老師布置的作業孩子不寫怎么辦

喜歡玩耍，是每一個兒童的本性，沒有哪個孩子生下來就愛寫作業，父母的苛責與催促，卻使孩子對作業更感到厭倦，家長們嚴厲的指責和督促反而會讓孩子們更加厭煩做作業業的，他們嘴上不說，但行動上總是拖拖拉拉的，當孩出現不寫作業的情況時候，往往不是一次、兩次的偶然行為，一般待家長發現之時，孩子已經形成了不良習慣，而這些習慣的矯正是需要耐心和科學的方法的。那么老師布置的作業孩子不寫怎么辦？

老師布置的作業孩子不寫怎么辦

1、引導孩子主動學習

老師布置的作業孩子不寫不是個別現象，最主要的原因是他們在被動學習。學習本是孩子的事情，可是很多家長搞混了自己的角色，不厭其煩地提醒這，要求那，隨時監督指導孩子學習和作業，使得孩子的學習宛若在完成家長的任務。

孩子在學習過程中就出現了不良的學習習慣，不是孩子的錯，問題在于家長。家長應當及時修正自己的教養方式。

首先，家長不要越位，要轉到孩子的身后，把學習的主動權還給孩子。應當幫助孩子合理安排作息時間，鼓勵他自己打理自己的事情，哪怕讓他嘗到磨蹭帶來的后果，逐步鍛煉孩子的自理能力。

隨著孩子的學習壓力逐漸增大，很多的孩子回到家就會有很多老師布置的作業，他們一心想著玩，也就不能好好的完成，也就會因此受到老師的批評。家長在這時能做的就是對孩子進行督促、引導，讓孩子提前將作業任務完成，那么當孩子不完成老師布置的作業怎么辦呢？

孩子不完成老師布置的作業怎么辦

1、端正孩子的態度

面對這樣的孩子，家長首先要做到的是扭轉孩子錯誤的想法，端正孩子的學習態度，讓孩子明白學習的重要性。孩子本人愿意學習了，才會積極主動的去寫作業，否則只讓家長逼著學習才去寫作業，那么孩子也提高不了成績。

因為父母不可能一直守在孩子的身邊，尤其到了寒暑假，父母上班，孩子在家就會失去“控制”。因此，如果孩子本人不主動學習，那么他也不會完成作業，這樣的孩子最后在中考和高考的時候就會被淘汰出局！

2、讓孩子規劃時間

現在很多的孩子在上學的時候，總是會因為作業的問題而受家長的批評，或者是被老師找家長進行溝通。我們作為家長應該怎么幫助孩子，讓其才能好好的完成自己的作業，這也就需要家長激發孩子學習動力，體驗到學習帶來的成就感，那么孩子不寫作業老師找家長怎么辦呢？

孩子不寫作業老師找家長怎么辦

1、激發孩子的學習動力

讓孩子學會自律的第一步，就是從“要我做”到“我要做”。大多數孩子不知道自己為什么要學習，所以需要在家長的督促下被動完成作業。家長可以幫助孩子明確學習目標，在孩子獲得階段性成果的時候，給孩子反饋，肯定孩子在學習中的點滴進步，讓孩子感受學習的成就感，從而產生內驅力，主動學習。

同時家長還可以在日常生活中，幫助孩子把學到的東西應用起來，讓孩子知道學習本身是有價值、有意義的。

2、正確的教育方式來培養孩子

如果不做作業，所學的知識就如空中樓閣沒有依據，知識能夠幫助孩子對知識加以應用，更深一層的進行掌握，還能檢查出哪些知識掌握的不牢固。那如果孩子不愿意寫作業，也不怕老師批評，家長對于孩子不怕老師不寫作業怎么辦？

孩子不怕老師不寫作業怎么辦

1、找出原因

孩子為什么會不怕老師不寫作業，孩子是一直都這樣嗎還是最近突然開始這樣的，又是哪些因素導致孩子變成這樣的呢？家長可以找一下導致孩子變化的原因，了解孩子是因為什么原因產生這些變化的，是找對問題的根源才能根據問題來嘗試解決方法。

2、用事實說話

家長怎么全孩子都沒用的時候不如將事實擺在他面前時，孩子自然會心服口服，自己說服自己。

先要看為啥欺騙，作業太多，太難，還是貪玩，如果是前者家長檢討，監督規劃不夠，如果是后者孩子檢討；還要看欺騙的年齡，如果是小學，家長檢討，并與孩子一起改正，如果是初中以上搞清狀況，家長與孩子一起檢討并完成。

孩子不寫作業騙家長怎么辦

第一，要處理沒有做完作業的問題。要讓孩子按照要求，保質保量地完成作業，并且家長應當檢查。如果因為趕時間寫得過于潦草，或者錯得比較多，要重寫、修改，并且對于錯的部分要增加練習，確保沒有知識盲點。

第二，要處理欺騙父母的問題。這個問題比沒有寫完作業更嚴重。在我們家撒謊罪加一等。對于撒謊，首先要從思想上教育孩子，可以通過一些撒謊造成嚴重后果的例子或者法律常識教育孩子，讓他認識到誠實的重要性。例如，如果違諾不能及時還款，被計入黑名單，是會影響乘坐高鐵、飛機等交通工具的，也會對自己的孩子升學、就業造成影響。這些現實的、鮮活的例子可以給孩子講，讓他認識到這不是一個玩笑，而是會涉及到責任的法律問題。

其次要給予孩子必要的懲罰。要明確告知孩子，并不是因為沒有完成作業而懲罰，而是因為撒謊而重罰。懲罰要講方式方法，將物質懲罰與權力懲罰相結合，可以減少孩子的零花錢或者減少零食，也可以剝奪孩子看電視、玩手機等待遇，或者增加孩子的家務負擔等等，懲罰應當有力度，不能不痛不癢。

第三，要處理家長教育的問題。都說“孩子是父母的鏡子。”如果出現這種情況，特別是孩子對撒謊欺騙父母沒有羞愧之意，反而覺得“現在補就沒事了”，這從側面反映，平常家長在教育孩子過程中存在問題，可能是對孩子缺乏道德教育，也可能是家長平時不注意做了錯誤示范，是不是自己平常許諾孩子的事情也會經常不履行諾言。對于發現的問題，在今后的教育中要改善。

小孩不玩手機不接觸電子產品肯定不行，這樣肯定會和其他孩子產生隔閡。唯一的辦法就是控制時間，小學我建議電子產品玩的時間不要超過一小時，中學不要超過兩小時，這是在家父母能控制的情況下。

初中孩子不寫作業老玩手機怎么辦

1、建立正確的學習觀念

首先，我們需要讓孩子明白學習的重要性，告訴他們只有通過學習才能獲得真正的成就感和自信心。同時，我們也要讓孩子明白，手機雖然可以帶來短暫的快樂，但是長期來看并不能帶來真正的幸福感。

2、設定合理的使用時間

其次，我們可以和孩子一起制定合理的手機使用時間，比如每天只能使用一定的時間，或者只能在完成作業之后使用。這樣可以讓孩子有一個明確的規劃，也可以避免孩子沉迷于手機而忽略學習。

家長需要設定合理使用手機的時間，讓孩子完成作業再使用手機。還需要理解孩子的想法和感受，找到很好解決問題的方法。如果孩子對某些作業感到困惑或無法完成，可以給予適當的指導和輔導。

孩子不給手機就不寫作業怎么辦

孩子自制力有限，如果家長們一味的妥協，很有可能會讓孩子繼續沉迷于手機，但強勢地要求孩子與手機隔絕，這也確實很難實現。所以家長們在面對孩子的威脅時，更加應該采用一種靈活的應對方式，試著從孩子的角度來看待問題，既不讓孩子的威脅得逞，同時也不激化孩子與父母間的對立。

在調整孩子沉迷玩手機的習慣的過程中，家長們一定要保持足夠的耐心，這樣才能夠對孩子實行一種持續性的督促，才更有助于幫助孩子完成習慣的改變。家長們的耐心也讓孩子更加有信心擺脫對手機的依賴。如果家長們過于急于求成的話，那么反倒有可能會激發孩子的叛逆心理。

豐富孩子的生活體驗，幫助其實現注意力的轉移，這對于改善孩子沉迷玩手機的行為也會有所幫助。當孩子們發現不到生活中的樂趣時，他們便會對手機青睞有加，甚至沉溺于虛擬世界之中。當家長們把孩子的生活變得更有趣時，他們才更愿意放下手中的手機。總之，孩子沉迷手機的現象，在生活中依然較為常見，父母們有必要對此有所思考。找到孩子沉迷其中的緣由，并且有針對性的進行改善，相信手機對孩子的捆綁會得到明顯的改善。

小孩要手機不給手機不上學怎么辦