他原因。如果是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并且制造一些愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

14歲孩子不上學(xué)怎么辦如何挽救

1、分析孩子缺乏讀書興趣的原因。沒(méi)有任何一個(gè)學(xué)生是不想上學(xué)的，可能有什么原因阻礙了他們上學(xué)興趣的產(chǎn)生。這時(shí)，父母需要耐心聽孩子把不想上學(xué)的因素說(shuō)出來(lái)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到不想上學(xué)的理由不是不愛(ài)學(xué)習(xí)，而是有其他外來(lái)因素。和孩子一起探討排除外來(lái)因素的辦法，讓孩子能夠安心上學(xué)讀書。

2、慢慢地去引導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理時(shí)，身為父母千萬(wàn)不要去嚇唬孩子或者是強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，而是要慢慢地去引導(dǎo)孩子，發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)的問(wèn)題，從而幫助孩子解決問(wèn)題，讓孩子能夠重拾對(duì)學(xué)習(xí)的信心，讓孩子自己能夠去學(xué)習(xí)。

14歲孩子不上學(xué)是受什么因素影響

1、心理發(fā)育不成熟，缺乏溝通。